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關(guān)于我是作文600字六篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我是作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是作文600字 篇1
桓問殷:“卿何如我?”殷曰:“我與我周旋久,寧作我!薄}記
如果問這樣一個問題——你心目中有如神一般存在的人嗎?相信絕大多數(shù)人的回答是肯定的。
那如果再問一個問題——你愿意放棄自己現(xiàn)在擁有的一切,徹徹底底地成為你的神嗎?相信絕大多數(shù)人的回答是否定的。
這似乎是矛盾的答案——既如此崇拜羨慕,為何不干脆變成他或她?
但這又似乎是必然的,我們每個人都是獨一無二的個體,都有獨一無二的'靈魂,有誰會愿意放棄這世間最珍貴的自我,而成為別人呢?
故日:“我只是我,我不是這世間的其他任何人。”
這許是本性使然,亦為之“本心”,但在這十丈軟紅利益紛攘的世間,又有誰能不改初心吝守本真呢?
面對競爭對手的不齒行徑,你會選擇在第一時間揭發(fā)檢舉,亦或是以其人之道還治其人之身?
面對只有的危難處境,你會選擇雪中送炭關(guān)懷依舊,還是生怕受到牽連避而遠之?
面對是非不分,良莠不辯之時,你是會選擇挺身而出主持正義,還是唯唯諾諾人云亦云?
面對上司的錯誤判斷,你會選擇充耳不聞諂媚逢迎,抑或是耿直不阿指正批評呢?
面對道路另一側(cè)的垃圾桶,你會選擇穿過馬路丟棄垃圾,還是瞅個沒人注意的時候隨手一內(nèi)個?
面對這太多太多的“面對”,不知你的選擇到底會是什么,但究竟能否做到不失本心?
是不是我們已被世俗的金錢羈絆住了原本雀躍的腳步,被名利黯淡了原本清澈的眼眸?——我們還是真正的自己嗎?你真的確定自己沒有被世俗雕刻成了他和她嗎?
是否依舊在漆黑的路上————-孤獨堅守、踽踽獨行?
如果是的,那么請不要忘了當初的誓言,時常借著月光審視一下自己的影子,看它是否明凈如初、不改本色。
謹記,我,只是我,也只能是我。
我是作文600字 篇2
開學了,我早早起床,到達學校,為的是早些見到分別許久的老師和同學們。放眼望去,一樣的校門,一樣的操場,一樣的教學樓,一樣的教室……但不一樣的,是同學們,他們的臉上少了一分稚氣,多了一分堅毅,他們心懷更強的斗志,更好學的精神,拉開了新學期的序幕。
你聽過同學們的晨讀嗎?每天清晨班上同學早早全部到齊,交好作業(yè),開始了晨讀。聽!那朗朗的'讀書聲,堅定有力而又不缺乏感情,那是一支戰(zhàn)歌,象征著同學們對新學期宣戰(zhàn)。一片陽光透過玻璃撒入教室,照在這些祖國的花朵之上,這些花朵終有一天,會成為棟梁之材。
你見過同學們跑操嗎?同學們邁著整齊劃一的步伐,在操場上奔跑,鼓點一般的腳步聲回蕩在操場上,回蕩在校園里。我們正站在人生的起跑線上,誰也不想掉隊,誰都想爭第一。那些五彩斑斕的顏色交錯,融合在一起,成為了校園里一道華麗的風景線。
你留意過同學們下課時的模樣嗎?幾位好學的同字團團圍住老師請教問題,老師雖然不能休息,但嘴邊的微笑卻顯示出他們內(nèi)心的喜悅。有幾位愛讀書的同學立刻掏出課外書,如饑似渴地閱讀起來,臉上表情一會喜悅,一會悲傷,一會激動,一會緊張,顯然己經(jīng)陷入了書的世界。還有幾位同學正聚精會神地回顧老師上課的內(nèi)容,整理錯題,復習筆記。偶爾我和伙伴們在一旁聊天,有的時候,會突然爆發(fā)出一陣狂笑,引得旁人紛紛測目,被我們調(diào)侃的人必會惱羞成怒追打那些拿他開玩笑的人,便奔出班門,留下一串爽朗的笑聲。
你注意過老師上課前的情景嗎?上課鈴聲敲響,喧鬧的走廊里重歸寧靜,這時,只要你注意傾聽,就一定能聽到老師的皮鞋踏在樓梯上的聲音,光潔的石磚上倒映著老師的身影。終于,一個熟悉的身影出現(xiàn)在門口,一手拿著茶杯,一手托著語文書和材料,腋下夾著一把油光錚亮的竹尺。他走進班級,登上講臺,環(huán)顧教室一周,一聲干脆響亮的“上課!”——打開了知識的寶庫。
這美好的校園生活!你真是令我陶醉。
我是作文600字 篇3
星期五,我期盼一星期了,終于到了下午放學了,誰知外面卻是傾盆大雨;頂著雨上校車,頂著雨下了車,頂著雨跑到避雨的地方;等待著,等待著……
一個身影,手撐著傘,另一只手拿著一把傘;他再走近一些,明顯的,他手里的傘比他撐著的大,再看清楚點,原來是爸爸。在那一瞬間前,我還認為爸爸不會來了。可是……
“爸”,我輕聲叫著。
“等了很久吧?”爸爸一邊說一邊把傘給我。
“不是呀,才剛下校車不久!蔽乙惨贿呎f著,一邊把書包遞給爸爸,一邊接過爸爸手中的傘。爸爸接過書包,看著我打開傘后才開始走上回家的路,我也跟著爸爸踏上回家的路。
踏著爸爸領(lǐng)我走的路,我仿佛就像大樹下的小草,在大樹下成長;爸爸就像大樹,為我遮風擋雨。一會兒,爸爸走到路旁邊遮雨的地方,放下雨傘,卷起褲腳;我只身走在前面,渾身不舒服,回頭望望爸爸,爸爸繼續(xù)走在回家的路上,我不想停著,只好繼續(xù)走;走到路口,我停下來,等待著爸爸往哪條路回家;在等待著爸爸的時候,看著爸爸向我而來的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影不再像以前那樣高大了,那樣偉岸了。多少年了,我早應該長大了,而我卻一直躲在爸爸的身后。爸爸,你還是我的大樹嗎?我還是你身下的小草嗎?也許永遠是的`,但在那一瞬間時,我不單明白了永遠是,而且我應該學會長大,學會照顧你和媽媽,學會為未來而努力。
爸爸,在踏著你領(lǐng)我走的路上的那一瞬間,我明白了你付出的艱辛,學會了為什么要奮斗!
爸爸,你永遠是我身旁的大樹,我永遠是你身下的小草,永遠都是!
我是作文600字 篇4
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大!@本書,給了我對生活的信心。圣地亞哥,一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人,讓我學會了面對!独先伺c海》,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長的三天!它,磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,但是他卻靠著頑強的意志和活下去的信念,和鯊魚進行了殊死搏斗。最終,帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過了大海的考驗!
人生本來就是一種永無止境的追求,它的`道路漫長、艱難,而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過,只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來了,終究會是勝利。
其實,陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸,充滿信心,勇敢大膽地做你自己,真誠地看著講臺下陌生的臉,你就會發(fā)現(xiàn),他們不會嘲笑你,挖苦你,不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已。“一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!被蛟S我不是強者,但我可以擁有自信,自信的面對前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會被輕易擊敗。
永不言敗,真心做你自己,用自信面對一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
我是作文600字 篇5
我的侄女是一個小淘氣。剛出生時,文文靜靜,長大了后(半歲左右)躺在床上,哈哈嘻嘻。我的侄女是一個小淘氣。1歲左右,出人頭地。長大以后(1歲半左右)走在路上,咚咚滴滴。
哎!說真的!有一個這樣的侄女我又開心,又傷心,又氣憤,但是和她在一起很放松,不用做長輩眼里的我!哦!忘了!我的'侄女叫茜茜,大名叫袁茜怡!
我的茜茜周歲的時候,我去了她們家,她躺在床上,眼睛滴溜溜的望著每個從她身邊走過的人。我便走過去看她,沒想到她抓著我的小指拇不放,嘴里不知說些什么!為了聽清楚,我把耳朵湊了過去。啊我以光的速度跑了出去!你們知道嗎?她把她那親愛的口水留在了我的臉上!我一邊擦,一邊想:難道這是嬰兒打招呼的方式嗎?那我下回要注意了!
西西,有時也會撒嬌哦!那天,我去他們家。一進門,她就抱著我的腳,抬著頭,眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我抱起她問:西西,增么拉!眼睛增么紅紅的!
姑姑,媽媽罵西西!
西西,你又搗亂了是嗎?我好奇的問道。
姑姑,不是的,我握尿尿在身上到!西西玩我的頭發(fā)說道。打!我說道。真是的,做錯事還不改,居然還感玩我的頭發(fā),真是的!
西西,做滴滴去!好不好!我看她沒里我,我就說:姑姑走到拉!不要西西到!好不好!不好,姑姑來!西西喊。
不來,西西來!
姑姑來,來,來,來!西西一邊說,一邊向我招手姑姑來,玩,和西西玩!
不來!來,姑姑,西西聽話!
好,姑姑來,和西西玩!我好無賴。
后面的我不說了,最后我被整死了!
我是作文600字 篇6
陽光洋洋散散灑進臥室,光斑斑駁駁地照在了女孩的臉上,她望著面前的一切景象,一切都那么溫暖,又那么神秘。所有的一切都已經(jīng)靜止,在這個房間里,女孩也是那樣的文靜甜美。
窗外的云懶洋洋的漫無目的的飄著,似乎故意引逗別人一般。女孩癡癡的望著這一切,她感覺自己就像這一片片云,要是不自我約束,女孩也會像只無頭蒼蠅一樣停在路口迷茫。她知道自己選擇了這條路,或許得不到家人、朋友的支持,女孩自己也不知道是否能成功,但無論如何她都愿意去拼一把,在成長的道路上不留遺憾地朝著目標前進。
對著鏡子,女孩也明白,自己并不是一個完美的人,身上的'缺點也有許多。自己并沒有琴棋書畫樣樣精通,長的也不是特別的好看,脾氣還有點暴躁,性情也有點懶散。為此,女孩心底總是會有自卑的情緒困擾著她。
瓦藍的天開始變深沉,女孩用手托著臉蛋,歪著頭看著窗外的一切。直至傾盆大雨時,把窗戶關(guān)上,在房間里練習著。她的手指頭在琴鍵上跳動,音符一個個從她手中跳躍出來;腦袋也快速的運轉(zhuǎn)著,勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她熱愛一切音樂,在一首首的樂曲中,她能夠盡情的釋放自己。
雨停了,天漸漸恢復原樣了,女孩笑了。她感謝父母對她的養(yǎng)育,她感謝老師對她的栽培,她更感謝自己沒有放棄過,對于這一切,她還是只能拼命的往前走。
這就是我,一個熱愛生活,喜歡閱讀的女孩,一個心思敏感,粗心大意的女孩,一個努力追隨目標的女孩。我喜歡現(xiàn)在的自己。
看,彩虹又出現(xiàn)在暴風雨過后的天空中……追夢的女孩,加油!