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【推薦】讀懂作文600字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讀懂作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀懂作文600字 篇1
他們常說母愛如水，父愛如山，只有山水相伴才能形成一種山清水秀的風景。父愛如鳥，母愛如花，鳥兒在歌唱，花兒散發(fā)出它的芳香，只有兩者相伴才能形成鳥語花香的世界。
——題記
在我印象中最深的記憶就是父親般的愛護，在小的時候打我出身的那天起母親因為身體虛弱，所以沒有能力照顧我，在我剛出生的時候父親就代替了母親，又要照顧我又要照顧母親，簡直是把他累壞了。
直到事后，父親就常常為了我讀書的事煩惱又怕我惹事，就把我送回了老家，當時父親把我送回了老家之后在早上的第二天我去上學的時候，父親給我買了早餐就走了，當時我叫父親不要走好不好，但是他答應了我卻沒有做到，當我中午放學時，我便飛奔的回了家，當是當我會到家之后父親卻離我而去，這是我留淚了。
以后再當父親打電話來的時候我卻沒有接，每當他們來電話的時候我卻躲在被窩里哭，終于放暑假啦，剛好今天他們沒有事，我們就一家人高高興興的來到了大梅沙，這時卻沒想到一件不幸的事發(fā)生啦，我們本來今天想一家人一起去游泳，但是我以為中間很好玩，我便一個人游到了中間三四米深的地方去，但是我的.腳忽然抽筋，我差點被淹死，但是父親看見了便迅速的游了過來，但是父親也不會游泳，這時父親為了救我卻差一點被淹死，這時他的那個動作深深地感動了我，原來這世界不止母愛才是最偉大的，還有比母愛更偉大的，那就是父愛。
父愛就像一雙溫暖的手呵護著我這只在雨中被暴風雨擊打著的小鳥，不讓我收到傷害，保護了我幼小的心靈，父親的手就像我的一對翅膀帶我飛向祖國的大好河山，父親的手就像太陽一樣，照耀著我這顆脆弱的小草。
父愛，在我最脆弱的時候哦，觸動了我的心靈！
讀懂作文600字 篇2
我的爸爸富有童心，所以我和他感情最好。
五年級時，我有一輛寶馬車的模型，我一直拿著它玩。一天，我因?qū)W習上的事情，把整個家拖入了黑暗之中。媽媽一直罵罵咧咧，說我學習不好，以后沒出息，我則帶著哭泣在背英語。后來媽媽越想越生氣，以至把我的寶馬車扔了。我偷瞄了一眼，心里更傷心了，我想：我的玩具車又沒罪，明明是這回考試太難才考不好的！爸爸看著我如小溪一樣的眼淚，對我產(chǎn)生了同情心。爸爸站起來：“我去倒垃圾�！蔽铱粗袄锏膶汃R車，心里越發(fā)難過，我回想起以前我拿著它，在爛泥里狂飆，在凹凸不平的地面上越野，在雪地里橫沖直撞……如今卻被狠心的媽媽所棄。我再看看爸爸，他一邊拿著裝有寶馬車的垃圾袋離開，一邊還在幫媽媽罵我。爸爸，你和媽媽一樣，是冷血動物，我恨你。
后來的日子里，爸爸不大陪我玩了，也經(jīng)常來關(guān)心我的學習。別別扭扭中，我們家里的人再也不提到那輛車。
暑假來了，爸爸平靜地對我說：“我給你一個驚喜。”他拿出了一個紙箱子，漸漸打開，我疑惑地探過去一看，是那輛寶馬車！我接過它，毫不拘束地玩起來。
媽媽在家開心地哼著歌，我拿出寶馬車，光明正大地在她面前盤弄著，媽媽臉上的笑容立刻打了折扣。爸爸以一位法官的身份，說：“我有權(quán)為我兒子撿回這車。因為法律上說撿到‘丟失’物要歸還，而撿到‘丟棄’物就允許占為己有。而我恰恰撿到了你的丟棄物，從而把它獻給我兒子，這很合理！”媽媽被說得啞口無言，因自己不懂法律而無力反駁。
爸爸對我真好，爸爸最理解我，“哦，爸爸，你為什么不早點給我，害得我心疼了好長時間？”我不解地問�！霸缃o你，你還會有今天的成績嗎？玩物喪志，要有個度。”我愣住了，爸爸，我明白了你的.“兇”，明白了你的“愛”。
我也要向爸爸學習，學習他的寬容，學習他的體貼，讓我也成為他那樣的人。
讀懂作文600字 篇3
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的.成功與悸動。
他是我的朋友，一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是他！
那一次，我讀懂了友誼。
讀懂作文600字 篇4
既不明白，何不輕唱：“你的柔情，我永遠不懂。”
——題記
每逢初春，樹木吐翠，花草盡顯芳華，大雁南歸。好一幅初春圖。這種時候，街上的行人總是分外地多，踏青放松也罷，游山玩水也好，卻無一人不被你的柔情打動。我自然也不例外。
春風伴奏，柳絮翻飛。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飄過眾人的眼前，卻無人注意單獨的你：“難道只有在媽媽那里，和其他人在一起，別人才看得到我的美嗎？”你不甘心。突然，一聲稚嫩的話語傳入你耳畔：“看！好美。”是一個天真的男孩，閃著大大的眼：“媽媽，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉頭離去，卻因為男孩的一句話停下了腳步，藏匿于他掌心：“是嗎？不，媽媽。他們都是美的，單獨，不也很美嗎？”看到這一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以來，總是有數(shù)以萬計的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’；他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何？你只是堅信事實大于真理，但從此你收起了柔情，不對讀不懂你的人展現(xiàn)你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物與風為敵，你知道風會因為它們的反抗而更加肆虐，于是你情愿隨風而舞，改變風的性情，做那‘弱柳扶風’；你卻沒想到，太過隨和的`你卻被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它們，定會輕輕唱依據(jù)：“你的柔情，我永遠不懂�！眳s如何愛恨極端，把黑暗強加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。
看到你在他掌中展現(xiàn)柔情，我笑了……轉(zhuǎn)過身，我低頭輕唱：“你的柔情，我已讀懂�！�
就讓你這抹清亮，游離于懂你的人心里。
讀懂作文600字 篇5
掰著手指頭數(shù)著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌；太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識相認，似乎就從這開始，這時臉上浮現(xiàn)的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，凝聚成感情。六年的.相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié)，卻有動人心弦的故事。
我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點點滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經(jīng)歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四�？每�?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過，曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光里懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之后換一個片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會差！
離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇！
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