實用的丟的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的丟的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

丟的作文600字 篇1

　　隨著年齡的增長，我與父親的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。沉默，像一堵可惡的墻，無情的橫在我與父親之間。忽然覺得，我的父愛已經(jīng)丟失。

　　我也想過改善這種局面，但每次看到父親冷若冰霜的面孔，到了嘴邊的話語便又咽了回去……直到一個停電的夜晚，我對沉默得到了新的闡釋。

　　又是一個銀裝素裹的冬天來臨了。那天，我頂著嚴(yán)寒，坐在自己的房間內(nèi)為明天就要進(jìn)行的語文測試挑燈夜讀。就在我聚精會神的在題海中遨游時，突然停電了！這對于從小怕黑尤其是毫無思想準(zhǔn)備的我來說，無疑是個沉重的打擊。瞬間恐懼和無助感涌上心頭，我聲音顫抖的呼喊著父親，然而，在我最需要他的時候，父親卻拿著手電筒沉默著走出了門。

　　孤獨，恐懼一起向我襲來，我只好把自己蜷縮在椅子上。

　　光，燭光！黑暗中，幾點燭光在我眼前跳動。我仰面而視，是父親那種熟悉的.面孔——原來，家中的蠟燭用光了，父親拿著手電以最快的速度從附近的商鋪中買了蠟燭！

　　燭光映紅了我的面龐，也映紅了父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。瞬間一股久違的溫暖流遍了全身。我知道，這就是愛，那已經(jīng)“丟失”的父愛！沉默依舊，但我發(fā)現(xiàn)我也父親之間擁有的不僅僅是沉默，還有愛——一種無需用語言表達(dá)的愛，一種封閉了很久的愛。在那個銀裝素裹的冬日里，那只閃爍著溫馨之光的紅燭，使我發(fā)現(xiàn)了丟失已久的愛就在我的身邊。

　　也許生活就是這樣，用心去感受，用真誠去品味生活，你就會發(fā)現(xiàn)事物的另一面：本以為丟失的愛也許就在身邊，沉默會變成親切，平淡會變成精彩，寒冷也會變得玩暖。

丟的作文600字 篇2

　　有一天，小兔起的很早，天氣陽光明媚，小兔蹦蹦跳跳的就出去森林散步了，小兔走著走著看到地上有一個又大又紅的蘋果，小兔小兔摸著腦袋自言自語的說：“這是誰丟的大蘋果呀，”小兔子又說：“是我吃呢，還是去找找是誰丟的蘋果呢？”小兔子決定找找是誰丟的蘋果。

　　于是小兔走呀走呀，看見了一只小狐貍，小兔問：“小狐貍這是你丟的大蘋果嗎！”小狐貍剛要說不，它一想：“呵呵笑了幾聲，小狐貍在心里想，眼珠子一轉(zhuǎn)，這么大的蘋果我可不想讓小兔子拿走，小狐貍說：“對，這是我的蘋果�！毙⊥米涌匆妱偛判『�貍都饞的流口水了，小兔子一想，小狐貍很狡猾，小兔子急忙說：“不，這肯定不是你的�！毙『�貍知道自己沒把蘋果騙到它手里，所以小狐貍火冒三丈的走開了。

　　小兔子又往前走，看見了一只小老虎，小兔子問這是你的蘋果嗎？小老虎霸道的說：“這不是我的，但是你必須把蘋果給我，要不然我就吃了你！”小兔子聽了出了一身冷汗，可是小兔還是搖搖頭說：“不，我能給你。不是你的東西，你不能拿走�！闭f完這句話小兔子撒腿就跑，終于跑出了老虎的家。

　　有只小象提著籃子也來到了森林，低著頭，好像在找什么東西，原來它的'籃子里也放著一些紅蘋果，小象著急的跑來跑去，東瞧瞧西瞧瞧，把它去過的所有地方都找了一邊，還是找不到它的大蘋果。

　　太陽快下山了小兔子碰到了小象，小兔子看見小象急急忙忙的找什么東西，小兔問小象：“小象你在找什么東西呢！”小象說：“我正在找我的紅蘋果呢！”小兔子看了看手里的蘋果說：“這是不是你的蘋果，”小象一看驚訝的說：“這是我的蘋果，怎么會在你這里，” 小兔高興地說：“終于找到它的主人啦！換給你吧！”從此以后小象和小兔成為了好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。

　　通過小兔撿蘋果尋找主人的過程，我想如果我以后撿到東西，我也要向小兔那樣執(zhí)著，會去尋找丟失的物品的主人，讓物品物歸原主。

丟的作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一天又一天，一年又一年，隨著時間毫不留情的流逝，有太多東西在不知不覺中，在人們的身邊溜走，成為了那冰冷的歷史書書上的少的可憐的文字。至今還存在著的那古老的`氣息是否還會代代相傳？

　　陰暗的天空下下著毛毛細(xì)雨，我安靜地倚靠在門框邊，看著眼前的這一幕，這一段話，耐人尋味。

　　我躺在床上正津津有味的看著《三國演義》，門外傳來了奶奶的嘀咕聲，便走到了門邊，伸出頭，想探查究竟，看見奶奶拿著一包種子，戴著老花鏡，瞇著眼，手指指著那一行行密集的文字，非常吃力的讀著。我剛想邁出腳，便看見奶奶把正要外出的妹妹給攔了下來。她用方言問妹妹：這些種子要在什么季節(jié)種？什么時候可以收？妹妹剛開始極不情愿的想推開那雙粗糙的手，可是在奶奶的軟磨硬泡下，還是答應(yīng)了。

　　那雙細(xì)皮嫩肉的手從奶奶的手中奪過了那包種子，用極其標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了一遍。可奶奶的臉上滿是迷糊的樣子，那只手死活不放，緊緊的抓著妹妹。妹妹只好用方言和她說，可是沒說幾個字便停了下來，好不容易想到另一個詞去代替，可是下一個字又不會了，解釋了半天以后，奶奶還是沒有聽懂這種半普通話半方言的特殊語言。

　　妹妹的朋友在門外等了好久，估計是等不及了，便走了進(jìn)來，妹妹見朋友來了，就跑向了她的朋友，和她大開話匣，津津有味的聊了起來。

　　正因為有了這些美麗的語言，我們才會如此繽紛，我們才會不斷進(jìn)步，我們應(yīng)該保護好這些獨特的文化，而不應(yīng)該丟下它們，把它們遺忘在時間的長河中。

【丟的作文600字】相關(guān)文章：

《丟》作文01-04

丟的作文03-04

丟鑰匙作文04-05

丟優(yōu)秀作文02-26

【精選】丟沙包作文03-02

關(guān)于丟的作文02-05

丟沙包作文12-25

丟沙包作文12-23

關(guān)于丟的作文01-18

走“丟”了作文01-06