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關(guān)于爭功作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的爭功作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
爭功作文600字 篇1
鏡國要評選優(yōu)秀，其中一個環(huán)節(jié)是候選鏡述職。
望熱優(yōu)挺著長長的身子，氣宇軒昂.地點頭行禮，字正勝圓道:節(jié)本仇炸貫忠于職.守，從未有過牛點那的懈怠，而且如果不是令禾的場合:我央不.余.訣起自己的功勞。因為我的盡責(zé)，我們鏡國才開始睜太一跟凌直熊黑，衣.毛般到蒸外面的礁界很精.形:才.知道浩.毅的宇宵空問是那夯無垠.無界9盡管很辛苦，但我毫無怨言;要論優(yōu)秀:舍我其誰?”
“哼!說得比唱得好�！比忡R一臉的鄙夷，“你咋不說說你窺探隱私并大肆傳播的事情呢?前兩天，你……”
“大家好(“反光鏡凸著.光滑的肚子:邊走便打招呼�！晃覜]啥業(yè)績，因為我有一個缺點，只能往后看，所以有鏡說我湃有遠(yuǎn).大嘿想，也有鏡說.我有輕慶鯉，女理慶病。.但是，加果眾位都像我這樣，時�；仡^看，反省反省自己，就熊域免以后犯錯誤，沒準(zhǔn)兒可能成力，個圣仇哪?謝謝木家，請文持我{”.
“支持你，想得美!”顯微鏡把那只小眼睛瞪得閱圓的，“那次，你故意在身上弄個小泥點，讓望遠(yuǎn)境先生以為自己長了麻子，差點兒去做整形手術(shù)。望遠(yuǎn)鏡老哥，你忘了?”
“至今想起仍腸一日而九回呀�！巴h(yuǎn)鏡往顯微境身邊湊了湊，“該你了。我支持你。”
顯微鏡的.底盤有些低，好容易娜.到了話筒.前;巴_很_多_鏡不喜歡我，說我就愛把.小問稗欣木成太問題。我冤啊，有些事若不是我及時友現(xiàn)枕危險了，比如那個什么桿菌之炎的。再者，你要是把優(yōu)點欣在找眼皮底下，會有意想不到的效采。就說在座的各位吧，望遠(yuǎn)鏡目光高遠(yuǎn)，反光仇譽鐘長鳴，三校鏡呢，是美好生活的裝扮者……”
“謝謝!謝謝!”三棱鏡跑上去，一把奪過話筒。漁迭魚的蓋冬順「羔然杰.蒸、熱蒸:蒸我燕太煦幸姆:立魚黃_綠青藍(lán)紫，大家想想，能讓天上的彩虹進(jìn)入到我們生活的各個角落，誰有這樣的本事?倒數(shù)五個數(shù)，五四三……”
“呸!玩兒去!”四口唾沫同時飛向哈哈鏡的臉。
爭功作文600字 篇2
清晨的第一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了屋子里，五官紛紛醒來。今天是評選優(yōu)秀員工的日子，大腦擔(dān)任本次比賽的評委：“你們都來說說自己有哪些本領(lǐng)能擔(dān)此榮譽！”
舌頭一馬當(dāng)先，在嘴里大聲說：“這個優(yōu)秀員工就是我，要不是我，主人吃飯什么滋味都嘗不出來，要不是我，主人得少了多少人生樂趣啊！”
“咳咳咳，那個，我們倆是一體的，別節(jié)外生枝了��！”嘴巴看上去有點尷尬，“這優(yōu)秀員工當(dāng)然是我嘴巴啦！要不是我，小主人哪能與別人交流�。∫皇俏�，小主人哪能吃到那么多美味佳肴��！我的功勞大家有目共睹�！�
“你一定不能當(dāng)這個優(yōu)秀員工！小主人生病以及好多麻煩都是你惹出來的，禍從口出，病從口入！”耳朵氣憤地說道，“按理說，我的功勞才是最大的`，沒有我的話小主人就聽不到世間萬物的聲音：美妙的音樂、清晨的鳥叫、秋日的私語……你們說我多重要��！”
鼻子插話道：“不行不行，你還好意思說，好話壞話你都偏聽偏信，聽了多少誤導(dǎo)主人的話！”接著鼻子又說，“我的功勞才是最大的，你們都想想，如果沒有我，小主人哪能聞到花的芬芳，菜的奇香，如果沒有我，小主人哪能呼吸新鮮的空氣？正常呼吸都成問題！”
眼睛瞪了瞪說：“憑什么？憑什么？你天天站在中間，讓大家圍著你轉(zhuǎn)，享受了多少好處��！我的功勞才是最大的，主人用我識別好壞，學(xué)文化知識、看大千世界。”
話音剛落，大伙兒都異口同聲地說：“不行，紅眼病就是因為你！”
五官們紛紛爭論著自己的功勞，它們越吵越響，越吵越大聲，大腦被吵得頭暈?zāi)X脹，趕緊出來以正視聽：“大家不要吵了，吵來吵去的多傷咱們的和氣啊！其實我們每一個五官都很重要，要共同為小主人服務(wù)。而這次評選也是想讓大家認(rèn)識到：每個人都各有所長，各有所短，希望大家能改正不足，讓小主人的生活更多彩，也變得更優(yōu)秀！”
還是大腦有智慧，大伙兒心服口服。
爭功作文600字 篇3
精彩的故事讓生活充滿歡樂，讓我們受到啟迪，相信你編的故事也會別有情趣。從下面幾組事物中任選一組作為故事的主人公，編一則故事。
A 黑板 粉筆 黑板擦
B 耳 口 手
C 水 魚 樹
《三器“爭功”》
在我們的教室里，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和諧的一家人在一天吵了起來。
一個星期天的上午，三個教具在寂靜的教室里聊開了，黑板提出了一個疑問：“我們之中誰的用處最大呢？”
“那還用說，當(dāng)然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學(xué)我說話干嘛？難道你會以為功勞比我大�！狈酃P有點不耐煩地對黑板擦說道。
“什么？我學(xué)你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。
這時，教室外面下起了小雨，刮起了勁風(fēng)，太陽公公被吵的躲到了厚厚的云層里。
粉筆和黑板擦正吵得不可開交。
“你這個黑皮擦，黑不溜秋、不識好歹，想爭功，沒門！”
“明明是我的功勞大，老師寫錯了，拿誰改呀！”
“哼！那沒有我，老師怎么寫字、怎么將知識傳授給學(xué)生，又怎么會有你出場的機(jī)會！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”
……
黑板聽得都快暈了，好半天才清醒過來：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們?nèi)齻�中的`一樣都不行！只有大家團(tuán)結(jié)合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”
“是我……錯了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉，最后一絲金色的夕陽斜斜的灑進(jìn)了教室，映照到三個好朋友開心地笑顏上，教室里不平凡的一天就這樣結(jié)束了。
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