【推薦】素質作文600字4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的素質作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

素質作文600字 篇1

　　當我提筆寫這篇文章時，不由想起去年在媽媽單位舉辦的聯歡會上發(fā)生的一件有趣的事情:

　　一位年僅三歲的，超可愛的小弟弟，表演了一個令大人們驚嘆的小節(jié)目:背誦<<三字經>>全文。這個連說話都奶聲奶氣的小男孩，一邊眨巴著亮晶晶的小眼睛，一邊十分輕松、流暢地背誦：“人之初，性本善”沒有一次停頓和遲疑。全場不由得爆發(fā)出熱烈的掌聲，更令這位小家伙意猶未盡，如何都不肯把話筒放下，全場又是一陣大笑

　　這搞笑的一幕或許觸動了媽媽，第二天，一本嶄新的《論語》出現在我的桌前。

　　于是，我也開始像一只貪吃的.小蟲，吸吮、品味起《論語》這片綠葉上的露珠。

　　子曰：“犬守夜，雞司晨，茍不學，曷為人�！边@句話告訴我們：狗夜里要看門，公雞早晨要報曉，動物都有所作為，

　　人如果不學無術，如何可以稱為人呢！這生動又精煉的語句難道不比家長們一句句干巴巴的“一定要好好學習呀！”更耐聽、更管用嗎？

　　子曰：“仁義禮智信，此五常，不容紊。”也就是說：“愛心、公正的言行、禮儀、才智、信用是五項應當遵守的守則，是不容忽視的�！边@和目前社會提倡的綜合素質對我們的要求不正是異曲同工嗎？

　　��！我真想走進時光隧道，回到二千多年的春秋時代，向偉大的思想家、教育家——孔子，道上一聲“謝謝！”你經典的話語，仍讓我們——當代小學生受到中國傳統(tǒng)文化的良好熏陶！

　　現在，我想引用孔子的這句話來結束這篇文章吧：“戲無益，勤有功。有志者，事竟成�！�

　　同學們！讓我們共同遨游在中國傳統(tǒng)文化的云海中，讓中華民族的經典、精髓永遠傳承發(fā)揚！

素質作文600字 篇2

　　黑暗的幽光侵蝕著我的心臟，慢慢的，光明緩緩向外流淌。心中那最后一絲光明��！快點清醒吧！無邊的霞光萬丈，刺眼得讓人只能微微瞇著雙眼。光明永遠不會敗給黑暗。

　　世界城市化程度越來越高，隨著城市化的發(fā)展，社會經濟，政治的發(fā)展，人類也進入了非常時期。素質低下還是個嚴重的問題。說臟話，學打架，黃賭毒從來沒有消停過。路邊隨便撿了幾塊錢，或許你會被告為偷竊罪。馬路上隨便扶個人，或許你得傾家蕩產。隨便說了一句話，或許明年的今天就是你的忌日……對于等等的這一類與禽獸般的事情，我們只能要求自己不要去學習這些敗類的事。一個人素質高，或許給他帶來的結果會意想不到，但是素質低的人結果絕對不是好下場。高素質，高文化作為社會主義建設的重要戰(zhàn)略目標，不是僅僅靠國家努力就可以逆轉全局，必須靠著全城，全市，全省，全國，甚至全世界的人們共同努力發(fā)展。人的自私心是有的，就算在善良無私的人也會萌發(fā)一點自私之芽�？鬃右恢币浴叭省睘樗枷耄�以為對人仁，別人就會對你仁。但是孔子提出這個以“仁”為思想，自己能做到如何理“仁”？如何用“仁”？隋唐時期儒家，道家，佛家的合并，不僅僅是為了適應當時封建王朝統(tǒng)治的.需要，更重要的是為了人民老百姓。但是個人認為打出為老百姓的旗號，卻大多為自己的私利。當時封建時期國家大多數戰(zhàn)亂，對于有時間提出這些亂七八糟的理學心學論學……還不如召集人手一起種田來得實在。封建帝國皇室利用這些散失人文道德的政治思想作為統(tǒng)治思想，不就是為了鞏固自己的地位嗎？一個皇帝做得實在，稱職不是靠著這些思想控制來控制國家。

　　對于孔子，孟子前輩，我也是特別欣賞，贊揚。他們有自己的獨特之處，不然孔子也不會廣為流傳到至今。但是主要的是人類的素質，或許一個人的素質與先天沒多大關系，后天學校才是真正才是王道。培養(yǎng)心中那一絲光明，不要讓他淹沒在無邊的黑海中，我一直相信光明永遠不會戰(zhàn)敗。

素質作文600字 篇3

　　不知從什么時候起，“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車，到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大，已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利，幾乎隨處可取，隨取隨用，用完后自覺放好，用完后自覺放好，它便靜靜等待下一位使用者的到來。

　　可人類的素質提高了嗎？

　　你可曾注意過，大街上原本整整齊齊列好隊的共享單車，數天后就全部變樣？亂停亂放，騎完后上鎖便隨處一丟，堵住了道路不說，還嚴重破壞了市容。更有甚者，閑來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般，讓需要使用單車的人根本無法取出，而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。

　　曾有一天，我正赴考場，眼看馬上就要遲到，在這十萬火急的時候，我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎，卻目瞪口呆地發(fā)現車后輪竟被上了一道鎖，根本動彈不得。無奈，只好去掃另一輛單車，可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了，密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車，可騎起來單車老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也仿佛卡住似的踩不動，活像一輛年久失修的“老年車”。

　　不需多言，我那天自然是遲到了。

　　“共享”怎變成了“獨享”？“共樂”怎變成了“獨樂”？共享資源并不是不夠，共享條件并不是不好，是人類的貪念和占有欲令他們作出種種不仁的'行為。

　　我相信，最初的共享理念被提出的時候，只是單純地希望為社會提供更多便利。然而，當這逐漸變成一場素質危機的時候，人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社區(qū)開始了“單車整治”，也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來，共享理念能真正浸入每個人的心靈！

　　共享時代，請注意自己的素質！

素質作文600字 篇4

　　我國是一個文明古國,又有“禮儀之邦”的美稱。我們的言語舉止影響著國家人品素質的培養(yǎng)。

　　作為當代大學生學院最重視的莫過于對學生的管教。因此提高大學生文明水準，重視大學生思想教育，培養(yǎng)大學生道德品質已勢在必行，社會的文明素質高了。

　　從總體上講多數青年學生都能夠做到文明，但是其少數學生使得大學生思想道德現狀處于較低的水平。在大學的校園里，我們經�？吹皆S多不文明現象的存在。大庭廣眾之下，勾肩搭背，摟摟抱抱;亂扔果皮紙屑;隨地吐痰;抽煙喝酒;打架斗毆;在墻壁上亂涂亂畫等。雖然這些不文明行為僅是一部分人所為，但是卻在校園精神文明建設中造成了極壞的影響。所以這種不文明行為也影響了大學生公德意識的'提高。

　　對于自身的文明素質而言我應該做到：在班級里，不做有辱班級的事。譬如，上課不遲到早退、遵守集體的紀律、多為班級作貢獻、積極參加班級或學院組織的各項活動;自覺維護公共場合的良好秩序，愛護公共財物。做到不到處吐痰、不隨地仍垃圾、不隨意在課桌上留下“足跡”不損害公共場合原有的良好秩序;無論是在學校還是校外對人誠實、說話有禮貌，對人說話態(tài)度溫和，不講臟話、粗話，尊老愛幼，團結同學，樂于助人等。

　　面臨評估的到來，我們作為學院的一分子，在學院發(fā)展的關鍵時刻，應該用實際行動為評估多做貢獻，做一個真正有內涵、有高尚道德的當代大學生。不僅如此，還應提高我們自身的修養(yǎng)在學習、素質各項全面發(fā)展。從我做起，從點滴做起，為我校教學評估工作貢獻出自己的一份力量!

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