精選理解作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的理解作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理解作文600字 篇1

　　在生活中，我想你們一定有過被誤會吧，或被受傷害的事。當(dāng)時(shí)一定非常氣憤和傷心吧，事后想想，但又覺得可以去理解和寬容這些事情和人。那如何去寬容它，如何解決它呢？我來說說我是怎么做到的。

　　去年暑假，我在一個(gè)音樂夏令營里學(xué)習(xí)音樂。上午課程結(jié)束，中午在餐廳，我正開心得哼著上午教的歌曲，拿著餐準(zhǔn)備去吃。突然——一個(gè)女孩象風(fēng)一樣的向我沖來，只聽到“呯”的一聲，我的太陽穴處好象被一根針一樣的'戳了一下，發(fā)出劇烈的疼痛。這時(shí)，我忍住痛，忍住眼淚，放下手中的餐，用最慢的速度回頭看一眼那個(gè)用”風(fēng)速“沖過來的女孩，啊！那不正是“五朵金花”中的老大嗎？完了，她們可是愛樂團(tuán)里的“黑歷史”呀！聽說遇見她們其中任何一個(gè)，都不會有好運(yùn)氣的。我的運(yùn)氣怎么那么差呢��？居然遇見“五朵金花”的老大。先不管這些了，我的太陽穴一陣陣的痛，我趕緊摸了一下太陽穴，啊！是——血��！她居然把我撞得流血了！大事不好！我又膽戰(zhàn)心驚地看了她一眼，她看著我，翻了翻白眼，說：“呵，小屁孩，走路不長眼睛嗎？瞎子呀，活該。”把我氣得一句話都說不出來，她說完就走了。我是又氣又痛，血順著我的臉頰滴到地上……

　　回到房間，善良的洪媽給我用酒精擦拭傷口。通過洪媽的處理，我的傷口不滴血了，也不怎么痛了，我的氣消了一些。我當(dāng)時(shí)在想，她撞了我連聲道歉都不說，還說我沒長眼睛，真是沒禮貌！但又一想也許她可能怕老師罵她吧，所以故意那么說。而且，她也不是有意，即便是個(gè)大壞蛋，也有不好意思的時(shí)候。我想到這里，氣也消了，我不和她去計(jì)較了，有時(shí)我們也會小心撞了別人，我們就將心比心地去理解她，寬容她。

理解作文600字 篇2

　　懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。其實(shí)，在生活中，我們有時(shí)會被別人誤解，甚至被朋友拋棄……

　　王娜娜是一位平凡的初中生，但是她的媽媽卻是一位厲害的角色，是最好的醫(yī)院里的腦外科醫(yī)生。她的`媽媽為娜娜報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，經(jīng)常把她壓得喘不過氣來。因此，娜娜很恨她的媽媽，可是她并不理解媽媽，因?yàn)樗�覺得媽媽干涉了她自己的人生。她的媽媽是希望自己的女兒比任何人都快樂的！在經(jīng)歷過一件一件事后，娜娜理解了媽媽，這使媽媽變了許多……得到一個(gè)人的理解是幸福的；得到一個(gè)人的理解是可以改變一個(gè)人的……

　　我也有過被別人誤解的時(shí)候，那年在外婆家，我在橋邊晃悠著。橋上有一戶人家曬了扁豆，當(dāng)我走到扁豆前時(shí)，一位老爺爺沖我大喊：“干什么�。俊边@一吼把我嚇了一跳，那位老爺爺向我走過來說：“你是不是要偷東西啊？”“老爺爺，我不是……”還沒等我說完，那位老爺爺又沖我吼道：“你們老師沒教你們不可以偷東西的��？下次再讓我看見的話，給你點(diǎn)顏色看看！哼！”這橫沖的語氣，早已使我那不爭氣的眼淚在眼眶里回蕩……我哭著去找媽媽，媽媽對我說：“只要你沒做過，媽媽都是站在你這一邊的�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情好了很多，因?yàn)槲业玫搅藡寢尩睦斫狻?/p>

　　理解一個(gè)人，是對一個(gè)人的愛與包容；理解一個(gè)人，會使一個(gè)人徹底的脫胎換骨。理解的力量就是這么大！理解是對一個(gè)人的諒解，是對一個(gè)人的……

　　懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放！

理解作文600字 篇3

　　理解是風(fēng)，吹散心頭的陰霾；理解是雨，滋潤干涸的幼苗；理解是橋，跨越心靈的天塹；理解是燈，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望來自親人間的理解。

　　我的媽媽不理解我。以前我經(jīng)常要求媽媽陪我睡，她開始時(shí)還陪我，到現(xiàn)在就讓我一個(gè)人睡了。她以為是因?yàn)槲夷懶∨鹿�，沒有安全感。但她是對的嗎？她真的看到了我的真實(shí)想法嗎？她真的以為她們還能看透我的心思嗎？其實(shí)，我只是想多感受一下母愛，多一些與媽媽相處的機(jī)會。

　　爺爺也不理解我。我看電視，他會說我在玩；我開小差他會說我在玩；我玩魔方，他又會說我在玩�？傊�。學(xué)習(xí)以外的事，在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎？科教頻道可以增長知識，玩魔方可以訓(xùn)練記憶力，玩某些游戲可以讓我更會使用計(jì)謀……這些雖然是玩，但它們是“學(xué)中玩”，學(xué)玩兩不誤。

　　奶奶也不理解我。一天，我一口氣做了十幾頁作業(yè)，感到非常累，想休息一下。但奶奶見了卻說：“一口氣做完不是更好嗎？”奶奶，您要是換成我，您就知道我有多累了，做了十幾頁啊！而且我感冒了，我還是頂著像腦袋里有蟲子在蠕動般的.疼痛一口氣寫了十幾頁，對我來說已經(jīng)算是“豐功偉績”了。

　　爸爸更不理解我。一次，我準(zhǔn)備選一個(gè)英語片段配音，但挑來挑去，我怎么也沒想好配哪一段。這時(shí)，爸爸出來了，他對我大吼：“你在這里玩平板干什么！做你的正事去！”從那以后，我再也不敢配音了。

　　被夾雜在彩線中的黑線想引人注目，但別人只會贊嘆彩線的美麗；被樹葉掩埋的沃土想要重見天日，但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異；被人們嫌棄的湖水，只能回憶往昔人們的贊嘆聲……而你們何時(shí)能理解我？

理解作文600字 篇4

　　最傷心難過的時(shí)候莫過于自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時(shí)候，哪怕只是一個(gè)質(zhì)疑的目光，都會讓人感到心寒。

　　寒風(fēng)四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。

　　新學(xué)期伊始，天氣還沒退去它的嚴(yán)寒，那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽還圓潤活潑的'，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。

　　宿舍里靜靜悄悄的，顯得格外安閑，我從柜子里翻出厚些的衣服穿上�？粗�被翻亂了柜子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時(shí)是沒有時(shí)間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這么僥幸地想著。

　　時(shí)間越過越久，宿舍里還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什么動靜。但我的心里卻怦怦跳個(gè)不停。果真，跑到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨后就到了。

　　我被叫了出去，免不了的一頓批�？粗�班主任雙眉緊鎖的樣子，我什么也聽不進(jìn)去，我還在想“為什么沒有打上課鈴？為什么？”我想不明白，但又不是那么確信。算了，也就當(dāng)是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這么久。

　　后來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那么久的�？珊髞碛钟腥苏f，他們在教室的時(shí)候也沒有聽到鈴聲，只是老師進(jìn)了教室，他們便開始上自習(xí)課了……

　　我想對班主任說，事隔多日，已經(jīng)沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學(xué)校有次是沒有打上課鈴的時(shí)候，您會不會心頭一驚，疏忽當(dāng)初沒有尋問我遲到那么久的真正原因呢？

　　理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結(jié)果。也許，在我離開這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之后呢？二十年之后呢？會不會有可能呢？理解是一個(gè)慢慢的過程。不管等多久，我堅(jiān)信它會綻放。

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