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【精選】我的成長(zhǎng)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽(tīng)著這首歌曲就很快樂(lè)，如今我已上小學(xué)三年級(jí)了，對(duì)母愛(ài)的理解更深了，我變得更懂事了。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)不少寫(xiě)母親的故事，一個(gè)個(gè)故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個(gè)個(gè)平凡而又脆弱的女人，當(dāng)她肩負(fù)母親這一職責(zé)時(shí)，卻又變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時(shí)，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無(wú)恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳。才不會(huì)……傷到我的……孩子�！比藗冞@才看到她是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子，我沒(méi)……傷著……他，能活……”
所有的人都為之動(dòng)容。把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給孩子，這是母親時(shí)刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺(jué)得母親很偉大。。
在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀!媽媽每天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時(shí)，媽媽總是我的保護(hù)神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見(jiàn)了，心疼地抱起我，連問(wèn)我： “疼不疼?”看到媽媽擔(dān)心的'樣子，我強(qiáng)忍著疼對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽一點(diǎn)兒也不疼�！眿寢屘蹛�(ài)地摸了摸我頭，說(shuō)：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔(dān)心。”說(shuō)著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲
媽媽有了你的愛(ài)，我是幸福的。我要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地做家務(wù)。讓我身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸�！�
我的成長(zhǎng)作文600字 篇2
近段時(shí)間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫(huà)面：一天一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無(wú)人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌，一會(huì)又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)暴露他是共黨員的`身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn)，因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜�，蟑螂就躲起�?lái)，更別說(shuō)看見(jiàn)一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。
后來(lái)，二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕�，之后才將他們引進(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi)，不一會(huì)兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒(méi)有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個(gè)孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，這一點(diǎn)令我敬佩，因?yàn)樵谙縻U筆時(shí)，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀！
是什么使二小敢于犧牲自己的生命？贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么？為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對(duì)敵人？為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)？因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事；他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律；他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛(ài)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出生命，而我們就不能為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎？英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇3
彈指一揮間，我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L(zhǎng)的足跡，母親用真誠(chéng)和永恒，塑造了我的.靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買(mǎi)些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地從抽屜拿了十元錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校，我就拿著錢(qián)和林威儀一起去買(mǎi)可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買(mǎi)菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢(qián)。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子，若無(wú)其事地回答道：“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時(shí)間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液螅苌鷼獾貑�(wèn)我：“那十元錢(qián)是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的，覺(jué)得無(wú)地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“你不但偷錢(qián)，還欺騙最親最愛(ài)你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子�！�
這件事雖然過(guò)去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記住：誠(chéng)實(shí)比金子更可貴。
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