【精品】鏡頭作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的鏡頭作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鏡頭作文600字 篇1

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多采的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

　　清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進(jìn)了圖書館。寬敞的'圖書館似乎顯得擁擠了些。

　　人們進(jìn)了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上自己的目標(biāo)，那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦�著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…�?/p>

　　圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，即使能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……

　　一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；以為梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長法，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得老遠(yuǎn)，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……

　　我沒有打擾任何人，悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

鏡頭作文600字 篇2

　　人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著美好的事情；最淡的那顆星星則代表著傷心的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。

　　那是一個冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來“呯”的.一聲，我急忙轉(zhuǎn)過身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一起，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。

　　只見一輛破舊的三輪車停在馬路中間，旁邊一個老爺爺與一個小伙子在嚷嚷著。聽著周圍的人議論，我逐漸知道了發(fā)生了什么事：一個老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車顫巍巍地往前行，突然閃過來一個年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個年輕人。那個年輕人也沒受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)娜�輪車就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費。

　　老爺爺幾乎用哀求的口氣說：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個年輕人傲慢地說：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢！”老爺爺有些哽咽地說：“我……我沒錢……”那個年輕人不屑地說：“沒錢？哼！沒錢就不讓你走！”周圍的人又開始議論了，“你瞧瞧，這個年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒見過這種人，今天算是長見識了！”“他根本就沒傷著，還叫別人賠錢，講不講道理呀？”那個年輕人依依不饒地說：“反正我不管，必須賠錢！”這時，一個人站出來，說：“我賠！”接著周圍的人也紛紛說道：“我賠！”“我賠！”……那個年輕人一見爭辯不過眾人，便灰溜溜地跑了。那個老爸爸十分感動，說：“謝謝大家！謝謝大家！”眾人說著：“沒事兒，沒事兒，邪不壓正！”

　　我十分贊賞幫助老爺爺?shù)哪切┖萌�，他們讓我想到了一句話，那就是：人間處處有真情！

鏡頭作文600字 篇3

　　文明和禮儀代表一個人的形象，講文明禮儀的人，別人就會尊重你重視你。一個人的文明禮儀有時候可以造就他一生的成敗。這幾天，我特別留心觀察了一下，發(fā)現(xiàn)那些懂禮儀的人特別受到別人的喜愛，而那些做不文明事的人卻總是受到別人的指責(zé)。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了很多例子。

　　鏡頭一：懂文明，講禮儀的人

　　這幾天，我和媽媽一直在看一部電視劇，主人公是一個土生土長的鄉(xiāng)下孩子。他家里很貧窮，為了讓他讀書，家里幾乎值錢的東西都賣了，他曾經(jīng)發(fā)誓自己要發(fā)奮讀書，長大要賺很多很多的錢來孝敬父母，讓他們過上好日子。雖然他的學(xué)習(xí)并不突出，只有中等水平，但是他有一顆執(zhí)著的心，學(xué)習(xí)一直很刻苦。每天起早貪黑的從不間斷。功夫不負(fù)有心人，長大成人后終于打拼出了一些成績。在公司里他的`技術(shù)并不是最好，原本要讓一個技術(shù)比他優(yōu)秀的人來代替他的工作，但他最后還是被留了下來，原因就是他平時很講禮貌，“您”“對不起”“謝謝”這些禮貌用語常常從他的嘴里跳出來，除此他還樂于助人，別人有什么困難，他都會主動去幫助。他用自己的文明禮儀留住了工作、地位。

　　鏡頭二： 不講文明禮儀的人

　　在一次坐公交車的途中，我意外發(fā)現(xiàn)了兩個大人在公交車上爭吵。只是為了一個座位，而如此大發(fā)雷霆，真是丟了大人的臉。其中有一個人蠻不講理，從他的話語中就可以知道他很野蠻、不懂文明禮儀，滿嘴的臟話比電腦鍵盤上的鍵盤還多。別人看見都上去和他講道理。俗話說的好寡不敵眾，他在眾人的指點下只好夾著尾巴，灰溜溜地逃走了，這就是不講禮儀人的下場。

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該講文明、講禮儀。讓外國人知道我們中國是個文明的國家，讓我們帶著文明禮儀，一起奔向明天。

鏡頭作文600字 篇4

　　今天是星期六，晚上吃過晚飯，我和爸爸、媽媽去超市購物。

　　剛走進(jìn)超市，我看到這兒有許多人，他們有的在付帳，有的推著個小車或拿個籃子在各種各樣的物品中奔走，尋找自己感興趣的東西。 這時，我們也顧不上別人在干什么了，連忙去找我門的目標(biāo)——雀巢小學(xué)生奶粉。當(dāng)我們終于找到了我們的目標(biāo)，在爸爸媽媽正挑選較好的的一種奶粉時，站在一旁的.我看到了這樣一幕：有一個打扮的濃妝艷抹的女人拎著一個籃子走過來，突然碰掉了前排貨架上的一包面條，面條落地的時候明明響了一聲，我以為她一定會彎腰撿起來，但沒想到的是，她卻像沒聽到似的甩甩袖子，揚長而去。接著在他后面又來了一男一女，好像是一對情侶，他們說說笑笑得走過來，那女的不注意碰到了地上的那袋面條，并低頭看了一眼，我想這回她一定會撿起來了吧，但出乎我的意料，她只是看了看，也如前面的女子一樣，和旁邊男子繼續(xù)有說有笑地向前走去。還有一個四十多歲的男士正悠閑地挎著籃子在觀看商品，走過來的時候看到了面條，急忙來個180度大轉(zhuǎn)彎，以迅雷不及掩耳之速離開貨架，連別的物品也險些被他碰倒。 看到這里，我實在想不通：為什么他們沒有一個肯輕輕彎一下腰，去撿起這一袋面條呢？這一點小事也很難做嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備去“救起”這袋面條的時候，突然迎面又走來了一個三口之家，跑在前面的大概有5至6歲的小女孩，首先發(fā)現(xiàn)了躺在地下的面條，她連忙蹲下來，毫不猶豫地?fù)炱鹆嗣鏃l，然后踮起腳把它放上了貨架。

　　忽然，我的心被深深地震撼了，我想：什么叫作公德？這個如此熟悉的詞語，連一個5、6歲的女孩子都可以做到，而許多大人都做不到，難道我們不應(yīng)該向這個小女孩學(xué)習(xí)嗎？

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