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理解作文600字

時間:2024-08-21 12:40:06 作文600字 投訴 投稿
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【精選】理解作文600字六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的理解作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】理解作文600字六篇

理解作文600字 篇1

  今年暑假,媽媽減少了以前沒有考核性的輔導班的數(shù)量,卻增加個一個我最不想上的輔導班——大曾語文。聽說那里的老師非常的嚴格,本來可以好好放松一下的暑假,看來要泡湯了!真不知道媽媽是怎么想的!就因為這件事兒,我非常的生氣。

  我氣沖沖地對媽媽說:“我肯定不會去上大曾的,知識那么難,作文那么多,老師也那么兇,我才不愿意去呢!”媽媽靜靜地望著我,沉默了一會兒后,嚴肅而又堅決地對我說:“每個人在特定的時間里都有著自己必須完成的特定任務,當前認真學習,學有所成是你應該履行的公民義務。小學生活已經(jīng)過去4年了,你的主要精力應該放在必須做的事情啥,而不是放在自己想做的事情上!”聽完媽媽這段話,我頓時淚流滿面的大哭起來,平時總是尊重我意見,隨和的媽媽這是咋了?!

  嗨——,媽媽是有常理,真的'是斗不過媽媽呀!滿懷不懈和畏難情緒的我垂頭喪氣地邁進了大曾的教室。這里所謂老師上課前會逐一檢查同學的作業(yè)和背誦,下課后也會逐個檢查我們的筆記,稍不合格就別想離開,不適應的我每天都膽戰(zhàn)心驚。下課后望著一些沒有學過的生僻字詞和古詩,想著如果沒記住可能的后果,我的心便不由自主的怦怦地跳動起來,隨時想著辦法逃離。

  這次媽媽把我?guī)г谏磉,溫柔但堅定地不給我任何退縮的機會和可能,半夜,我起來上廁所的時候,看見媽媽披了一件衣服,拿著我的作文,翻來翻去,拿著紅筆畫來畫去,有時眉頭緊鎖,有時奮筆疾書,有時仔細思索著什么……

  看著這一幕我不禁流下了眼淚,這一切都源于媽媽對我的愛,而我為什么并沒有理解呢?十天的學習時間結(jié)束了,我堅持了下來,這十天我不僅收獲了知識,同時也明白了很多道理,感謝媽媽的愛的支撐!

理解作文600字 篇2

  在一座偏僻的小鎮(zhèn)里,有一對形影不離的好朋友,她們是靜和鈺。

  她們是鄰居,也是同班同學,也許是老師善解人意吧,讓兩個最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學,一起吃飯,一起寫作業(yè),班級里沒有一個人不羨慕她們。

  然而,一件事的發(fā)生卻讓兩個人不再親密無間。

  靜最近心情很糟糕,因為她幾次考試都不理想,而且在其他方面也受到了打擊。

  星期日,鈺回家拿衣服去了,靜閑著無聊,便和幾個同舍的人出去玩了,恰巧那天有人過生日,于是她們便去了一個小飯館,而且還喝了酒。

  靜有點喝多了,就打了一輛車回校了,在校園里正好碰到從家里回來的鈺,就把和其他幾個人喝酒的事告訴了鈺,還要她不要告訴老師。

  然而,第二天,老師卻知道了,一來就把靜叫出去,在辦公室里訓了一下午,還打了她兩耳光,當時,靜就發(fā)誓,如果讓我知道是誰告訴了老師,我一定不會放過她。

  靜是哭著回到教室的,她等待著鈺的安慰,然而,鈺只是低頭不語。

  靜開始起疑心了,難道會是她?不可能,她不會出賣我!天不從人意,在同學們的議論聲中,靜終于知道了真相——是鈺,是鈺出賣了她!靜當時頭都大了,她沒想到,竟然是最要好的'朋友出賣了自己!哼,虛情假意,一切都是假的!

  從那天以后,靜就再也沒有理過鈺,甚至處處和她作對。

  就這樣的關(guān)系,她們維持了一年,直到有一天,學校發(fā)生了一起喝酒事件,并因喝酒聚眾打架,致使一人打成重傷而住院,此時的靜才明白,當初鈺做得是對的,是她沒有讓自己走下坡路。

  靜理解了鈺的所作所為,找到她,向她道了歉,兩人的手又重新緊緊地握在了一起。

  理解讓她們重新走到了一起。

理解作文600字 篇3

  生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……

  生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……

  生活需要理解。當你犯錯時,當你失敗時,當你成功時,當你孤獨時,你最需要的,是理解。

  理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解

  理解是關(guān)愛。當你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。

  理解是默契。當老師提問你時,你不會回答,怔在當場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。

  理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關(guān)系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。

  在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢,理解有多么重要。

  我們需要理解,無論是在家里,還是在學校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的.。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。

  在生活中,我們需要歡樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。

  ……

理解作文600字 篇4

  理解,在社會中我們需要理解,當然,別人也需要理解,我們要理解自己的父母的辛勞,還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。

  父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的,我們考試考好了,他們會鼓勵,會高興,有的時候還有獎勵,你要是沒考好,他對我們發(fā)脾氣,打我們,甚至罵我們,這是每個孩子都會經(jīng)歷的事,如果沒有,那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛,如果他們遇到了傷心事,因為心情不好而罵你們,你們要莫怪,因為你們不也是這樣嗎,而他們會耐心的勸解你們,你放學回到家,說了一聲:“爸媽,我回來了!彼麄儽阏f:“恩,回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說:“媽,我餓了!彼麄儠f:“奧,一會就好了,或哪里哪里有飯,你去吃吧!币悄隳,你會不會說:“我還餓了呢。”這樣我們都需要理解。

  時間飛快,你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋,是的,昨天老師生氣,在班里摔了一個茶杯,玻璃崩的.粉碎,渣子崩了三米多遠,你想想,你的老師有沒有過這樣的表現(xiàn)。

  老師需要我們做學生的理解,是因為我們在理解老師的同時,老師也在理解我們。

  在我們的現(xiàn)實生活中,我們還有許多需要理解的人。

  在班里,我們要理解班長的辛勞,理解班長,配合班長,不為難班長,有些事,我們要向班長學習,對于班里難管的搗亂的學生,你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們聚集在班長周圍,而班長去沒有說一些什么,而你們卻沒有發(fā)現(xiàn)班長的一些默默地奉獻這些奉獻都是你看不見的,也許有一天你會發(fā)現(xiàn),其實班長并不讓人羨慕。

  有時如果你用心,你會發(fā)現(xiàn),其實所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。

  這篇文送給大家,幫助大家寫文,開發(fā)靈感,叫你的小腦袋快速得到反思,寫出優(yōu)異地文章

理解作文600字 篇5

  當前最熱門的無非是共享單車的話題,重點以ofo為代表。自20xx年6月上線以來,已成為國內(nèi)規(guī)模最大、覆蓋最廣、市場占有率最高的共享單車平臺,連接單車超過220萬輛,覆蓋全國43個城市,為超過3000萬用戶累計提供超過4億次出行服務。而近日,一筆由DST領(lǐng)投的4.5億美元投資,更刷新了該行業(yè)單筆投資額的最高記錄。獲得此筆融資的ofo,也隨之成為行業(yè)內(nèi)估值最高的公司。

  其實共享概念早已有之。傳統(tǒng)社會,朋友之間借書或共享一條信息、包括鄰里之間互借東西,都是一種形式的共享。

  但這種共享受制于空間、關(guān)系兩大要素,一方面,信息或?qū)嵨锏墓蚕硪苤朴诳臻g的限制,只能僅限于個人所能觸達的空間之內(nèi);另一方面,共享需要有雙方的信任關(guān)系才能達成。

  20xx年前后,隨著Uber、Airbnb等一系列實物共享平臺的出現(xiàn),共享開始從純粹的無償分享、信息分享,走向以獲得一定報酬為主要目的,基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時轉(zhuǎn)移的“共享經(jīng)濟”。

  從狹義來講,共享經(jīng)濟是指以獲得一定報酬為主要目的,基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時轉(zhuǎn)移的一種商業(yè)模式。

  共享經(jīng)濟的五個要素分別是:閑置資源、使用權(quán)、連接、信息、流動性。共享經(jīng)濟關(guān)鍵在于如何實現(xiàn)最優(yōu)匹配,實現(xiàn)零邊際成本,要解決技術(shù)和制度問題。

  共享經(jīng)濟的本質(zhì)——整合線下的`閑散物品或服務者,讓他們以較低的價格提供產(chǎn)品或服務。對于供給方來說,通過在特定時間內(nèi)讓渡物品的使用權(quán)或提供服務,來獲得一定的金錢回報;對需求方而言,不直接擁有物品的所有權(quán),而是通過租、借等共享的方式使用物品。

  隨著共享經(jīng)濟中的行業(yè)巨頭、寡頭還是獨角獸的不斷發(fā)力,越來越多的人也漸漸關(guān)注了這個領(lǐng)域,相信還有很多藍海等著你去挖掘。

理解作文600字 篇6

  人與人交往,更多的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風景。路不在腳下,路在心里用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。

  ——《杜拉拉升職記》

  要來的早晚會來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。

  真正地愛過,是會讓人觸摸到永恒的。那個人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時,驚覺那種心動,近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風飄云散,那不變,卻如許堅硬,還在我們心深處!獙O未《尋花》兩個人在一起,開始總是驚心動魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,激情歸于平淡。這時,溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實,是愛情的美好體現(xiàn)。時間雖然消磨激情,同時,時間會積累深情。

  傷痛是難免的`,那些傷口上盛開的花朵,點綴著我們記憶的風景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅強,愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

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