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關(guān)于捐款作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的捐款作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
捐款作文600字 篇1
5月18日那天放學(xué)了,我慢吞吞地回到家,心里一直想著:汶川大地震該捐多少呢?他們那兒死了那么多的學(xué)生,哭的哭,喊的'喊,看著就心疼。干脆捐個(gè)10元,不,50元?不行,得100元!媽媽也下班回家了,我吞吞吐吐地對(duì)她說:“媽媽,我們學(xué)校里要開展一個(gè)‘愛心捐款’的活動(dòng),得向四川捐錢!”
“那你打算捐多少呀?”媽媽關(guān)心地問。
“捐——一百塊吧!蔽倚÷暤鼗卮稹
“什么,你干嘛捐那么多。捐個(gè)10元就夠了。再說了,我們家剛買好房子,欠了好幾十萬呢!”媽媽說得氣都喘不過來了,她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元,“把這張20塊去小店換2張10塊,捐10塊吧!”
“可我要100元!”我非常生氣,是斗真格的。
媽媽拿著10元,拍了拍桌子:“不,就10塊。全國學(xué)生多著呢,1人10塊,要多少億呢!”
“不,媽媽,你錯(cuò)了!蔽易屑(xì)分析,“汶川死了那么多人,怎么夠呀?”
“你要是捐一千萬,那些學(xué)生能活嗎?”媽媽使勁辯解。
“他們活不過來,對(duì)家長不也是安慰嗎?”我嘆了口氣,“這么小氣,真不會(huì)撐船。大度點(diǎn)也不可以!哼!”聽我這么一說,媽媽是有口難辯啊,想了半晌。我正要回屋,媽媽突然從10元中走出來了:“站住,回來!蔽乙宦,哈,終于想通了。我裝著生氣的樣子走過去!澳弥,你說得有道理!闭f著,迅速地將口袋里的100元遞給了我,我高興得連忙捧住媽的臉,親了又親。
第二天,我小心的拿著100元,生怕丟了,這是四川人民的寶貴東西啊!到了學(xué)校,他們都捐50或10元,可我與他們差遠(yuǎn)了,給了100元。老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
捐款作文600字 篇2
今天下午,我學(xué)完數(shù)學(xué),便奉英語老師之令,去天一廣場的新華書店購買英漢詞典。暈乎乎地從公交車上下來,我迫不急待地小跑進(jìn)書店,為的當(dāng)然不是小小一本詞典,而是——我又可以遨游在書的海洋里了!說不定,媽媽還會(huì)給我買兩本書呢。
氣喘吁吁地爬上了三樓,我不禁暗暗責(zé)備自己:爬個(gè)三樓就累成這樣,我的體育素質(zhì)也太差了吧!突然,我眼前一亮一一新華書店的兒童部到了!花花綠綠的圖書讓我眼花繚亂。我很快找到了字典那一塊書架。
嗯,英漢雙解小詞典,英漢漢英大詞典,還是袖珍英漢小詞典呢……正當(dāng)我猶豫之時(shí),有一個(gè)人向我和媽媽走來。他大概20歲出頭,瘦瘦高高的,頭發(fā)有些亂,臉上還有兩個(gè)小酒窩。他微笑地看著我們,用手指指他手里拿著的那個(gè)東西。我一看,那是一張硬紙板做的小卡片,分為上、下兩塊面板,上面印著一些字,說,這是我們聾啞人親手制作的小木頭人,希望我們能夠買他們做的東西,讓他們不用成為家人的累贅,能夠自己養(yǎng)活自己。下面粘著一張表格,有六七個(gè)叔叔阿姨在上面簽了字,還注明了他們各自花的錢。有10塊的,有20塊的……我馬上決定,我要為這群可憐的人們“捐”一筆錢。
我知道,他們做的小手工肯定不值10多塊錢,但是這些聾啞人能夠變得堅(jiān)強(qiáng),立志不依靠別人,自己賺錢養(yǎng)活自己,還有到大商場里賣東西的`那一份勇氣,另我欽佩不已。我能幫助他的,只有買他做的東西。我從我的書包里掏出10元錢,遞給了他。他很高興,收了錢以后,他從自己的小斜挎包里拿出了一樣?xùn)|西給我。那是一個(gè)一厘米厚的木塊,上面不知用了什么筆畫了一個(gè)十分漂亮的小姑娘——長長的頭發(fā),水靈靈的眼睛,還穿著復(fù)古長裙,對(duì)著我笑呢!我抬起頭來,看見他用手指著一句話。我湊過去一看,“謝謝您!”。我笑了,他也笑了。就這樣,我為一個(gè)聾啞人捐了10元。雖然不多,但也說明了我對(duì)殘疾人的一份愛心。
如果什么時(shí)候,你也在某個(gè)地方碰見了殘疾人,你也為他獻(xiàn)出你的一份愛心,好嗎?
捐款作文600字 篇3
一天中午,程平放學(xué)回家,徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出,用手絹包好,放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去。
原來,今天下午,學(xué)校組織“捐款獻(xiàn)愛心,扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。首先是校長講話,他跟大家敘述了山區(qū)孩子們的生活情況,讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí),希望大家能奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心。在《愛的奉獻(xiàn)》的'歌聲中,捐款活動(dòng)拉開了序幕,同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺(tái),把錢投進(jìn)鮮紅的捐款箱中,他們有的捐兩元、有的捐十元。隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首歌“。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!保杩顑x式進(jìn)入了高潮。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音喊道:“我也要捐款!”只見程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣,不知是激動(dòng),還是硬幣太沉。就在他把錢投入捐款箱的一剎那,只聽見“咣啷”一聲,硬幣灑得滿地都是,有一元的、五角的、一分的、一角的。他頓時(shí)不知所措,此時(shí),他仿佛看見同學(xué)們那一雙灼人的眼睛,臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童,他不顧一切,一枚一枚認(rèn)真地?fù)炱饋,生怕遺漏掉一個(gè)硬幣,大家全愣住了。就在他把錢放進(jìn)捐款箱時(shí),操場上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。
此時(shí),《愛的奉獻(xiàn)》這首歌再次響在操場上空。是的,“一方有難,八方支援”,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在共享的藍(lán)天下,山區(qū)的孩子也能像大家一樣無憂無慮地學(xué)習(xí),健康快樂地成長。這是每個(gè)人的心愿。
捐款作文600字 篇4
去年的地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒。然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡:有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師;不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué);等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng),讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況。經(jīng)媽媽同意,我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元。我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說,拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心。
在學(xué)校操場開會(huì)時(shí),又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的`聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她,這個(gè)女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐,一步一步的向主席臺(tái)走去。在上臺(tái)時(shí),她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
通過這次捐款活動(dòng),使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德。
我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天。
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