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【推薦】假如作文600字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文600字 篇1
中午的放學(xué)鈴聲剛響過(guò)，我顧不得與同路的小伙伴，便急匆匆地朝家中跑去。要問(wèn)為啥？唉！這是“啞巴吃黃連——有苦難言呀�！倍脊肿约涸缟献叩锰^(guò)匆忙，沒(méi)和牛奶，便直奔學(xué)校！看吧，現(xiàn)在肚子正在開(kāi)“音樂(lè)狂歡會(huì)”呢！
我邊走邊思忖著，媽媽現(xiàn)在定在家中準(zhǔn)備了豐盛的佳肴。有那香噴噴的米飯，那使人垂涎三尺的炸雞腿，就連那平時(shí)自己最討厭吃的紅燒肉也鉆進(jìn)了我的腦子里了。想到這些，我不禁加快了腳步。
好不容易到了家，迎入眼前的`一幕卻令我大失所望，臥室、客廳、廚房……都冷冷清清的，沒(méi)有一個(gè)人。
突然，我看見(jiàn)餐桌上放了一張紙條，上面寫(xiě)著“辭職書(shū)”。原來(lái)這是媽媽的。媽媽干嘛要辭職呢？她的工作不挺好的嗎？難道她在公司里做得不開(kāi)心、不順心嗎？我?guī)е蓡?wèn)往下看：
辭職書(shū)
因我們家“小公主”太挑剔了，絞盡腦汁也無(wú)法做出令她滿意的飯菜，所以，我決定把這重任轉(zhuǎn)交給她爸！
媽媽
即日
此時(shí)我的心情絕望了，好似從天堂墜落到了地獄一般！
唉！這都怪我平時(shí)太挑剔了，要是早知道事情會(huì)變成現(xiàn)在這樣，我絕不會(huì)挑剔了�？上О�！這世上沒(méi)有后悔藥可賣……一想到我每天都只能吃爸爸做得那飯菜，我就簡(jiǎn)直是沒(méi)了味口！與媽媽那能和大廚不相上下的廚藝真是天差地別！
可是，每當(dāng)媽媽一臉微笑的用雙手將菜端上來(lái)時(shí)，我卻不是皺眉，就是俏起那櫻桃般的小嘴。總之，我就是做出許多不滿的表情來(lái)，令媽媽難堪。
唉！這下好了，媽媽辭職了，我再也沒(méi)口福吃媽媽做的飯菜了……
就因此，我連續(xù)好幾天都沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯！
我想，在這樣下去可不行，我動(dòng)筆寫(xiě)了一篇深刻的自我檢查，媽媽一回來(lái)，我便將檢檢遞給了媽媽。媽媽頓時(shí)“咯咯”地笑了起來(lái)，隨后便做好準(zhǔn)備工作進(jìn)廚房炒響那支悅耳的“鍋勺交響曲”來(lái)……
假如，一天媽媽?xiě){空消失了，我不只是會(huì)挨餓，還可能挨凍、，每天過(guò)著思念媽媽的生活……
假如作文600字 篇2
假如我是媽媽作文400字
廣東省廣州市廣東省廣州市白云區(qū)太和一小四（4）班周濱現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無(wú)形的墻。假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)給你買多彩的畫(huà)筆；假如你喜歡音樂(lè)，我會(huì)給你買許多的磁帶……。我會(huì)尊重你的`愛(ài)好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書(shū)包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆�？傊�，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是媽媽作文400字
假如我是媽媽，我每天晚上都檢查我孩子的作業(yè)。一天，孩子跑到我的面前，奶聲奶氣的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，檢查我的作業(yè)�！蔽艺诳措娨�，我說(shuō)：“一會(huì)�！焙⒆诱f(shuō)：“現(xiàn)在都9：00了，我都要睡覺(jué)了，檢查吧�！蔽覜](méi)有辦法，拿起孩子的作業(yè)，檢查起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)孩子做的作業(yè)很糟，很多題都做錯(cuò)了。我快要憤怒了。這時(shí)，我想起了我的媽媽，我有時(shí)候的.作業(yè)也很糟糕。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽，我每個(gè)禮拜6都帶孩子出去玩。一天，我?guī)е⒆映鋈ネ�，孩子看�?jiàn)賣燒烤的，拉著我的手，苦苦哀求道：“媽媽，我想吃這個(gè)……”我生氣的對(duì)孩子說(shuō)：“不行，這時(shí)油炸食品，對(duì)身體沒(méi)有好處�！焙⒆舆�是不肯松手，并且大哭起來(lái)，我覺(jué)得孩子真是一個(gè)累贅。這時(shí)，我想起了我的媽媽，我小時(shí)候也是這樣的。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽，我會(huì)很重視孩子的學(xué)習(xí)。一天，孩子低著頭，走過(guò)來(lái)，手里拿著一張?jiān)嚲�。我接過(guò)試卷，一看，孩子考試的分?jǐn)?shù)也太低了……
假如作文600字 篇3
我是大河中的一滴水。沒(méi)人注意我的存在，但我故意到處冒險(xiǎn)。
在每個(gè)陰天的時(shí)候，我都會(huì)看著我的前輩，請(qǐng)他們幫我找到天空中的長(zhǎng)老。我的兄弟姐妹也附和。馮叔叔來(lái)了，使勁吹。烏云的長(zhǎng)者計(jì)劃下來(lái)一會(huì)兒。我們隨風(fēng)一起向前游去。
記得看看路邊的風(fēng)景。有青山姐姐，石頭哥哥和小草的孩子.他們愉快地互相問(wèn)候。有些水滴不想前進(jìn)，于是它們跳上岸，與風(fēng)景一起快樂(lè)地生活，然后去投胎轉(zhuǎn)世。我堅(jiān)持走得更遠(yuǎn)，進(jìn)入大海，看看世界。
在每次跑步的.過(guò)程中，你都會(huì)遇到一些石頭。當(dāng)我看到它不肯讓步時(shí)，我退縮了，繞著馬路走。有時(shí)人們看到我，會(huì)隨意扔垃圾。我迫不及待地想快點(diǎn)。許多同胞死于垃圾。
這是最后一次問(wèn)黑云長(zhǎng)老。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐聂~(yú)告訴我：“水滴，水滴。你離海不遠(yuǎn)！”
我騰空而起，向前跑去。當(dāng)許多同胞看到我時(shí)，他們毫不猶豫地沖過(guò)去，躍過(guò)波浪，越過(guò)魚(yú)，進(jìn)入水泥地。我一次又一次地掙脫，從未改變我對(duì)——寬闊大海的雄心。
只聽(tīng)“哇，哇”的一聲，我跳了起來(lái)，看著——如同大海！它是如此的寬，天空和大海似乎是一樣的，白云妹妹在天空漫步。許多水滴歡迎我，將我深埋。有時(shí)成群的小丑魚(yú)在唱歌跳舞；有時(shí)美麗的水母在海里朗誦小詩(shī)，美麗的聲音使魚(yú)無(wú)法接近；大珍珠向我問(wèn)好…
太滿了，但我知道我不屬于這里。我淚流滿面地把家人留在了海里，孫爸爸叫我離開(kāi)。我匆忙結(jié)束了在水中的生命之旅。我笑了笑，和一些同伴一起消失了。我輕輕地漂浮在空中，一些沙人激動(dòng)地?fù)肀е�。每個(gè)人都很關(guān)心我。
然而，我始終知道，我是一個(gè)普通的有理想的水滴，我勇敢地前進(jìn)，見(jiàn)證了世界。
假如作文600字 篇4
如果我們將在未來(lái)的某一天向世界告別，原因是我們沒(méi)有生病或生病，我們將在未來(lái)的某一天被火星燒毀。 一切都會(huì)滅絕
。如果世界末日是真的，那就意味著我們會(huì)告別這個(gè)世界。 如果我們向世界告別，我們會(huì)記得美好的回憶。 記住你所做的一件好事，為你當(dāng)時(shí)的行為感到驕傲；記住我們遇到的人對(duì)過(guò)去的歲月感到嘆息。 回想一下你做得很好的朋友，獨(dú)自嘲笑你做過(guò)的錯(cuò)事。 他們也懷念彼此幫助的美麗。 毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)小小的事情中，父母對(duì)我們沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)樗麄兊母改附虒?dǎo)我們。 這位曾經(jīng)教過(guò)我們知識(shí)的老師默默地感謝他們的教育，并回憶起他在業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們玩耍的日子。 如果我們向世界告別，我們會(huì)后悔我們以前做錯(cuò)了什么。 遺憾的是，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)父母的話，總是按照自己的意愿去做事情，這樣我的父母就能讓我們傷心多年；遺憾的是，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師的話，也沒(méi)有讓老師頭 后悔你浪費(fèi)了很多時(shí)間，太毫無(wú)意義了，后悔你以前做過(guò)的錯(cuò)事。 如果我們向世界告別，我們將珍惜剩下的時(shí)間。
我們不敢浪費(fèi)它。 我們應(yīng)該認(rèn)為此刻我們應(yīng)該做的是最有意義的事情。 有時(shí)間和你的.父母交談，或者在告別世界之前做你喜歡做的事情。 讓自己在沒(méi)有遺憾的情況下告別世界。 但現(xiàn)在科學(xué)家們證實(shí)世界末日只是謠言。 我們也許應(yīng)該為慶祝而歡呼，但當(dāng)我們暗暗地高興的時(shí)候，我們應(yīng)該知道如何珍惜我們面前的一切。
我們不能再繼續(xù)我們以前的困惑生活了，我們應(yīng)該鼓勵(lì)其他大多數(shù)人這樣做。 我們都應(yīng)該改變以前毫無(wú)意義的生活，因?yàn)檫@個(gè)啟示錄的結(jié)束。
假如作文600字 篇5
一天晚上，我剛睡著，就做了個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)世界上沒(méi)有了水，一滴都沒(méi)有了。
早上，我擰開(kāi)水龍頭洗臉，卻發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有了。我把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴水。于是，我就去超市買，可到了超市卻發(fā)現(xiàn)超市什么都有，惟獨(dú)沒(méi)有礦泉水，飲料的架子上什么都沒(méi)有，我驚呆了！不，我不相信，我決定去母親河美麗的松花江去找水。
我坐上了車，但還是有些擔(dān)心松花江也沒(méi)有水�？斓剿苫ń�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到松花江上紅彤彤的一片，我高興極了，松花江上很可能有水的！可是走到松花江邊，我卻傻了！眼前的景象根本不在我的`意料之內(nèi)！我只看見(jiàn)那松花江上根本沒(méi)有水，那紅彤彤的一片竟是死魚(yú)！還有幾只在拼命的掙扎著！我?guī)缀醮簧蠚鈦?lái)！
我懷著失望的心情往回走，突然想起昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚有雨，真盼望著晚上能下場(chǎng)大雨，天氣預(yù)報(bào)一向是很準(zhǔn)的！我急切的盼望著，我們?nèi)甜嚢ゐI，終于到了晚上，可是我卻并沒(méi)有盼到一場(chǎng)大雨，就連一個(gè)雨滴都沒(méi)有！正在失望時(shí)，突然我聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲響雷，要下雨了！我立刻歡呼起來(lái)！可是，天公并不作美，雖然雷聲不斷，閃電不絕，可就是沒(méi)有一滴雨水！我想可能是附近有地方下雨了，于是我走到高處向遠(yuǎn)望去，這一看不要緊，遠(yuǎn)處的景物嚇了我一跳。只見(jiàn)，不遠(yuǎn)處的莊稼地裂了一道道橫七豎八的口子！作文
就在大家渴的不能再渴、餓的不能再餓時(shí)，我及時(shí)的從噩夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的汗水已經(jīng)濕透了枕巾！怎么回事？怎么做了這樣的一個(gè)夢(mèng)？洗臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，水龍頭沒(méi)關(guān)，水快溢出來(lái)了，��！原來(lái)是大自然向我們發(fā)出的警告！警告我們不要在浪費(fèi)水資源了，否則，水資源遲早都會(huì)枯竭，就會(huì)像夢(mèng)里那樣可怕！
我們一直在呼吁節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，可是仍然有很多人在有意無(wú)意間浪費(fèi)著水資源。于是大自然向我們發(fā)出了警報(bào)，這個(gè)夢(mèng)就是警報(bào)之一。沙漠化的不斷擴(kuò)大，也是警報(bào)之一。因此，我認(rèn)為，節(jié)水、保護(hù)水資源不應(yīng)只在節(jié)水日這一天，而應(yīng)是在我們生命中的每一天！
假如作文600字 篇6
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí)，我總會(huì)想起這句話。但是我也總是傻傻地想著，要是能再有一次機(jī)遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！
這學(xué)期，我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿滿的我，去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目，在試推中，我小試牛刀，發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是，我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著，我卻……美好的機(jī)會(huì)就這么與我插肩而過(guò)。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí)，我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我穿越到那一天，那一時(shí)，那一刻。我精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)聽(tīng)到教練跟我說(shuō)：“企何，現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì)，你把握要領(lǐng)，好好試試哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著：“頂寬，送胯，加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度�！便U球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的`笑容，我也跟著笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jī)，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己：“企何，剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快，加油哦！過(guò)會(huì)兒一定會(huì)更好的！”我又在原地默默地回顧著動(dòng)作，平復(fù)著自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了，看到教練鼓勵(lì)的眼神，略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了�！罢缕蠛�！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著，訓(xùn)練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了，我把整套動(dòng)作一氣呵成�？粗U球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我心安定下來(lái)。我知道，這一次的成績(jī)，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績(jī)也穩(wěn)中有升，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，也為自己與教練爭(zhēng)臉嘍！
生活，假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！
假如作文600字 篇7
四大名著之一的《西游記》里，曾寫(xiě)到真假兩個(gè)美猴王，長(zhǎng)得一模一樣，不但眼睛、鼻子、雙手、雙腳沒(méi)有什么差別，就連身上的毫毛也一樣多。它們倆武功相同，法術(shù)一樣。你打我，我打你；你干什么，我干什么；就連師傅唐僧都難以辨別，這樣的場(chǎng)面熱鬧極了。這不正跟現(xiàn)在的高科技新技術(shù)——克隆一樣嗎？
人類一直想克隆一點(diǎn)會(huì)引起世界轟動(dòng)的東西。但是，假如我會(huì)克隆，我就會(huì)克隆，我就會(huì)再為人類克隆一個(gè)地球。
說(shuō)出來(lái)你肯定不相信，但是，社會(huì)在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，就連莊稼里能長(zhǎng)出啥來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。
由于地球上水的面積占總面積的70%，而陸地面積只占30%，所以，人類居住的面積格外的小。但是人口又在不斷增多，尤其是中國(guó)。人口會(huì)給交通、點(diǎn)利、水利等日常生活不可缺少的方面造成極大的困難與負(fù)擔(dān)。可是，人類又不可能一瞬間變少，怎么辦呢？
哈哈，克隆就可以幫我們解決這道難題，我們可以從地球上的土壤中，提取一部分有機(jī)分子；在植物中，提取一些綠葉素；在海水中，提取一些活生物細(xì)胞，從而克隆一個(gè)與地球在一個(gè)軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)的另一個(gè)地球。那個(gè)地球無(wú)論是運(yùn)轉(zhuǎn)速度、傾斜角度、晝夜現(xiàn)象、土地面積、一年四季都與我們目前居住的這個(gè)地球一模一樣。這樣，地球上的一部分人就可以乘坐宇宙飛船去那一個(gè)地球居住，從而調(diào)節(jié)目前地球人口密度大的困難。
這樣，一部分移居的.人到那里去后，留下的一部分人的生活不就比原來(lái)好過(guò)多了嗎？這不，交通不在擁擠了，更有秩序了。生活用電更隨心所欲了。信息更暢通了，不會(huì)再因故停水了……人口減少了，社會(huì)、國(guó)家都會(huì)有更好的發(fā)展，更加繁榮昌盛了！
大家瞧，克隆一個(gè)地球，會(huì)給我們帶來(lái)多少好處……
但是，這畢竟是想象，要想讓生活更幸福，就需要每個(gè)人更加自覺(jué)地保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@——地球；需要我們新一代好好學(xué)習(xí)，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)更快地發(fā)展。
我相信，終究有一天，地球是可以克隆的。
假如作文600字 篇8
教師是天底下最光榮的職業(yè)，因此，我的最崇高的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
假如我當(dāng)老師，首先要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。我每天會(huì)布置適量的作業(yè)，讓他們仔細(xì)地做，如果做不到，讓他們向同學(xué)或老師請(qǐng)教，決不讓他們照抄別人作業(yè)。我要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教他們學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。我要讓他們有一定的時(shí)間去玩，看故事書(shū)，讓他們感到學(xué)習(xí)并不是那么的困難，作業(yè)并不是那么的難做，讓他們以高興的心情去學(xué)習(xí)。我要讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不給老師添亂，不讓家長(zhǎng)操心。
假如我當(dāng)老師，我一定好好地管教我的學(xué)生，耐心地教育他們，教他們?nèi)绾巫鋈�，讓他們健康地成長(zhǎng)。
假如我當(dāng)老師，我一定要抓好學(xué)生的安全，只有安全才有一切。
假如我當(dāng)老師，我一定要多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參加自己喜歡的項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)目中找到自我，找到心中的'喜悅，找到自己的感覺(jué)。讓他們一個(gè)個(gè)的高興，同學(xué)們高興了，自然我也就高興了。
假如我當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們自己闖出一片天，讓他們自己去創(chuàng)新。
假如我當(dāng)老師，我會(huì)關(guān)心同學(xué)們的疾苦，如果有的學(xué)生家庭有困難，買作業(yè)本掏不出錢，我會(huì)替同學(xué)出錢，決不讓他們?yōu)殄X感到煩惱和困惑。我會(huì)給同學(xué)們買學(xué)習(xí)用具、實(shí)驗(yàn)用具，我還要把我的錢捐給災(zāi)區(qū)、山區(qū)的孩子，讓他們更好地學(xué)習(xí)，讓他們把精力都放在學(xué)習(xí)上，不去想別的事情，讓他們長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為社會(huì)，甚至為全世界做出貢獻(xiàn)。我的愿望是不求每一個(gè)學(xué)生都考上大學(xué)，只要每個(gè)人都有所作為……
假如我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)這么對(duì)待我自己的學(xué)生。
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