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【精華】現(xiàn)實(shí)的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的現(xiàn)實(shí)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇1
這幾天，那么熱，百年難得一見！
走在街上，有如進(jìn)入一個(gè)加熱的鍋。
街上的人，一感到熱，便躲入商場(chǎng)，大嘆舒服。
高熱之下，我見到螞蟻都沒有躲入商場(chǎng)。螞蟻只會(huì)在戶外干活，室里找不到吃的。
螞蟻那么辛勞工作，他們會(huì)不會(huì)中暑，有沒有汗流浹背，我沒有發(fā)覺有任何一只螞蟻倒臥地上。
不論寒天暑熱，螞蟻都是如此辛勤工作，高溫之下，都沒有減慢行走的速度。
試圖觀察一串在地上忙碌的螞蟻，35攝氏度的戶外，也沒有減慢工作速度。
他們晚上不工作，只好日間趕快完成。
夏天的螞蟻，不因地上的熱力減慢工作效率，你以為，夏天的螞蟻工作勤快，還是冬天的螞蟻?zhàn)叩每欤?/p>
的確，是夏天的螞蟻比冬天的螞蟻?zhàn)叩每�。螞蟻都�?huì)度假，冬天不工作。
勤奮的人類被喻為螞蟻，今日的人類比起一百年前的'人類工作效率高十倍。
有人計(jì)算過，螞蟻的速度，比從前的螞蟻快。根據(jù)宇宙膨脹定律，宇宙一天一天脹大，是星球和星球之間的距離拉長(zhǎng)，所以，距離增大，引力加大，螞蟻的步伐應(yīng)該都在加速。
觀察一條線上工作的螞蟻，有如動(dòng)漫快格，看得眼花。當(dāng)年西方形容中國，是藍(lán)色的螞蟻，中國人像一群勤勞的螞蟻，穿著藍(lán)色制服，終日忙個(gè)不停。
這個(gè)比喻，非常貼切，因?yàn)槎始晌浵�，我曾�?jīng)有一刻破壞他們一條連綿不斷的運(yùn)輸線。
在中途制造意外，按死三四只螞蟻，它們會(huì)忽然停下來，交頭接耳一段時(shí)間，很快又接上原來的蟻路，繼續(xù)通車，快捷如常，有如高鐵般的效率。
最高
上小學(xué)的女兒考了我10個(gè)問題，全答錯(cuò)了，汗顏��！其中一個(gè)問題是，哪三種動(dòng)物疊在一起最高？我說：“大象、長(zhǎng)頸鹿、姚明�！迸畠赫f人不算。我說加上大蟒蛇，這三種站起來很高了。而標(biāo)準(zhǔn)答案是：“豬、母狼、馬蜂�！边B起來是豬母狼馬蜂——珠穆朗瑪峰！
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇2
失敗了不要緊，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，重新站起來，失敗乃成功之母，要相信自己，總有一天你會(huì)成功的。
那一天，單元考試卷分發(fā)下來了，我緊張地看了看成績(jī)，心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕，因?yàn)榍皫滋�，老師給每個(gè)人都安排了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是那個(gè)所謂在競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)的，一旦輸了，就要付給對(duì)方相應(yīng)的積分卡，我的對(duì)手是陳曉藝，她成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，還是學(xué)習(xí)委員，在班上鼎鼎有名，而我只是個(gè)無名小卒，我望著這個(gè)鮮紅的九十二分，心頭頓時(shí)飄來了幾朵愁云，我心中的憂慮更多了我生怕我會(huì)一敗涂地，輸?shù)媚樕蠠o光，被同學(xué)嘲笑，譏諷。
這時(shí)，她也分到了考試卷，我壯著膽子擔(dān)心受怕地湊上前去，我一看，心里一驚：天哪，九十六分，整整多我四分呢！冰冰的，頓時(shí)，我心頭一愣，心里冷覺得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，身體像掉進(jìn)了冰窟窿里，一切景物都暗淡了，包含憂傷，我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問：“你考幾分了？”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她，她看了看，露出甜蜜的'笑容，她興高采烈地說：“我贏了！”我從頭到腳不自在，我看著她那居高臨下，打敗了對(duì)手的笑，更覺得羞愧萬分，無地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去，但我故做輕松，裝出一副無所謂的樣子，一邊對(duì)她說：“恭喜你！”一邊拿積分卡給他……
我在心里為自己加油打氣，默默地對(duì)自己說：“雖然這次我輸給了她，但我要堅(jiān)強(qiáng)，敢與面對(duì)失敗，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，就失去信心，永遠(yuǎn)做他的手下敗將，輸她一兩次也就夠了，不能繼續(xù)輸下去，從哪兒摔倒就要從哪兒站起來，我一定要，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝陳曉藝�！�
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇3
也許心之所愿，無事不成;也許夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí);也許夢(mèng)想就是彼岸。
但是生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就。
有一個(gè)故事說一個(gè)男孩向上帝許下了他以后想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想:跑車、別墅、足球、冒險(xiǎn)云云。然而這些卻與他以后真正的生活大相徑庭，他質(zhì)問上帝，上帝卻失望地說:“我本以為你會(huì)因?yàn)槲医o了你一個(gè)驚喜感恩我�！崩硐刖拖癯啃�，我們永不能觸到。即使這樣，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。
夢(mèng)想一直不來，我們只得離開。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的道路上艱難地行走著，任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。落葉是樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起;與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”我們只奮斗著一個(gè)目標(biāo)，而不珍惜現(xiàn)在，也許會(huì)有些差距，但總會(huì)有想不到的趣味。得到意想不到的東西而不自知，幡然醒悟的.時(shí)候，就會(huì)有種淋漓的痛楚。
那么，夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想不是我們的目標(biāo)，而是我們的動(dòng)力。成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，這就是夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也許隔著一層金壁琉璃墻，也許天各一方，但是也不要因噎廢食，因?yàn)槲覀円詨?mèng)想而偉大，燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。
星光璀璨，激情燃燒。成長(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。我們就要就有澎湃的夢(mèng)想，同時(shí)也要接受現(xiàn)實(shí)帶給我們的驚喜與不同。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇4
沒有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對(duì)于生活它做不出總結(jié)，面對(duì)絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的歌唱？原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋。而無主人，它緊緊閉著門窗，生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門，里面寂無音響。
所以，人應(yīng)當(dāng)有自己的理想。記得以前學(xué)過一篇詩歌《理想》，這首理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的'燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我的理想是當(dāng)一名編輯，這是我上了高中之后腦中萌發(fā)出來的理想，因?yàn)槲蚁矚g文章，喜歡文字，而且當(dāng)一名編輯還可以把自己想說的話通過文字?jǐn)⑹鼋o大家。也許會(huì)是一名默默無聞的雜志社的編輯，也許會(huì)是電視臺(tái)一名忙忙碌碌的編輯。這都是我的假設(shè)，不管怎樣，我都喜歡。作為一名文科生，我未來的路就比理科生窄了些，選擇對(duì)于文科生少，所以就更要抓住機(jī)遇。
開學(xué)我就要作為一名文科生開始我的文科生活了，每天背來背去，寫來寫去。這是理科生們嘲笑的生活，但是我喜歡。背下一大段政治術(shù)語后，我的成就感就油然而生，也就是這種成就感讓我愛上了文科。
記得初中時(shí)的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生，可是我選擇的路斷送了這個(gè)理想，那是理科范圍。我現(xiàn)在要為我新的理想啟航。
雞的理想是找把谷糠，鴨的理想是尋個(gè)魚塘，它們看見鷹在空中飛翔，就大聲猜測(cè)，吵吵嚷嚷，雞說：“一定是云彩上建成了糧倉！”鴨說：“分明是銀河里有人撒網(wǎng)！”鷹笑了：“誰只盯著自己的食盒，誰就不懂得真正的理想……”
點(diǎn)評(píng)：你的表達(dá)實(shí)在太好了。我很喜歡你的語言，尤其是你的比喻句，非常新奇而且富有表現(xiàn)力。完全可以體現(xiàn)出你的文學(xué)素養(yǎng)和語言功底。寫的非常好。但是這篇文章是一篇文體不清楚的文章。在最初的時(shí)候會(huì)認(rèn)為你要寫帶有哲理色彩的散文或者議論文，但是你在文章的主要內(nèi)容卻寫的事自己的經(jīng)歷，更像是記敘文。文體不分，是作文的大忌。
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