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小學(xué)兒作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)兒作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)兒作文600字 篇1
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫,我們已經(jīng)從年少無知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩書的少年,仔細(xì)回想,在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了,匆匆六年時(shí)光即將畫上句號(hào);叵氘(dāng)年的許多往事,還頗有一番韻味呢。
還記得,走進(jìn)學(xué)校的第一天,我們對(duì)即將開始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇,踏上藍(lán)白相襯的瓷磚,背著嶄新的書包,采著輕快的步伐,向教室走去。來到教室,每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方,因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室,才打破了寧靜。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹,在黑板上寫下了自己的名字,并讓我們提問題。舉手的同學(xué)寥寥無幾,而提的問題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問題:為什么教室里有兩塊黑板?白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問題,恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問題的答案。
很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了,同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手,每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光,渴望自己成為班干部,我也一樣。但遺憾的`是,班干部的名額有限,全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部。看著老師的目光一次次地掠過我,卻又任命其他人為班干部的時(shí)候,我不禁十分氣餒。終于,老師的目光停留在了我的方向,我的心開始緊張起來,但是,老師念出的并不是我的名字,而是我身旁的同學(xué)。那一刻,我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼,但我并沒有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里,但它并沒有維持多久,因?yàn)榈诙煸缟,我的?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們,為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一,除此之外,我們班還自己開了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過去,是一片純真與夢(mèng)幻;展望未來,是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)兒作文600字 篇2
河池素有“六鄉(xiāng)之譽(yù)”,山美人美,曾受到贊揚(yáng):河池人杰地靈!這便使我這個(gè)河池人自豪不已。幸福感化成了云,待我輕輕踩上云朵,去欣賞河池的美麗—
云兒首先帶我來到了一處地方,中央有著幾人頂銅鼓的建筑物,引人注目。沒錯(cuò),這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場(chǎng)。仔細(xì)一望,廣場(chǎng)邊緣有著一個(gè)半圓形草圃,小草們都換上了淺綠色的連衣裙,與風(fēng)哥哥翩翩起舞—多么可愛的舞蹈家呀!往廣場(chǎng)直走,向右拐個(gè)彎,這里就是一個(gè)小道,因?yàn)樾〉郎线有一條大道與它交叉,所以蓋住了小道,在小道上,抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來,小道上格外清涼。到了節(jié)假日,就會(huì)有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞,來唱山歌,對(duì)歌,好不熱鬧。
云兒帶我逛完了銅鼓廣場(chǎng),又帶我來到了一所學(xué)!鹑W(xué)。下了云朵,走進(jìn)校門,一棵棵挺拔的大樹映入眼簾,郁郁蔥蔥的樹葉占滿了枝頭,花圃里的花姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。
往前一望,是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),你瞧,還有十幾名同學(xué)正在氣喘吁吁地跑步,汗水如雨一般落下,可他們并沒有因此停下。這是為什么。恳?yàn)樗麄兪菍W(xué)校的籃球隊(duì)員,為了能在籃球比賽中大顯身手,為學(xué)校爭(zhēng)光而努力著。加油!我再向?qū)W校的西邊走去,一個(gè)藍(lán)色的門框邊鑲嵌著“幸福書吧”四個(gè)金黃的大字,這就是學(xué)校的.書吧了。走進(jìn)書吧,不得不讓人連連稱贊:“這可真所謂麻雀雖小,五臟俱全呀!”這里的書應(yīng)有盡有,作文書,故事書,百科全書……看看小弟弟小妹妹們,捧著一本書,看得津津有味,遨游在學(xué)習(xí)的海洋中,還傻傻地一笑。我心里也樂開了花。想當(dāng)年我們看書的條件都沒這么好呢!現(xiàn)在真為他們高興。
云兒還帶我們飛往了依山傍水的公園,風(fēng)景秀麗的老虎巖,美不勝收的巴馬等風(fēng)水寶地,令我大飽眼福,不可能不承認(rèn)河池的美無與倫比。
這時(shí),我想起了爸爸的感慨:河池真是發(fā)展得越來越好了。∥仪椴蛔越匦α。我自豪,驕傲,我為我是個(gè)河池人而光榮。登上了云朵,我飛向了浩瀚的天空……
小學(xué)兒作文600字 篇3
不要塵封你美好的心靈,我們的世界里,沒有憂郁。 在大多數(shù)人的心中,一定都感到無比的憂郁?墒沁@些憂郁來源于哪里呢?那一定來自你心中的不平,覺得每個(gè)人都比你過得幸福、每個(gè)人都你有人緣、每個(gè)人的父母都比你父母更疼愛人。所以在下課的時(shí)候,同學(xué)們都在明媚的天氣下嬉戲,而自己則躲在寂靜的角落默默地在你的世界里哭泣。你為何不如邀請(qǐng)一些好朋友來分享你個(gè)人的世界! 那一刻,你會(huì)收藏到友情,讓憂郁離你的世界遠(yuǎn)去! 不要學(xué)著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語。 當(dāng)別人給自己開玩笑時(shí)、講笑話時(shí),自己卻一聲不吭,不搭理他,只想你會(huì)失去朋友,失去友誼。你的世界將成為一個(gè)荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧,那也不過是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心打開,給朋友一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的笑容!這樣你們之間的友誼會(huì)更濃。讓寂寞、孤獨(dú)的影子隨風(fēng)逝去。 那一刻,你的友情會(huì)更濃。 不要蜷縮在書堆里,外面的花香鳥語、陽光屬于你。 大部分的學(xué)生,心里只想著學(xué)習(xí)或父母逼迫著學(xué)習(xí),錯(cuò)過了外面美麗的世界,而選擇了冰冷陰暗的`房間里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是對(duì)的,但也不能沉溺于學(xué)習(xí)。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影,全劇都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙,不知道世界有多美好,不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道,那你就徹底o(hù)ut了。不如,把你的心靈打開,去享受外面美好的世界!去遠(yuǎn)足、尋訪、探索世界的奧秘,去欣賞、創(chuàng)造、照亮你自己。 那一刻,你邁出了你的第一步。 生活如此的美好,只要把你的心兒打開,師恩、親情、真誠的友誼,縈繞著你。把你的心兒打開,去收獲生活中的每一份驚喜、每一份感動(dòng)、每一種人生的美好!
小學(xué)兒作文600字 篇4
今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節(jié)。
那天一大早,我就早早地起了床,拿著自己的零花錢來到商場(chǎng),準(zhǔn)備給語文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品,我一時(shí)陷入了沉思:到底該給老師送什么禮物才好呢?是送一張精致的賀卡,還是送一個(gè)漂亮的日記本呢,可是,這些東西又好像都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬意。要不,給老師送一個(gè)玻璃茶杯?因?yàn)閯⒗蠋熋刻熘v課嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的標(biāo)價(jià),自己手中的錢又不夠。
到底該怎么辦呢?我一邊沉思著,一邊來到一排擺滿了各色鮮花的柜臺(tái)前面。突然,我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我,那是郁金香,是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃:送給母親的花?劉老師每天辛勤地為我們傳授知識(shí),那么地疼愛我們,她不正像是我們的母親嗎?對(duì)!就買一枝郁金香,送給劉老師!想到這里,我激動(dòng)地付過錢,小心翼翼地接過阿姨遞過來的郁金香,飛快地跑進(jìn)教室,在座位上仔細(xì)地寫下了一張紙條:“祝劉老師身體健康,工作順利”,然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切,我便緊張地等待著劉老師的到來。
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。
終于,劉老師邁著輕盈的步子向教室走來了。這時(shí),不知是誰小聲地喊了一句:“來了,準(zhǔn)備,快準(zhǔn)備。”本來有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來,大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正,并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下,大家就一窩蜂地向講臺(tái)沖去。不一會(huì)兒,講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物,尤其一枝枝各色各樣的花兒,就像一張張美麗的笑臉,燦爛地綻放著,煞是惹眼:有紅的、黃的'、藍(lán)的、紫的……五顏六色,好看極了。
看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”,劉老師笑了,笑得那么開心,那么美麗。看著劉老師的笑臉,我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識(shí)的情景,想起了她在我們犯錯(cuò)誤時(shí),摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景,想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……
劉老師,您就是園丁,是春蠶,是紅燭,是一座默默無聞的橋,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的彼岸!
在這金色的秋天里,我要把最誠摯的敬意獻(xiàn)給您!
小學(xué)兒作文600字 篇5
十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,在一次走上喧嘩的街頭,心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路,然而曾經(jīng),那依然是道無法愈合的傷痕?
悄悄的,枯黃的葉兒隨風(fēng)而去。那因撫育而失去色澤的葉身,輕輕的,柔柔的,也是脆脆的。也就是在那個(gè)時(shí)候,在那個(gè)悄悄的,默默的季節(jié)里,她走了。悄悄的走了,如同那飄飛的落葉?伤那樣年輕啊,難道她也會(huì)如落葉般輕松釋然嗎?為什么?她也化為落葉嗎?
她走了,帶著滿腔的未給予的愛;她走了,留下了一個(gè)苦命掙扎的小孩。她真的走了,走的如此的匆忙,如此的遺憾,甚至于她的愉悅,她的悲哀,都未來的及留下。多少年來,留下的,僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的凄惶!
曾經(jīng),當(dāng)那個(gè)膚淺的我第一次踏上街頭,一切的一切都透著那么強(qiáng)烈的新鮮。然而,特別另我好奇的是那每一個(gè)同齡人的身邊,都會(huì)擁有著那么一片溫暖的陽光,他們的身后好象永遠(yuǎn)都有著一位“阿姨”,那樣子快活著一起嬉戲,一起歡笑,而我呢?一個(gè)人孤零零的,拖著倒在地上斜長(zhǎng)的身影,守著一傷悲涼的孤寂。
一個(gè)人,孤零零的,拉著孤獨(dú)的步子,數(shù)著身后空寂的腳步聲。好難過,為什么我沒有“阿姨”呢?走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭,我發(fā)現(xiàn),那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢?第一次。心頭有那么強(qiáng)烈的震撼,那么強(qiáng)烈的渴求,“我也要媽媽!”心底喊出那壓抑的,原始的呼喚。可是,陰陽隔世,我又怎么能追得上那強(qiáng)勁的秋風(fēng)呢?
一次又一次地,與那些阿姨媽媽們擦肩而過,滿懷著心底干涸的希冀?傁M麄兡芙o我點(diǎn)什么,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都已足夠。可是沒有,上蒼沒有憐憫,沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”,一個(gè)我心目中的媽媽。于是,心底那片愛的幼苗,徹底焦灼,變成了純粹的荒漠。可是就象沙漠中受困的旅人一樣,我是多么的.希望得到一點(diǎn)愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情,從那繁華的,擁擠著愛的街頭走過,那心頭,卻只是一片又一片的傷痕,一次又一次的陣痛。
而今,又看著那隨風(fēng)浮旋的葉子,心底不禁泛起濃濃的酸楚,涌起無限的凄涼。夕陽投影,殘陽如血。才知道,那街頭的我,只不過是一根隨風(fēng)而起的浮萍,一個(gè)落魄的乞兒。
在這驕陽人海中,乞求著一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的愛。
小學(xué)兒作文600字 篇6
兒子寫給我的一封信
最近CC博士剛剛研制出他的“時(shí)空郵遞機(jī)”,因?yàn)闆]有申請(qǐng)到專利,所以先借我用用。我可高興呢,要不是我是他鄰居,還沒這機(jī)會(huì)呢!
我該寫給誰呢,古代的大人物我都寄過了,哎對(duì)了,就寫給未來的兒子吧!——
未來的兒子
不知你們那時(shí)代發(fā)展如何?你過的咋樣?我現(xiàn)在還小,才11歲,不過就是你的`爸爸,我在那時(shí)過的怎么樣?
你小時(shí)候的爸爸謝錕
20xx年7月24日
我寫完后就放進(jìn)機(jī)器里,嘟嘟兩聲就傳達(dá)了……
過了幾天,回信就來了,我急忙打開,哇,小小的信件怎么變得那么大,上面畫著未來的廈門,中間包裹著一張紙,我打開來看——
親愛的爸爸
上次你說你11歲了,真讓我驚訝了好半天,不瞞你說,我現(xiàn)在也11歲了,這時(shí)科技非常發(fā)達(dá),這可是個(gè)信息驟變的時(shí)代,現(xiàn)在的你已四十歲了,是一位科學(xué)家呢!我都為你自豪,不過你千萬不可驕傲,不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,那我下次回信時(shí)未來的你就大不一樣嘍!
我們這時(shí)代的學(xué)生要學(xué)的可多啦,我們兩周學(xué)的是你一學(xué)期的學(xué)的東西,我還知道豐富的課外知識(shí),我們一周不放假,但我玩得可高興呢!因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)方法是高科技型快樂型的,上課就像看電影,有時(shí)我們?cè)谌A山峰頂上課,周圍的云就飄在身邊,真是太有趣了,有時(shí)我們又到海底,我們穿上防護(hù)衣,它們不敢攻擊我們,我則和各種各樣的魚來個(gè)親密接觸,老師總是不失時(shí)機(jī)教我們很多知識(shí)……我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通。
還有,廈門已經(jīng)成了國際一流的代表城市,海西文明城市,全國第一的風(fēng)景區(qū)。汽車都是無煙的,可以上天下海,還有智能識(shí)別功能和雷達(dá)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),也沒有了清潔工,因?yàn)榇蠹叶紣圩o(hù)環(huán)境,從不污染環(huán)境,世界各地的外國人都到此參觀呢!
未來的兒子XX
20xx年7月24日
我看著這張栩栩如生的畫,再看看信,不禁感慨萬千……。≌嫦霑r(shí)光迅轉(zhuǎn),到那個(gè)時(shí)候去看看。對(duì)了,我還得下苦功學(xué)習(xí),做一個(gè)讓兒子驕傲的好老爸。
小學(xué)兒作文600字 篇7
飯后,我坐在書桌前,望向窗外,一輪明月掛在夜空,銀輝滿地。微風(fēng)吹進(jìn)我的房間,如溫暖的手輕撫著我疲憊的身體。我正要拿出作業(yè),突然,門鈴響了。
我急忙跑下樓去,打開大門,只見一位面目和善的郵遞員叔叔親切地說:“這是你的快遞,簽個(gè)字吧。”我略微有些遲疑,簽下了自己的名字。
打開郵包,一個(gè)白紙包起來的小包裹靜靜地躺在里面。這是什么?帶著疑惑,我打開了小包裹,發(fā)現(xiàn)里面竟是十顆飽滿的丁香花種。我頓時(shí)明白了,這是鄉(xiāng)下的奶奶給我寄來的。還記得上次回去時(shí),我無意中對(duì)奶奶提起自己想種丁香花,但是沒有種子,想讓奶奶給我寄一些。沒想到奶奶竟把這句話記在了心上,還把丁香花種寄來了。
我的眼前猛然浮現(xiàn)出奶奶在炎炎烈日下,一次次給丁香花澆水、施肥、捉蟲的情景,就像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)它,呵護(hù)備至;仿佛看到奶奶戴著老花眼鏡,在燈下精心挑選著那為數(shù)不多且隱藏在眾多花種中顆粒飽滿的幾顆;又仿佛看到腿腳已不太利索的奶奶走在泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上,跑十幾里路去郵局為我寄種子。
手捧丁香花種,我撥通了奶奶的.電話。一個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)在千里的電話那頭傳了過來,是奶奶。我再也抑制不住自己的情感,聲音里微微帶著哭腔:“奶奶,是我!蹦棠桃宦犞思保B忙說:“怎么哭了?是不是爸爸媽媽兇你了?跟奶奶說,奶奶去說他們!薄皼]有,我沒事。就是想您了!蔽椅宋亲印!肮裕豢。想奶奶,過年回來看我就好可,別哭了。對(duì)了,花種收到了嗎?”“嗯,收到了!蹦棠绦α耍骸澳蔷秃茫阋欢ㄒ煤梅N啊,到時(shí)我可是要驗(yàn)收成果的!蹦四ㄑ蹨I,我微微提高了音量:“奶奶放心,我會(huì)好好種的,一定讓您看到我親手種的丁香花!”
窗外的月光越發(fā)皎潔,我的心也越發(fā)堅(jiān)定。望向那已經(jīng)被我埋入土中的丁香花種,我相信,它一定會(huì)開出最燦爛最鮮艷的花朵,因?yàn)槟莾簝A注了奶奶的愛……
溫欣怡
小學(xué)兒作文600字 篇8
說起尊老敬老的事,人們往往只關(guān)心老人的生活問題,而大部分人都不關(guān)心老人的情感生活。其實(shí),在物質(zhì)生活富裕的今天,情感生活也應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。
我們彪村有一個(gè)張大媽,今年才五十多歲。兩年前,丈夫因病去世,三個(gè)兒女都已成家,兒子在外地經(jīng)商,二女兒不在身邊,只有大女兒大鳳,就在本村辦了一個(gè)奶牛場(chǎng),張大媽閑著沒事,每天就去大女兒家?guī)兔Ω苫。大鳳的婆婆在五年前就病逝了,公公也是五十多歲,孤身一人,所以,大鳳的母親、公公就經(jīng)常在一起干活。久而久之,日久生情,由大鳳的公公向兒子、兒媳提出了結(jié)婚的要求,小兩口一合計(jì),一個(gè)是兒子的爹,一個(gè)是女兒的娘,都不是外人,再好不過了,都十分爽快地答應(yīng)了。
按說這就沒有什么大事了,可沒想到的是張大媽還有個(gè)公公、婆婆。大鳳去跟爺爺、奶奶一說,沒想到竟被罵了個(gè)狗血淋頭:“你算什么東西?再怎么著也輪不著給你娘當(dāng)媒人吧!”幾句難聽話把大鳳罵得哭著跑回了家。
在倆老人的盅惑下,張大媽的兒子、兒媳也居然反對(duì)起了這門婚事,不明事理的兒媳居然說,能干的時(shí)候走了,等老了也別指望我們養(yǎng)老!”再聯(lián)合其他親戚,一起組成了“阻婚陣營”。
大鳳想前想后,為了兩個(gè)老人的幸福,不管多大的阻力也要促成兩人的婚事,先后又多次勸說爺爺奶奶,可怎么都無濟(jì)于事,最后,女兒毅然支持兩位老人登記結(jié)婚。
結(jié)婚后,女兒想簡(jiǎn)單地舉行一個(gè)儀式,便邀請(qǐng)自己的娘家人到家里吃一頓飯。原想爺爺、奶奶等一班人不來,誰料到居然答應(yīng)了?蓻]想到的是等酒足飯飽之后,突然抄起家伙把家里的家具一氣亂砸,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。大鳳娘倆看著滿院狼籍,抱頭痛哭。張大媽哭過之后,對(duì)女兒說:“我看我還是回去吧!要不他們還會(huì)來鬧的!”大鳳斬釘截鐵地說不用,看在他們是長(zhǎng)輩的.份上只饒他們一次,如果他們?cè)賮,我就把他們告上法庭,讓他們賠償!媽,您放心,有我給你作主,他們?cè)僖膊桓襾砹耍 ?/p>
在女兒的勸說下,張大媽與大鳳的公公安穩(wěn)地過上了幸福生活。我聽了張大媽的事,又喜又憂,喜的是張大媽有大鳳這樣既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的女兒,憂的是張大媽的公公婆婆、兒子兒媳等代表封建保守勢(shì)力一族還在極力反對(duì)著這門婚事,而且,這樣的勢(shì)力還大有人在。
小學(xué)兒作文600字 篇9
在我讀四年級(jí)時(shí),我從阿姨那里得到一本書:《我的撓撓我的奔兒》。一遍遍的閱讀,使我越來越喜歡上這本書。
我曾經(jīng)也閱讀過一些寫狗寫貓的書本,可從來沒有閱讀過如此多的次數(shù),也從沒有受過這么深的感悟。今年的今天,我再次翻開這些離開我許久的.頁碼,重溫著2年前的快樂。
書的封二上,躍上了兩只小狗——不用說,那便是撓撓和奔兒。提起這兩個(gè)小東西,我可還是記憶猶心:
先說撓撓吧。它可是只標(biāo)準(zhǔn)的“德國微獵”呢。外號(hào):馮(瘋)德力士。這個(gè)外號(hào)也許和它的性格剛烈、外向而得名的吧。他的“杰作”可不少:“黑白”大案、大鬧新街口、衛(wèi)生門事件……數(shù)不勝數(shù)呢!但是,撓撓可愛的一面仍然是有的。
它可是只愛粘人的狗,當(dāng)你陪它時(shí),它則會(huì)乖巧地在你腳邊走;當(dāng)你出門時(shí),它會(huì)極不情愿地哀苦地叫喊著;當(dāng)你回來啥,它也會(huì)高興地一蹦一跳……總之,它是讓人喜讓人憂啊。
再說奔兒吧。實(shí)話實(shí)說,“奔兒”還是“奔奔”的口頭名字。奔奔很有特點(diǎn),其一是它的目光,可謂是“炯炯有神”;其次是奔奔的爪子,雖大卻毫無攻擊力;最后還有它那卷毛的尾巴,從后面看,簡(jiǎn)直就是團(tuán)亂棉花。奔奔很聽話,也和撓撓哥一樣外向,但是它從不招惹別人。其實(shí),奔奔還有一面:扮可憐樣兒。別看它平時(shí)活蹦亂跳,每到主人要上班時(shí),它可不像撓撓一樣,鬧得每次都像生死離別一般。它表達(dá)內(nèi)心孤寂的方式,是獨(dú)自兒捧了個(gè)玩具趴在桌子下邊,不動(dòng)聲色地用挽留的眼神看著門口,真是用鈍刀子割人心,比撓撓走時(shí)還要鉆心。不過,從另一個(gè)角度看,奔奔還是個(gè)“溫柔身,多情種”
的小白眼狼,次次都鬧得人家無話可說。
說了這么多,還是讓作者李家平爺爺來寫上兩句吧:
生于天津,現(xiàn)居北京。曾在故宮博物院從事文物管理工作,1984年調(diào)入中國現(xiàn)代文學(xué)館工作至今。
自幼喜愛動(dòng)物,曾先后養(yǎng)貓數(shù)只,近年來愛上養(yǎng)狗,感情盡被小狗俘虜。年過半百方曉知:小狗和人一樣,在這個(gè)地球上都有生存的權(quán)利;小狗的世界和人的世界一樣。都有酸甜苦辣,都有悲歡離合!
怎么樣,了解《我的撓撓我的奔兒》了吧。這本老書,一定會(huì)讓你明亮的雙眼再次發(fā)光的!
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