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體驗盲人的作文600字

時間:2023-05-31 13:52:41 作文600字 投訴 投稿
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體驗盲人的作文600字六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的體驗盲人的作文600字6篇,歡迎大家分享。

體驗盲人的作文600字六篇

體驗盲人的作文600字 篇1

  老師布置了一個任務(wù),讓自己體驗一下當盲人的滋味。

  第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因為沙發(fā)上只有一條褲子,所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因為抽屜里的襪子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。

  穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!

  手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

  我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的`時候要主動去幫助他們,要學會保護比自己弱小的人,同時,也要保護好自己的眼睛,不然會給自己帶來很多的麻煩。”

體驗盲人的作文600字 篇2

  在天氣晴朗的星期一下午,老師讓我們做一次盲人,用盲人的生活方式來做一件事。一開始,我覺得當盲人十分簡單,但經(jīng)過蒙上眼睛做事的時候,我覺得這是一件難做的事。

  我一回到家,就拿來一條紅領(lǐng)巾,又把脖子上的那一條摘下,把兩條紅領(lǐng)巾重合,蒙到眼睛上。心想:這樣就什么都看不見了,那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰!

  我先到桌子底下的柜子里拿碗,這個其實非常簡單,因為我已經(jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了!所以這個拿碗,就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈,我心里直叫苦,轉(zhuǎn)了三圈后,我感覺天旋地轉(zhuǎn),完全摸不著北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱門上,這個痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想:冰箱不就在碗的對面嗎!于是,我大步流星,快步向?qū)γ孀呷,摸到桌子后,我一低頭,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我強忍著痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接著,我又十分順利的拿到了筷子。

  去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的'摸索著,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生氣地叫道:“我不學了!好煩呀”媽媽聽了意味深長的對我說:“堅持就是勝利,再來一次吧,加油!”聽了這話,我又重新站了起來,試了幾次,終于成功了!

  碗到手后,我十分小心,我小心地摸索著。走到鍋那,我用勺子一盛,好燙呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。

  把紅領(lǐng)巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好過呀。世界里只有黑暗,我們一定要愛護自己的眼睛呀!你們說是不是呢?

體驗盲人的作文600字 篇3

  作文課上,老師讓我們當了十分鐘的盲人,叫我們體驗盲人的生活。

  老師給我們每人一條毛巾,我們用毛巾蒙住了眼睛,頓時我眼前一片漆黑,隨之而來的是恐懼感,我站在原地一動不敢動。心發(fā)慌,手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事:

  (1)在事先準備好的本子上寫自己的名字,我不管三七二十一抓起了筆就寫,自己感覺還不錯應(yīng)該寫得很好。

  (2)到黑板上寫自己的名字,我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前,鄭重其事的寫下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上,要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。

  (3)我們自己穿鞋、下樓梯。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的鞋,費了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門口,摸索著下臺階,我用腳在地上探來探去,不敢落地,來回試了幾次,才邁下一個臺階,生怕自己踩空摔倒,十個臺階來回我出了一身汗,說實在的不是累的是嚇得,唯恐抓不住扶手,死死地用力,唉!終于回到了座位上,摘下毛巾,重見光明,五彩繽紛的'世界是那樣的燦爛?纯次以诒咀由蠈懙拿郑乙话丫筒仄饋砹,原因是三個字寫的實在是丟人:東一筆西一筆的,根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團糟,同學們看后都默不作聲。

  想想平時看見盲人都沒有幫一把,有時還笑話他們,真是不應(yīng)該。他們自己的事情自己做,有的事情甚至比正常人做的還好,我們有什么理由取笑他們呢?

  我在作文里寫道:以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情,盡力幫助他們。還有建議同學們要保護好自己的眼睛,讓我們永遠擁有光明吧!

體驗盲人的作文600字 篇4

  今天在課堂上,李老師帶我們做了一次實驗,請了兩位同學上來體驗盲人。第一個同學走的很不流暢,當他從座位上站起來時,他先是轉(zhuǎn)了幾個圈,顯得十分茫然。接著,他很小心翼翼地抬起左腳,又抬起右腳,手在前面不斷地摸索了幾下,才放心的開始走。結(jié)果實在是出師不利,他一個跌嗆,身體往前倒,就在他要摔到地上時,一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣,這才保住安全。他摔了一次跤,當然也就聰明很多,他手在到處摸來摸去,一會兒往上扭一下,一會往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子,仿佛就是一位專門來逗我們開心的小丑,逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的`男孩子看到逗他玩這么有趣,就紛紛伸出腳來攔住他,平時的他一定會毫不留情的踩上去,可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下,那模樣實在是太可憐了。

  嘗到體驗盲人的甜頭后,我回到家就迫不及待地開始體驗了。首先,我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛,接著帶領(lǐng)我來到門口,123游戲開始!一聽到可以玩時,我激動又緊張。可當我睜開眼睛看時,只見一片漆黑,一絲光都沒有透進來。就像被潑了一頭冷水,我開始茫然的東摸摸西走走。我想:前面會有什么呢?會不會因為我沒摸到而撞到?一個一個的小問號涌上心頭。咚!忽然,我感覺膝蓋被狠狠地撞了一下,一股疼痛難受的感覺立刻就出現(xiàn)了。唉!算了算了,難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于,憑著我對家里的熟悉,我走完了全程。當我揭開絲巾時,我不由得高興起來,因為看得見光明真的太好了!

體驗盲人的作文600字 篇5

  今天,我從品德書上看到了一位盲人的故事,就很想體驗一下盲人的生活。

  “當……當”開飯鈴響了,我立即用毛巾圍住了眼睛,頓時感覺周圍黑乎乎一片,什么也看不見,還有點暈。我摸著墻向廚房走去,“哎喲!疼死我了!痹瓉砦覄偛抛叩锰炝耍X瓜子直接撞到了墻上。沒辦法,我只好用手東摸摸,西碰碰,好不容易走進了廚房,又和桌子撞了個滿懷。盛飯時,飯都盛到手上來了,好燙啊!后來,飯終于盛好了,我心里暗暗得意:良好的開端就是成功的一半嘛!

  走到餐桌前,我不知道有沒有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,結(jié)果摔了一個大跤。我趕快爬起來,吃起那令人嘴饞的飯和菜。

  一開始,我只認準一個方向,經(jīng)常夾到宮爆雞丁或者菜椒。爸爸說“你也換個地方吃啊。”好漢不吃眼前虧,換就換!嘖嘖嘖,那個方向的`菜也不錯嘛!我以為還有別的菜,就往左邊夾了夾。嘿!夾到了!我往嘴里一放,又是宮爆雞!怎么回事?有兩碗的?這時爸爸說話了:“哎,你小子原來是看見的!”什么意思,爸爸在說什么。康蕊埑酝炅,碗送到廚房里去了以后,我把毛巾拿下來,問爸爸“爸爸,你剛才說的什么呀?”他笑著說“我把菜碗故意動了一下位置,沒想到你還會夾到那里去,我還以為你看到了呢!”……

  我想:盲人真的太苦了,他們不像我一樣只是“失明”一會兒,而是失明幾十年,一直都不知道外面的世界有多美麗,多精彩。所以我們小學生要關(guān)心盲人,給他們心里點亮一盞燈。

  老師評語:小作者是一個非常懂事而又心思細膩的孩子,體驗到了盲人生活的艱辛。

體驗盲人的作文600字 篇6

  以前我總覺得那些殘疾人也不怎么慘,今天我終于體會帶了盲人的不方便。

  今天作文班有個叫“愛心小游戲”的活動,老師每個同學抽一張紙,有四張是寫分別什么地方殘疾,只有一張是“健全人”。很不幸,我抽到的是“盲人”。從抽到的那一刻起,我的雙眼就閉上了,不知哪是黑板哪是墻,真害怕剛走一步就摔倒或撞到東西。然后老師讓我們回到座位,這下我可慌了,真不該如何走回去,就在這時,一雙熱乎乎的手牽著我走到座位上坐下,也不知道是不是“健全人”尉儀。

  接著發(fā)生什么我就更不知道了,因為我的雙眼閉上了,什么也看不到。我有一種很想張開雙眼的感覺,可我得全心全意當我的“盲人”,就沒張開雙眼。耳邊傳來一陣陣笑聲,可到底發(fā)生了什么,我根本一無所知,心里突然像有一頭小鹿在亂串似的。很慌很慌,緊跟著心跳越來越快,好像心被提到了嗓子眼,快要蹦出來了。

  接著老師讓我們寫“愛心活動”這四個字。還好老師有念出來,我才寫得出,不然我又看不到,旁邊又坐著個“啞巴”,問她她也不能說,真是慶幸啊。我寫好了,可旁邊的同學一直要著我的手,我想應(yīng)該是寫錯了,就不管三七二十一的再寫一遍,結(jié)果她就沒再要我的手了。

  從這次中我體會到了盲人失去光明和失去這美好世界的`痛苦,而且生活是那么不方便,處處都要別人幫助,自己無法完成。才做了幾分鐘的“盲人”就很痛苦了,何況那些真正的盲人呢!他們又是多么痛苦啊,或許剛走幾步就撞到了墻;或許一下子就摔倒;或許會不小心打碎東西;或許……那些盲人是多么不方便啊!我們以后要好好珍惜眼前所擁有的,所看到的一切,好好珍惜自己的雙眼,不要做一個痛苦的盲人!

  ……

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