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精選優(yōu)秀老師的作文600字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀老師的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀老師的作文600字 篇1
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。
那是在小學(xué)五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時，互相說笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的`看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因為我們沒有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆�，以后也不知道能不能再見，但是我們之間的師生情誼永遠在一起啊�。ɡ蠋熤x謝您！）
優(yōu)秀老師的作文600字 篇2
我心目中的好老師，他叫錢開俊，錢老師。開學(xué)第一天，頭一次見到他我就想笑。他有一雙明亮的大眼睛，眼睛上還安了兩扇窗戶；他長著娃娃一樣的臉，笑起來好像一位小丑；臉上還長了許多斑點，讓人一看就要笑。從那時起我便覺得他非常幽默。
他每次上課都會逗得我們哈哈大笑。記得有一次，他正繪聲繪色地給我們講著圓的面積，也不知是什么東西觸動了他，突然跳了起來拍了一下手激動地說：“同學(xué)們，你們說馬桶不也是圓的嗎？不就比起他的'圓多了個特異功能‘散發(fā)臭氣’嗎？”他天真爛漫的說著，仿佛回到了童年一樣，把我們逗得都哈哈大笑起來。從此，“魔逗老師”這個綽號就戴在了他的頭上。
他不但上課幽默，下課更是生龍活虎。讓我們都經(jīng)常的懷疑，他是一個塊四十歲的老師嗎？看，他來了，人還沒到聲音就先到了，“玩什么呢？帶我一個�！彼麖堥_嘴大大咧咧地說：“我嗎，雖說是你們的老師，但是我可還保持著一顆童心，我也喜歡和你們找找我童年的感覺�！遍_始跳皮筋了，他見我們個個身輕如燕，揮灑自如。有點著急了，搖著身子大聲說：“諸位，‘橡皮筋好漢’我今天也要加入你們的隊伍，能否請那位高手指點一二”。聽了這句話我們都笑的人仰馬翻的。他倒是很認真的學(xué)了起來，龐大的身子前后晃動著，一搖一擺的就像個木偶，而且學(xué)了前面忘了后面.可是他學(xué)的津津有味還樂在其中。不好“危險”，“啪唧”老師摔倒了，我們已經(jīng)樂的肚子都疼了。他還幽默的說：“這個玩意還真難學(xué)哩，你們這些小鬼，還真機靈…….”。
我很喜歡這個幽默開朗還有點滑稽的錢老師，他不僅為我們打開了數(shù)學(xué)的大門，也為我們的童年留下了美好的回憶。
優(yōu)秀老師的作文600字 篇3
我遇到過許多老師，各具不同的風(fēng)格，有著他們特別之處，但最使我難忘的，是我小學(xué)時候的數(shù)學(xué)老師——毋小毅老師。
回想起來，他的外貌甚是搞笑，他的`個子應(yīng)排在中等身高，也就是1米7左右。肚子大得感覺里面裝了個皮球，頭上的頭發(fā)稀少，所以我們形容他就是“聰明絕頂。”他還戴了一副眼鏡，說話聲音沙啞，也使我總想給他一杯水潤潤喉嚨。
他說話幽默風(fēng)趣，如果在上課時有的同學(xué)流鼻血了，他會說：“你是不是叫誰給打了？”還帶著陜西方言，引起了全班的哄堂大笑。
他上課的時候，不僅幽默，還愛給我們舉例子。在我們上分數(shù)那一課時，老師給我們說了一個故事，有一個向災(zāi)區(qū)捐款的活動，一個富商向災(zāi)區(qū)捐了自己一半資產(chǎn)，一個乞丐看富商捐了自己的一半，也捐出了自己的一半。然后老師又說：“這個乞丐還很驕傲的說，我也捐了一半，富商也捐了一半，我和他捐得錢一樣多”。這時全班同學(xué)滿臉淚水，根本停不下來！這樣上課的氣氛，我們怎能不喜歡他的課呢？并且通過這個小故事還告訴我們：別光看你的一半和我的一半就覺得咱們數(shù)量相等，要看看單位一是否相等，這才是關(guān)鍵所在。這真是一舉兩得呀！
還有一件小事實在讓我哭笑不得，毋老師愛抽煙，所以常常會看見他偷偷站在窗戶邊抽煙，并且斜靠在那，一手托著展開的數(shù)學(xué)書，一手拿著煙不停的吸著，眼睛看著數(shù)學(xué)書，映著陽光，思考著，就像雕塑“思考者”一樣，只是換個造型罷了。我就問老師：“老師，你思考啥呢？”老師笑瞇瞇地說：“我思考著給你們布置什么作業(yè)呢�！鳖D時老師開懷大笑，我只好嘆了口氣，給老師說：“好吧，您慢慢思考，望您少布置一點�！闭f罷，就迅速離開了。
現(xiàn)在，我已與毋老師離別了，我十分想見到他，與他聊聊天，我們都很喜歡他，可什么時候，我能再見一見我的毋老師呢？
優(yōu)秀老師的作文600字 篇4
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟膼�，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的`丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德�！�
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！
優(yōu)秀老師的作文600字 篇5
俗語說：“一位好老師，勝過萬卷書�！崩蠋熅拖褚槐K明燈，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們。我們班的語文崔老師，就是這樣的一位好老師。
崔老師是這學(xué)期剛剛教我們語文的，第一節(jié)課，崔老師就給了一個“下馬威”，她對語文作業(yè)的要求很高。默寫低于90分就是重默，作業(yè)成績得了B就要重做。這無疑是一個大考驗。而且，作業(yè)也一天比一天多，每一篇課文都要背下來。大家都怨聲載道，被作業(yè)壓得苦不堪言。漸漸地，連我這樣的“語文迷”也對語文課產(chǎn)生了反感！
雖然嘴上牢騷不斷，可是總得做作業(yè)吧！我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的語文默寫有了很大提升，作業(yè)也常常減免。平時的語文考試也有了進步，真讓我喜出望外。這才發(fā)現(xiàn)崔老師是一個盡責(zé)的好老師。
崔老師讓我們背課文，是為了提高我們的語文寫作水平。我在課后找老師背課文，占用的是崔老師自己的休息時間。崔老師讓我們抄寫單詞是因為以后單詞將納入中考，讓我們盡早的學(xué)習(xí)，到以后不用“臨時抱佛腳”。崔老師讓我們做課外練習(xí)，是讓我們更好的掌握語文知識，她的`計分制教學(xué)是為了激起我們對語文這門科目的興趣。
崔老師用自己的休息時間來幫我們補習(xí)語文，提升我們的語文成績。我覺得累，其實老師更累。一天要批上百份作業(yè)，有些同學(xué)卻“不知好歹”。從未想過老師的辛苦，其崔老師正是一個盡責(zé)的好老師呢！
讓我們不要辜負崔老師的一片苦心，讓我們用優(yōu)秀的成績報答萬老師，我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子！
優(yōu)秀老師的作文600字 篇6
這是一個小女孩的秘密，她不讓我說，但是我忍不住說了。你們一定要替我保密�。〔粚�，應(yīng)該是替她保密。
早晨，太陽早早地跳上天空，笑瞇瞇地望著大地。一個 小姑娘走在上學(xué)的路上，她身穿粉色衣服，背上背了一個紅黃相間的書包，胸前 的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂 下，一擺一擺的，小姑娘的頭上還扎著粉色的蝴蝶結(jié)，最引人注目的，是她手里的那一大束鮮花，這一束花是她剛剛從草地上采的。她采花是為了什么呢？這是一個秘密。
走進了校門，小姑娘直奔語文老師的辦公室。她悄悄走近窗口，只見窗戶大開著，屋里桌子的右上角，放了一個地球儀，地球儀的旁邊放了一瓶“紅巖”牌的墨水，再旁邊放了一個筆筒，里邊插了許多學(xué)習(xí)用具，桌子的中間偏左一點的地方放了一本語文書和一本備課筆記，上面放了一幅老花鏡， 桌子的左上角，放了一本日歷，上面印著：“九月十日中國教師節(jié)”幾個字。哦！原來今天是教師節(jié)呀!怪不得小姑娘要帶鮮花來上學(xué)。
她看到那課本、備課筆記和放在它們上面的老花鏡，仿佛看到了昨晚，老師備課備到深夜的情景。 她拿出一小束鮮花，輕輕地插進老師的筆筒里。她在心里默默地想：老師，您是世界上最美麗的'人，你的美麗，不光是外表的美，而是心靈上的美。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，為我們帶來光明；老師，您像粉筆，磨損了自己，為我們帶來知識；老師，您像園丁，付出了心血來哺育我們，自己卻變老……
窗口的牽�；ㄍ」媚�，對著她微笑，仿佛在對她說：“你真棒，沒有浪費錢去給老師買禮物，而是別出心裁，給了老師一個特別的禮物。”
突然，門口響起了腳步聲，小姑娘趕緊拿著其余的花走開了，因為她不想讓老師知道是她送的花，她只想把這個甜甜的秘密埋在心底。
優(yōu)秀老師的作文600字 篇7
自從上初三后，我對班主任并不是那么在意，似乎在我學(xué)習(xí)生活中，班主任是一個可有可無人。驀然的回首，才發(fā)現(xiàn)我對班主任的了解似乎就停在“班主任”這三個字上。
在我的記憶中，班主任是一個很嚴肅的人。初三開學(xué)的第一天，我見到了我初三的班主任。那時我只是安靜地坐在自己的座位上，看著一個個新面孔在自己周圍來回不停的轉(zhuǎn)動，也打量了一下那個伸出食指在不停的指揮的人：她的個子很矮，大概就1。5米吧，一頭棕紅色的頭發(fā)用發(fā)卡撇在后腦勺之上，誰著她的動作來回的擺動，似乎只要再用力點兒，它就會毫不猶豫的跑掉�？粗菑埼S、平凡的臉，她就是我的班主任吧?我這樣想著。班主任好象察覺我在看她，她便轉(zhuǎn)身走向我。站在我面前，盯著我老半天，然后說：“美宏啊!你的長頭發(fā)是不是專門留給我看啊?”我立即愣住了好久才反映過來。
班主任是一個“壞人”。我是一個馬虎的人，經(jīng)常忘記東西。有好幾次周五回家忘記帶練習(xí)卷了，作業(yè)也因此沒有完成。班主任在我第一次忘記做作業(yè)時，把我叫到講臺前嘮嘮叨叨的訓(xùn)了我半天。第二次忘記做作業(yè)時，班主任便一直說，什么叫我家長來學(xué)校教導(dǎo)我啊，不給我綜合評定合格啊……當時我就嚇出了一身的冷汗，生怕她真的這么做，至此，我再也沒有忘記帶作業(yè)回家了。
班主任是一個非常重視成績的人。每次小測、考試后，班主任主任人總是到嘮叨一番，說說這個同學(xué)滿分，談?wù)勀莻�同學(xué)退步了。每次的都以“你們要好好學(xué)習(xí)啊!”‘“好了，你們要好好上課，認真聽課。”，“記得拉，課堂要活潑點兒啊!”等等來結(jié)束她那偉大的.演講。每次大的考試后，班主任都會找退步較大的同學(xué)談心。有時我就想，班主任是不是離開“學(xué)習(xí)”、“成績”、“作業(yè)”這些東西會怎么樣。
雖然，班主任有些行為我不理解，但我相信，班主任肯定是為了她的學(xué)生好，即使有些言語、行為損害了我當前的利益。佛曰：“我不下地獄，誰下地獄�！贝蟾啪褪钦f的像班主任這類的人吧!
優(yōu)秀老師的作文600字 篇8
一天，張老師面帶微笑的走進教室，還沒等老師開口說話，的同學(xué)們卻直接指著老師的臉說：“老師，這節(jié)課是英語！不是數(shù)學(xué)！”還有很多同學(xué)附和，老師的笑容煙消云散，說：“英語老師有事兒，這次課我們改上數(shù)學(xué)�！蓖瑢W(xué)們卻依然說：“老師，這節(jié)課就是英語呀，不是數(shù)學(xué)！”這時我們的英語老師跑過來，對著張老師說了幾句話，急匆匆地走了，沒想到，班里的同學(xué)們趴在窗戶上，喊著：“曹老師，你怎么不來上課呀！快回來上英語課！”
同學(xué)們怎么會注意，我們的張老師，笑意盎然的臉，變得很尷尬，寫滿了“生氣”，老師夾著課本走出了教室，同學(xué)們更加放肆，在教室里大叫，歡呼，甚至開始打鬧。
年邁的班主任劉老師飛快的走了進來，同學(xué)們還是肆無忌憚的說：“劉老師，你知道，你給張老師說，今天就是有英語課，而且就是第二節(jié)課！”劉老師大聲的給同學(xué)們解釋：“老師就不能有事兒？你們怎么這么不懂事兒呀，連最基本的尊師之道都不知道了？”教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們不快的心情，臉上寫滿了埋怨。
同學(xué)們，老師是忙碌的，在學(xué)校有我們這些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的'呀!也是有自己的牽掛的，家中有事很正常，難道你們就不允許老師家中有事嗎？
張老師完全可以在辦公室休息一會兒，讓你們上自習(xí)課，但他沒那樣做，卻過來給你們講課，講哪些平常容易出錯的題，你們用這樣的方式對待老師，對嗎？老師也有自尊心，你們這樣對待自己的老師，心里就不內(nèi)疚嗎？
同學(xué)們，尊重老師，今天你做到了嗎？
優(yōu)秀老師的作文600字 篇9
李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞著，日復(fù)一日的辛勤工作著，他無私奉獻，默默無聞。
還記得八年級上學(xué)期剛?cè)氚鄷r，當我走進教室后，才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認識了，只有一個人是我以前的同學(xué)。這時我心里忐忑不安，覺得很害怕。班主任走進教室的時候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時，我驚呆了，我當時以為男班主任會很嚴厲，可沒想到的是，班主任竟然和我們談笑風(fēng)生，如同好朋友一般。
他既是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵我們上課積極發(fā)言，認真做筆記，不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵下，我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，讓我們都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，一步步踏踏實實的向上攀登。
每當我們犯了錯誤時，他總是對我們進行耐心的教導(dǎo)，不厭其煩。在生活上，他對我們無微不至。每天早上5點鐘他都會去參加教師晨會，等我們跑完操后，他都會把晨會的內(nèi)容告訴我們，為我們制定好一天的目標，叮囑我們應(yīng)注意什么，給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí)，他要去查飯口，早上經(jīng)常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時間，這直接影響到了他的'身體健康。雖然班主任休息不好，但是只要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂樂。
從我上學(xué)以來，換了很多老師，但我覺得，無論換多少個老師，他們總會盡心盡責(zé)的教育我們。我們的每個代課老師，他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻著他們的所有知識。因為有了他們那無私的奉獻，所以我們才能在知識的海洋中遨游，不斷擴充自己的學(xué)問。
老師就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我終身難忘！
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