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【推薦】鮮花作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的鮮花作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鮮花作文600字 篇1
手捧一束鮮花，它五顏六色，它芳香四溢，如此美麗的花兒，我應(yīng)該把它送給誰(shuí)呢？
我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)迷人的世界。在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，為我分析原因；在我成功時(shí)她則比誰(shuí)都高興，笑著的臉就像一朵綻開(kāi)的花兒。媽媽十分愛(ài)我，記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)時(shí)我很愛(ài)蹬被，媽媽便在半夜時(shí)起來(lái)一次又一次地為我蓋被。一天工作之后，媽媽還要拖著勞累的身子陪我上課，然后再幫我溫習(xí)一天所學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以我要把鮮花送給我的媽媽。
我要把鮮花送給爸爸，爸爸是我們家的“頂梁柱”。他也很愛(ài)我，每天早上，他都會(huì)來(lái)到我的房間親我一下。晚上，他為了我的健康每天都熱一袋牛奶給我喝，我知道那奶里裝的是愛(ài)。爸爸對(duì)我也很?chē)?yán)厲，每當(dāng)我做錯(cuò)了什么，他都會(huì)批評(píng)我，但我知道那也是愛(ài)。所以我要把鮮花送給我的爸爸。
我還要把鮮花送給我們的老師，老師不僅帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｔ凇堵浠ㄉ芬徽n中讓我們知道做人要做對(duì)社會(huì)有用的人；在《散落的鈔票》一課中告訴我們要誠(chéng)實(shí)……。所以我要把鮮花送給我的老師。
我也要把鮮花送給我自己，因?yàn)樵诎职�、媽媽、老師的辛勤培養(yǎng)和我自己的'堅(jiān)持不懈的努力下，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上、健康、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝的陽(yáng)光的十一歲小女孩，人人都喜歡我，我也喜歡他們，我為我自己感到驕傲和自豪，所以我也要把鮮花送給我自己。
我要把鮮花送給所有我愛(ài)的和愛(ài)我的人，祝他們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地度過(guò)每一天！
鮮花作文600字 篇2
鮮花的綻放，是一個(gè)美好的開(kāi)始，它通過(guò)自己的努力展現(xiàn)出了它的漂亮；鮮花的凋謝，代表著生命的結(jié)束，卻也是一個(gè)新的開(kāi)始……
假如我是一朵鮮花。從種子落入泥土的那一刻，就是我生命的開(kāi)始，我以自己的頑強(qiáng)來(lái)創(chuàng)造屬于我的漂亮。我用心去培養(yǎng)，用汗水來(lái)澆灌，用雙手描繪著自己的漂亮。
假如我是一朵鮮花。從新苗破土而出的那一刻，我笑了，我終于看到了陽(yáng)光。從此，春風(fēng)吹拂著我的臉頰，陽(yáng)光溫暖著我的心田，雨露滋潤(rùn)著我干渴的根莖……可我并不滿足，我要開(kāi)花！
假如我是一朵鮮花。從結(jié)出第一個(gè)花苞開(kāi)始，我就要爭(zhēng)取開(kāi)出最美的花。不論是陽(yáng)光的曝曬，還是風(fēng)雨的吹打，我依舊堅(jiān)強(qiáng)挺立。因?yàn)槲倚闹惺冀K有個(gè)信念：我要綻放！
假如我是一朵鮮花。從第一片花瓣綻開(kāi)的那一瞬間，我哭了，我的漂亮在歷經(jīng)磨難后終于展現(xiàn)在了春天的眼前。當(dāng)陽(yáng)光再一次照耀大地，它溫暖的雙手撫過(guò)每個(gè)生命的時(shí)候，也送去了它最美好的.祝福。
假如我是一朵鮮花。現(xiàn)在，我的漂亮已經(jīng)成為了大家的焦點(diǎn)，但是我知道，當(dāng)花兒怒放的時(shí)候，也就預(yù)示著我的生命會(huì)在不久后終結(jié)。我雖不忍離開(kāi)，可我知道沒(méi)有永不消逝的生命，我的離去也代表著新生命的開(kāi)始。我只希望現(xiàn)在能盡情展現(xiàn)我的美，為我的生命畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
假如我是一朵鮮花。花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝，花瓣已經(jīng)慢慢泛黃。清晨，落在我身上的晨露漸漸少了。我的身體開(kāi)始干枯、發(fā)熱，好似從心底燃起了一把火。終于我倒下了，倒在了這片養(yǎng)育我的土地上，最后一滴露珠在我干枯的花瓣上顫動(dòng)，好似一顆真誠(chéng)的眼淚，那一刻，我進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”……
鮮花作文600字 篇3
捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。秋高送爽，微分習(xí)習(xí)，第19個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái)。
清晨天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，李紅一大早就踏上了去學(xué)校的路上，李紅在想，今天送什么禮物給老師呢？
我們的老師真的很辛苦。今天我要送一份祝福給老師，可是送什么禮物呢？這是她聞到一股淡淡的清香，她太頭一看，山坡上開(kāi)滿了五彩繽紛的野菊花，有紅色的，白色的，黃色的和粉色的，各種顏色的野菊花開(kāi)滿了整個(gè)山坡，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”就送這些野菊花吧！她采著采著突然覺(jué)得有些驚訝：在這么貧瘠的土地上，居然長(zhǎng)著這么美麗的野菊花，哦！這不就象我們的老師嗎？有著堅(jiān)忍不拔的品格。于是她采了19朵野菊花分成兩束送給老師。
她興高采烈地拿著菊花，朝老師辦公室窗前走去，她的腳步聲很小很小，因?yàn)樗麓驍_了老師的工作，她想悄悄的把花送給老師。辦公室窗戶是開(kāi)著的，老師卻沒(méi)有在辦公室，李紅想老師肯定一大早又和同學(xué)們?nèi)ゴ髵叱�。她�?cè)著身子，準(zhǔn)備把一束花插進(jìn)老師的筆筒里，這是她看見(jiàn)老師的桌子上有一臺(tái)日歷，剛好翻在九月十日，有一個(gè)筆筒，還有一個(gè)地球儀和一瓶墨水，而墨水的蓋子卻沒(méi)有蓋，一張報(bào)紙上面放著一本語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)上放著那副熟悉的老花鏡，可以看出老師昨天晚上為我們批改作業(yè)到深夜。她真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師用她知識(shí)的甘泉哺育我們無(wú)知的心靈，老師用她知識(shí)的甘泉栽培出一朵朵含苞綻放的花蕾�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“一日為師，終身為父”，是老師在我們幼小的心靈里播下了知識(shí)的種子，所以老師應(yīng)當(dāng)受到尊敬。
加減乘除算不盡您做出的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的`崇敬，您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果；在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊還是低矮的小草，老師，我都以生命的翠綠向您致敬。
想到這里，李紅興奮的笑了，她笑的那么甜，那么甜……
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