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【實(shí)用】艱難的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的艱難的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
艱難的作文600字 篇1
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來(lái)很確定。
測(cè)試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽(tīng)了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的'，我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。
艱難的作文600字 篇2
那天，張老師讓我們做一個(gè)游戲，內(nèi)容是這樣的：在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人，然后依次將這幾個(gè)人從自己的生活中刪去，你會(huì)如何選擇？
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨�？墒钱�(dāng)老師下令要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢？爸爸？沒(méi)有他，誰(shuí)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢？絕對(duì)不能“刪去”爸爸！媽媽？沒(méi)有媽媽，當(dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)安慰我？當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來(lái)幫助我呢？我的生活怎能沒(méi)有媽媽呢？……就這樣，我手中的`筆，在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地周旋，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了……
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們也都在思考著，緊鎖眉頭……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸的，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完！沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇！
下課了，同學(xué)們聚在一起，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真是難以取舍，難以選擇！真是不知該先‘刪掉’哪個(gè)！”一旁的同學(xué)也跟著附和著。
是呀，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢？可再想想，在平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎？只是，當(dāng)真有一天讓我們來(lái)選擇讓他們“離開(kāi)”我們時(shí)，我們卻無(wú)法割舍，難以選擇。因?yàn)槲覀冎�，他們不僅是我們離不了的親人，也是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
子欲養(yǎng)而親不在。如果有一天，親人們真像我們所作的這個(gè)選擇題一樣一一離開(kāi)了我們，那時(shí)，當(dāng)我們才知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，幸好，我們的親人也依然陪伴在我們身邊。我們還等什么呢？時(shí)光不等人，讓我們敞開(kāi)心扉，更好地珍惜身邊的親人吧。
艱難的作文600字 篇3
跌坐在沙坑上，淚眼蒙眬，眼前的一切事物都像蒙上了一層白紗布，抬頭望見(jiàn)的那片云沒(méi)有了往常的潔白，似乎變得暗淡無(wú)光，我的手不能動(dòng)彈，靜靜地?cái)R在雙腿上。
跌跌撞撞，我的心情隨著我腳步的前進(jìn)而慢慢地墜入谷底。我跑步著去醫(yī)務(wù)室，周圍掠過(guò)許多喧鬧場(chǎng)景，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，追逐打鬧，一切如常，而我只有微風(fēng)作伴，形單影只，心中的孤獨(dú)像一張大網(wǎng)把我整個(gè)兒套住，連呼吸都覺(jué)得有一股冷氣直逼胸膛，我不禁淚流不止。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生認(rèn)為我的手骨折，要求直接去大醫(yī)院檢查。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子愣住了，像一個(gè)晴天霹靂給我當(dāng)頭一棒，“天哪，這怎么可能，看來(lái)今天可要慘了。如果我的右手打上石膏，那還怎么寫(xiě)字？而且‘傷筋動(dòng)骨一百天’，那我的學(xué)習(xí)不就要遭殃了！”我不敢再往下想，只覺(jué)得身邊的一切事物都面容猙獰，無(wú)比丑陋。
我上了車，心情并沒(méi)有因?yàn)榇巴獾年?yáng)光而好起來(lái)，反而使我心中的`緊張感一齊擠進(jìn)了這個(gè)狹小的空間。我的手緊緊地攥在一起，手心沁出了細(xì)汗。
醫(yī)院里，靜等醫(yī)生來(lái)�？勺约耗哪茏米�？我的胸口像壓了一塊重重的巖石，呼吸更加困難了。醫(yī)生最終確診我右手橈骨骨折，當(dāng)前，就要給我的骨頭復(fù)位。他帶上手套，抓住我的手，使勁按我受傷的部位，一瞬間只聽(tīng)“格拉”的一聲，我的心像被電鋸鉆了一樣疼痛，手也在那一剎那失去了知覺(jué)�；杌璩脸林�，被醫(yī)生打上了石膏，纏上了繃帶。倒也奇怪，那一刻，自己卻沒(méi)有留下眼淚，反倒是有種釋?xiě)训母杏X(jué)，坦然而積極地去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的一切。
人生有太多的坎坷和無(wú)奈。如果內(nèi)心的坎，你沒(méi)有努力去越過(guò)的話，那道坎便會(huì)阻攔你前進(jìn)的道路，但如果你努力了，積極地去應(yīng)對(duì)了，那道坎就會(huì)變得渺小，你就勝利了。
艱難的作文600字 篇4
伴隨著一道槍聲劃破長(zhǎng)空，每一個(gè)人，都越過(guò)起跑線，奮力向前。而我，也從未想到，有一天，我會(huì)站在那個(gè)跑道上，揮灑汗水。
自小學(xué)起，我的體育就非常不好，我的體能素質(zhì)很差，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目也很少參加，但，直至那一次。
放學(xué)了，每一位同學(xué)都在收拾書(shū)包，我將自己的東西有條不紊的放進(jìn)書(shū)包，聽(tīng)著旁邊的人嘮嘮叨叨：“誒呀，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目還沒(méi)報(bào)滿，怎么辦啊，咱們班的人實(shí)在是太少了，我都身挑重?fù)?dān)，一個(gè)人頂了三個(gè)項(xiàng)目了，肯定又拿不了團(tuán)體冠軍了�！甭�(tīng)到這里，我的身子微微頓了一下，又馬上回過(guò)神，她還在一旁喋喋不休，愁容卻一占了滿面，“哎，對(duì)了！你是不是還沒(méi)有報(bào)，我這里還有200米、400米……”我沖她做了一個(gè)打斷的手勢(shì)，假笑道：“不可能。你也知道我平時(shí)體育那么差，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不可能�！笨墒撬�是不死心，跑到我身邊來(lái)，不停地?fù)u晃我的肩膀，臉上流露出懇求的神色，“你幫幫我吧�！蔽遗み^(guò)頭，無(wú)情又堅(jiān)定地回了句“NO！”她又接著說(shuō)：“上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是因?yàn)椤闭f(shuō)到這，她好像突然意識(shí)到什么，立馬補(bǔ)救說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意提起，也不是埋怨你，但……我想問(wèn)……你不遺憾嗎？”我的思緒順著她的話飄走，往事打破回憶的牢籠浮現(xiàn)在腦海。
那是一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榻恿惾藬?shù)不夠，我上場(chǎng)了，耳邊的加油聲此起彼伏，我的.手心出了汗——因?yàn)椋乙膊幌胱屗麄兪�。接力棒馬上就要傳過(guò)來(lái)了，可就在這時(shí)，棒劃過(guò)手心，掉落到地上。因此，我們班被追趕上，與冠軍失之交臂。
想到這里，一股愧疚和自責(zé)涌上心頭。突然間，我鬼使神差的喊了句“好！”這一霎，我們都愣住了。她的眼神亮了起來(lái)，回過(guò)神問(wèn)我，聲音中流露出壓不住的驚喜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一把抱住我，我們一起笑了。
上一次，因?yàn)槲�，我們痛失冠軍，那么，這一次，我要挽回遺憾，親手把這份榮耀還給我的班級(jí)。
那一次，我做了一個(gè)艱難的決定。
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