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實(shí)用的方法作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的方法作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方法作文600字 篇1
今年，隨著語(yǔ)文在小升初考試中越來(lái)越重要，作文的重要性也越來(lái)越凸顯。而審題是寫(xiě)好作文的第一步，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)作文的審題方法分析：
半命題作文
半命題作文是指作文題目只出現(xiàn)一部分，另外一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。寫(xiě)好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達(dá)的意思。然后細(xì)讀提示中對(duì)空白處的要求和限制。再根據(jù)提示展開(kāi)聯(lián)想，搜尋最適合寫(xiě)的材料。補(bǔ)寫(xiě)文題時(shí)我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，在提示要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為最想寫(xiě)、最有把握寫(xiě)好的內(nèi)容填在橫線上。
例：____給予____
提示：人們常說(shuō)，“給予”是快樂(lè)的，我們?cè)?jīng)感受過(guò)他人給予的關(guān)懷，社會(huì)給予的磨煉，生活給予的啟迪;也曾將信任給予他人，愛(ài)心給予社會(huì)，熱情給予生活……請(qǐng)圍繞“給予”選擇合適的材料，寫(xiě)一篇400字以上的'紀(jì)實(shí)作文。
審題解讀：這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“給予”，“給予”就是“給”的意思，它包括物質(zhì)上的給予和精神上的給予�！敖o予”是雙向的，既可以是他人給我，也可以是我給他人�！疤崾尽敝杏绕湟⒁獾氖恰叭藗兂Ｕf(shuō)，‘給予’是快樂(lè)的”一句，它點(diǎn)出了“給予”帶給人的感受，同時(shí)也為文章定下了情感的基調(diào)，那就是“快樂(lè)”。
“提示”中的幾個(gè)小句子同時(shí)起到了輔助選材的作用�！八私o予的關(guān)懷，社會(huì)給予的磨煉，生活給予的啟迪”，提示了選材的第一個(gè)角度，他人、社會(huì)、生活給予 “我”，“我”是接受者;另一個(gè)角度是，寫(xiě)自己把“信任給予他人，愛(ài)心給予社會(huì)，熱情給予生活”，“我”是實(shí)施者。后面的省略號(hào)則涵蓋了更多的內(nèi)容。無(wú)論選取哪種材料，一定要注意寫(xiě)出“給予”的過(guò)程，寫(xiě)出“快樂(lè)”的感受。
方法作文600字 篇2
一個(gè)滿月的夏夜，森林里召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)方法交流會(huì)，每個(gè)小動(dòng)物都上臺(tái)介紹自己的讀書(shū)方法，最后大家投票表決，評(píng)選出最佳的讀書(shū)方法。
第一個(gè)上臺(tái)的是小猴子，他不好意思地說(shuō)：“大家一定知道‘猴子撈月’這個(gè)故事吧！你們可別笑我們猴子家族太傻，就因?yàn)檫@個(gè)故事，我設(shè)計(jì)了‘猴子撈月’讀書(shū)法。下面我給大家簡(jiǎn)單地介紹一下：先由一個(gè)身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹(shù)梢，然后一個(gè)接一個(gè)往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本書(shū)，小猴子念一句，傳給上一個(gè)猴子，一個(gè)傳一個(gè)，一直傳到最上面那個(gè)猴子，然后又從上面?zhèn)鞯较旅妗＿@樣上上下下，反復(fù)數(shù)次，就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做，不僅學(xué)到了知識(shí)，豐富了頭腦，還能鍛煉身體。大家伙說(shuō)說(shuō)看，這是不是兩全其美的好方法呢？�！焙镒釉捯魟偮�，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。
第二位上場(chǎng)的是自視不凡的狐貍。他說(shuō)：“‘猴子撈月’讀書(shū)法的確不錯(cuò)，但比起我的方法，那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書(shū)法，本讀書(shū)法適用于兇猛類動(dòng)物的孩子。具體方法是這樣的'：家長(zhǎng)先把一本書(shū)放進(jìn)一個(gè)香噴噴的烤雞肚子里，然后在雞大腿上綁一根線，然后家長(zhǎng)把烤雞放到一個(gè)比較隱蔽的地方，讓孩子來(lái)附近覓食，自己則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味，一定會(huì)饞得直流口水，一定會(huì)猛撲過(guò)來(lái)，不管三七二十一，連書(shū)帶雞全吃到肚子里。
整本書(shū)都吃到肚子里了，還有什么知識(shí)不能掌握的呢？”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲，沒(méi)料到扔來(lái)的全是臭雞蛋和爛西瓜，雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳，狐貍只好狼狽地下臺(tái)了。
其它小動(dòng)物也毫無(wú)保留地介紹了自己的讀書(shū)方法，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，終于，猴子的‘猴子撈月’讀書(shū)法被評(píng)選為本次的最佳讀書(shū)法。
方法作文600字 篇3
幾千年后，地球文明早已不復(fù)存在，遠(yuǎn)看地球，留下的只有呈紅褐色的大氣層和膨脹到變形的地殼。因?yàn)閹浊昵埃祟愒诮虒W(xué)方面付出的.花費(fèi)太大了，人類要做試卷，僅中國(guó)就有三千多萬(wàn)名學(xué)生，考一次試就要三千多萬(wàn)張?jiān)嚲恚匀藗儼训厍蚋愕拿婺咳�，因此，人類搬上�?lái)遠(yuǎn)在幾千光年外的“開(kāi)普勒”星球，在那里研究真正環(huán)保的學(xué)習(xí)。
研究了大半年，終于有所發(fā)掘。在“開(kāi)普勒”上，有一種想WiFi熱點(diǎn)的能量，運(yùn)用這種能量，可以把教學(xué)資料當(dāng)做熱點(diǎn)分享給別人，可以做到全息這種高端的工具，把試卷投放到桌面，就可以做到“無(wú)紙張作業(yè)”。
說(shuō)干就干，人類首領(lǐng)頒布給個(gè)個(gè)下屬去執(zhí)行。首先是幼兒園，小孩子見(jiàn)到這種東西肯定是高興壞了，個(gè)個(gè)圍在桌子那里轉(zhuǎn)悠，上面播放著啟蒙視頻，可孩子的小手還是忍不住亂點(diǎn)，結(jié)果，被點(diǎn)壞了。教育局注意到了這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了，這種能量具有自動(dòng)摧毀程序，一旦不穩(wěn)定就會(huì)自我毀滅。教育局也下令把個(gè)個(gè)幼兒園的全息屏摧毀，接著又要想著辦法。
科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了能量的新功能：在連接數(shù)額超標(biāo)時(shí)，會(huì)重新建立一個(gè)存檔，把那些程序轉(zhuǎn)移到新存檔里面，最后摧毀的也是那個(gè)存檔，對(duì)學(xué)習(xí)資料造成不了危害。
轉(zhuǎn)眼過(guò)去六年，考生們個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)流暢，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，而且臉上笑容漸漸展開(kāi)。教育局長(zhǎng)很欣慰，這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，為了孩子，他不惜付出一切。果然不出所料，最高平均分是99.6分，最低平均分是97.6分。當(dāng)天晚上，全�？駳g，局長(zhǎng)也在，喝大了，臉上的紅暈表示著他對(duì)教育成功。
他們?yōu)槭裁茨芸歼@么高分呢，因?yàn)椤伴_(kāi)普勒”星球上的能量，孩子們可以搜索到幾千幾萬(wàn)的期末真題，因此熟悉了一切體型，考試也不怕了。老師也改變了，不再是一本書(shū)，一張嘴和一個(gè)黑板了，現(xiàn)在采用了課上小測(cè)試，每次十道題，可以有效把學(xué)生不會(huì)的題全部給彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，這樣，學(xué)生的上課效率高了，休息也足了，課間也有二十分鐘了！
未來(lái)世界真好，努力的話，也可以達(dá)到。
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