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下圍棋作文600字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的下圍棋作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
下圍棋作文600字 篇1
每個人從出生到變成頭發(fā)花白的老人，這期間不知道會有多少個第一次，我要寫的就是第一次下圍棋。
我以前不喜歡圍棋，因為我不懂圍棋的規(guī)則，看到同學們在下圍棋，我就去做別的游戲。可是自從媽媽爸爸給我報了個圍棋學習班后，我就開始喜歡下圍棋了，下面我就給你們講講我第一次下圍棋的事情吧。
今年三月五日是番禺少年宮開學的日子，作為番禺少年宮的第一批學員，我一大早就來到了少年宮，少年宮是一座白色高大的建筑，外形狀非常漂亮，里面有許多的教室，有很多我這么大的小朋友在這里學習舞蹈、美術、音樂等。我來到圍棋教室，這里寬敞明亮，屋頂上有個大吊燈，還裝有中央空調(diào)，這樣我們夏天上課時候就不會感到熱了，現(xiàn)在我們圍棋班總共有二十多個小朋友。
九點三十分，圍棋老師走進了圍棋教室，他對我們說：“同學們好！”，我們齊聲說：“老師好！”，老師首先給我們講了圍棋的.來歷，然后給我們講了圍棋的一些規(guī)則，老師講完課后，我們就開始兩個人為一組進行練習。我的同桌是一個年齡跟我一樣大的男孩子，他執(zhí)黑棋，我執(zhí)白棋，開始我占了兩個角，卻沒有想到他把我剛占的一個角給包圍了，我見情況不妙，就在他的黑棋外面也圍了一圈黑棋，哈哈，他本來想占一個角，卻被我提子了，我不僅把他的那些不速之客提掉了，而且多占一個地盤，他看見沒有角可以占了，就只好占一個邊邊，我又去攻擊他的那個邊，他急忙把棋子連接起來，我就用黑棋打斷他的連接，就這樣我的白棋已經(jīng)把黑棋包圍住了，他的黑棋又被我提掉了，就這樣下了二十多分鐘，最后我占的地盤比他占的多，我贏了。
下課的鈴響了，我們依依不舍地告別了。
以后我一有空就可以下圍棋了，圍棋將豐富我的課外生活，我夢想以后成為一個圍棋高手。
下圍棋作文600字 篇2
我在藝學堂這個圍棋學院里，不斷挑戰(zhàn)自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿滿，感受到豐收的喜悅。
這個美麗的學校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡陋桌子和棋盤，變成了一間間擺滿圍棋設備的高級教室。
我第一次來到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個萬里無云的周末，我背著包，興高采烈得推開圍棋學校的大門，邁出了我對圍棋學習的第一步。一進入學校，我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學沒上課的.時間切磋“武藝”，連一個說話的人都找不到，我立刻感覺到濃濃的學習氣氛。但最引人注目的還是右邊校長專門寫上激勵我們的八個大家：“不入棋門、焉得其慧�！�
我剛進教室，放下書包，上課鈴就響了，同學們立刻端正地坐好，老師走了進來，放下教課書，準備開始上課。“同學們，今天我們要學的新知識就是虎口�；⒖谀�。是有三顆子組成，像一個三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因為，一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒了三氣，于是可以被輕松提掉，危險地像進了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣犃死蠋煹闹v解，覺得圍棋更加有趣。接下來，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺得根本不能做到，因為自己有一處斷點，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手。可一個同學居然用虎口，一邊補好了斷點，一邊擋住了白棋。我學著剛才的同學，做了下一題，下錯了方向，老師 一旁鼓勵我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對了。
那一節(jié)圍棋課，讓我愛上了圍棋，喜歡上戰(zhàn)勝一個對手的喜悅感，更重要的是，那節(jié)課讓我明白只要努力，就能成功。
下圍棋作文600字 篇3
現(xiàn)在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會樂的一蹦三尺高�？吹竭@里，你可能會問：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說呢。
在六年前的一天，那天，天下著小雨，這使本來打算去百貨大樓的我改變了計劃，我和媽媽臨時決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時，我媽媽突然有急事走了，時間一分一秒的過去了，真到下午我已經(jīng)把帶來的玩具擺弄了好幾遍，這時，我看見了兩盒東西，當時我不知到這是什么，無還以為是糖呢。于是，我跑過去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來一把棋子，老師就出來喝水了，看見我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問：你干什么吃棋子……我立刻說：“對不起，老師，我想吃你的糖�！崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水，問：哪有什么糖��？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說：“這是棋子不能吃。”老師又問：我想不想學圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說，我媽媽同意我學圍棋。從此，我就開始跟我的啟蒙老師學圍棋了。
一恍五年過去了，在這五年的'時間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因為我深深地感到每一盤棋都是一場有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤上，有時象行軍做戰(zhàn)；有時象在遠洋上探險。有擴張，有侵略；有被迫，有無耐。真是奧妙無窮；樂趣無限。
我迷戀圍棋；我喜愛圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠不會舍棄的朋友。是我永遠的追求！
下圍棋作文600字 篇4
一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數(shù)目稍微有一點點差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當了！我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑�？赡芤驗槟莾河形业膸讉�“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的.事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱里。當我要挽回損失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
下圍棋作文600字 篇5
圍棋是一種兩人對弈的游戲，以圍的地盤多少來決定勝負。根據(jù)棋盤的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過圍空或破空和對手一決高下的。
圍棋，是我眾多培訓班中學得最早的一個，在我幼兒園結束的那個暑假就開始了。當我第一次見到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢，圍棋應該很有趣吧。于是便開始了我的圍棋之路。教過我圍棋的`有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學棋可以說是一種享受，因為他講課時不時地會做一些動作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時，會把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽穴上裝作打槍；在講到黑棋＊＊時，會把教鞭增長，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當講到黑白互相追殺時，會把自己的左手當成被追方，右手當成追方，再用嘴巴“配樂”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂的學習氣氛中成功地跳級考完了兩段。徐老師的教學與張老師大為不同，簡直就是天壤之別。一個寬松一個嚴厲，一個歡樂一個嚴肅。我連考了三次三段都沒升上，爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學了，在我的再三請求下，他們終于同意了。又一場升段比賽即將開始之際，爸爸找我來談話�！澳銓@次比賽有把握嗎？”“百分之五十。”我心里沒底。“這已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了�！眿寢尣逶�。“如果還升不上三段就不讓你學圍棋了�！卑职謴娬{(diào)。“這……好吧�！蔽也坏貌淮饝ｏ@然這次談話的主動權掌握在爸爸媽媽手里。比賽開始了，我先勝了一局，后來連負兩場，結果失去了再學圍棋的權利。
雖然不能再學圍棋了，但我對圍棋的興趣、熱愛還是非常大的。回首我的圍棋之路，充滿坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點都不后悔學習圍棋的這幾年時光，而且我也時時懷念這一段時光，我會永遠記得這段時光的。
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