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有關(guān)琵琶作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的琵琶作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
琵琶作文600字 篇1
隨著年齡的增長，我已早把兒時的許多事淡忘了，而我最不能忘得是我初學(xué)琵琶的事情。
那時我學(xué)過架子鼓。笛子……許許多多樂器，但無一不是半途而廢的。只有一樣樂器成功“存活”了下來，這就是琵琶。我學(xué)琵琶學(xué)這么久的原因嘛，還需從一件事上說起。
那天，我正在練習(xí)老師教的新曲子《金蛇狂舞》。我在譜上標(biāo)標(biāo)劃劃，可無論怎樣練，對我這個初學(xué)者來說嘛，還是有點(diǎn)難。
可我當(dāng)時是一個自尊心很強(qiáng)的孩子，不肯輕易服輸，一下子有這么大的溝坎，練不好，我就幾次，用行動抗拒：一邊在家里打“條幅”“游行”，一邊又連續(xù)幾天不彈琵琶。我一看見琵琶，心里就涌出兩字：討厭！是的，我那一次生氣，曠課好幾周，連媽媽的話也不聽了。
這時，媽媽知道了原委后，便把我叫過來，耐心勸導(dǎo)：“你知道嗎？你知道你的架子鼓、笛子為什么會不學(xué)的.原因嗎？”“不知道”。我搖搖頭回答說�！捌鋵�(shí)，你很聰明，也很勤奮，但是，你有一個壞毛病，那就是懶。就是這個懶，可以讓一個高手比初學(xué)者還不如。你彈不出，沒關(guān)系，只要你勤奮就行。一個懶字，可以害人終生。如果把一個聰明、勤奮的人與一個聰明但懶惰的人放在一塊，同一條件下勤奮的人會努力吧自己的人生變得越來越好，而懶惰的人呢？只會讓自己的人生更曲折�！眿寢屨Z重心長地對我說。
聽了媽媽的一番話，我總算明白了：其實(shí)，人的潛力就像挖金礦一樣，一個人都不知道自己的潛力有多少，但我們只要堅持不懈地發(fā)掘自己的潛力，克服種種困難，把自己心里那許多潛力發(fā)掘出來，你一定會有一片屬于自己的廣闊天地！
如今的我，如果沒有媽媽那一份勸告，與我許多的努力和堅持，我也許還不會有這樣的成就。現(xiàn)在，我已經(jīng)順利地考上了省考琵琶六級專業(yè)。事實(shí)證明了：功夫不負(fù)有心人。如今，彈琵琶，已是我的一大樂事了。
琵琶作文600字 篇2
從我呱呱墜地到現(xiàn)在長成一個翩翩少年，這其間爸爸媽媽為我所做的一切事，真是多得無法計算，也無法用言語表達(dá)這份無私的愛。如果世間有最華麗的語言，那么只配來形容父母對自己孩子的這份愛了。下面我想為大家講訴一下，我的父母是如何陪我一起度過學(xué)習(xí)琵琶的過程。
記得那年是在幼稚園的中班，我才五歲半，當(dāng)我在老師和父母的規(guī)定下，非得學(xué)習(xí)一樣樂器時，我被一種名叫“琵琶”的樂器深深的吸引了。就在我用手指輕輕地一“指”那一刻開始，也就意味著我選擇了它�？赡苣菚r的我并不十分明白，就因?yàn)槲疫@一“指”，這個可愛又可恨的“家伙”將伴隨我的一生。
剛開始，爸爸媽媽為我拎起它在家和學(xué)校來回走著。后來進(jìn)入小學(xué)后，他倆為我專門找了個琵琶老師，接下來就是拎著它在老師家和家之間來回走著。不管大風(fēng)、下雨還是嚴(yán)寒、酷暑，尤其是媽媽，從不允許我隨便落下一節(jié)課。并且伴著我一起堅持著。她總是喜歡用一句話激勵我：“成功只屬于努力的人！”隨著學(xué)習(xí)的時間不斷增加，我心愛的琵琶也由型號小的換成了現(xiàn)在的大的了。為了學(xué)好它，媽媽每次都會伴我一起上課，有時我會忘了指法，她總能幫助我做好。當(dāng)我能彈奏出優(yōu)美的曲子時，爸爸媽媽總會夸我，說我在他們眼里是一個“演奏家”。每每這時，我心中總是很幸福很幸福，我覺得我收獲到了好多好多。并且我告訴自己，我一定得更加努力，說不定將來真會成為“演奏家”呢！
直到最近有一次，因?yàn)閶寢屔〉?緣故，沒有去“絲竹隊(duì)”接排練結(jié)束的我。我只能自己把琵琶從六樓拎下來，然后再搭人家的車回家。當(dāng)我拎著沉甸甸的琵琶往回走時，我突然發(fā)現(xiàn)，在這五六年間媽媽竟然拎著這家伙來回走了無數(shù)次。她從沒說過一個累字，說得永遠(yuǎn)是：“小寶，累嗎？能接受新曲子嗎？我們回家得好好練哦！”
我熱愛音樂，我喜歡琵琶，我堅持練習(xí)，我的夢想是成為“演奏家”。這一切的動力，都源于我的父母給我的鼓勵與支持。
琵琶作文600字 篇3
紅葉被風(fēng)吹落，在空中盤旋著如一只只蝶兒。面對這茫茫江面，看月影倒映在江面上。遠(yuǎn)處傳來陣陣琵琶聲，悠揚(yáng)動聽，在如此美麗的夜晚，這琴聲勝于天籟。那該是怎樣一位女子�。∵@琴聲，未成曲調(diào)先有情，怕是她身上也隱藏著一段難以言喻的故事吧。
額角的發(fā)絲被風(fēng)微微吹起，一個人倚在窗臺的護(hù)欄上，靜靜吟聽電腦里播放的琵琶曲，俯視著花園中彩蝶在花叢間嬉戲追逐，這是多么愜意的一件事��！難的半日清閑，不愿白白浪費(fèi)，只要像現(xiàn)在這般，做我愿意的事，其他別無所求。此時的世界竟是這般美好，生活是超脫出紅塵俗世的靜謐。這些，為何曾經(jīng)的我都不曾發(fā)現(xiàn)？或許這才是生活的真諦，向往的`美好總會在不經(jīng)意間流露。
月光如水，琵琶女應(yīng)邀到船上。手中人是抱著她所心愛的琵琶，一張清秀的臉龐嬌羞的多在琵琶后邊，似在凝望什么，又似在沉思什么。一雙眉眼中滿是憂愁。抬手撫觸行云流水般的曲調(diào)仍是有著淡淡的憂愁，淡淡的悲涼。她低聲述說著自己的不幸生活與那些不堪回首的往事。原來琵琶女的生活，亦是如此。人的生活，終是有悲歡離合，酸甜苦辣。一切自由天命，你我又何嘗不是呢？
緩緩合上書本，揉揉酸困的雙眼，不覺之間一涼，那晶瑩的東西是淚水嗎？或許是被書中的故事所感動了吧，書中主人公的生活已被作者擬定，而我們呢？自己的生活能否由自己掌握？能否用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美好？
是的，這生活中有太多，是要用心去捕捉，去品味的。那歡笑，那快樂，那悲傷，那憂郁交織成了生活。它可以輕而易舉將我們俘獲，而我們，則必須一步步去尋找，去感受。
生活就像隱藏在琵琶后的佳人，她總是半遮著臉，等待你去發(fā)現(xiàn)。躲藏著的佳人，有不為人知的故事，琵琶后的生活，有你未曾領(lǐng)略的事物。
生活，猶抱琵琶半遮面。
琵琶作文600字 篇4
我非常喜歡彈琵琶，因?yàn)榕檬且环N非常優(yōu)美的藝術(shù)。彈琵琶時運(yùn)用的彈、挑、剔、遮等手法，似乎真的能把人帶入音樂描述的情景中。
一次，我跟隨老師學(xué)琵琶。在學(xué)習(xí)名曲《十面埋伏》中兩軍決戰(zhàn)那一段時，我總是彈不好，不是這彈快了，就是那彈慢了；不是這少個“輪指”，就是那丟個“掃弦”。于是，老師一遍遍地耐心教我。最后，老師拿起了自己的琵琶，示范彈這一段給我聽。只聽“啪啪啪”幾聲掃弦，仿佛是幾只刀槍打在一起發(fā)出的聲音。只見老師越彈越激動，真如書上所講的，楚漢兩軍決戰(zhàn)之時，聲動天地，屋瓦似飛墜，仔細(xì)聆聽，有金鼓聲、劍弩聲、馬鳴聲、金騎蹂踐爭項(xiàng)王聲，“使聞著始而奇，繼而恐，涕泣之無從也，其感人如此�！崩蠋煴硌輹r手上下翻飛，神情激動，完全沉浸在了樂曲中。
學(xué)習(xí)《春江花月夜》這首古曲時，我在彈“泛舟”這段時，沒有彈出強(qiáng)弱快慢的變化，老師也不斷給我做示范。老師那優(yōu)美寧靜的旋律，在我面前展示出一副江南水鄉(xiāng)的景色，就像一副工筆畫，畫上是清麗淡雅的山水，慢慢引人入勝。
聽到這里，我的.心頓時安靜了下來，慢慢悠悠地彈了起來。音非常連貫，也有了快慢、強(qiáng)弱的對比。彈著彈著，我似乎也坐在了小船上，駕駛著小船劃向遠(yuǎn)方。老師聽到這里，笑著摸了摸我的頭，笑呵呵地夸獎我：“真聰明，一學(xué)就會了，繼續(xù)努力哦！”
我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)琵琶九級的曲目了，從當(dāng)初的被迫練琴，早變成了自主自愿的練琴。我現(xiàn)在練琴，已經(jīng)能完全沉浸在音樂中，自我陶醉了。
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