有關(guān)橘子的作文600字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的橘子的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

橘子的作文600字 篇1

　　假期間，我讀了一本自認為很好的書，橘子味的夏天。

　　剛開始讀還很疑惑，為什么是橘子味？不是蘋果味鴨梨味或其他味？當我漸漸把這本書翻完，我找到了答案……

　　文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子，從小失去了媽媽，這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼，而她，也要去適應(yīng)新學(xué)�！�…

　　這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、溫柔、懂事，對父親的依賴和字里行間表現(xiàn)出來所夾雜著淡淡的悲傷。不管她心里變化有多大，但說出來的話每一句都始終是微笑的，從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。

　　因為從小失去母親，所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波，或者是因為其他的什么事情，她都是很體貼的不會有任何抱怨。、

　　作為她父親，應(yīng)該很幸福吧！

　　或許我真的應(yīng)該反省一下了，或許我真的應(yīng)該學(xué)會成熟懂事了，我只是比女主角小了一點點，卻相差這么多。

　　我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎么現(xiàn)在才回來啊”的小屁孩了，而是一個應(yīng)該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了；不要總是學(xué)著抱怨，或許應(yīng)該要多理解父母，多學(xué)會感恩，多珍惜現(xiàn)在與他們相處的每一秒……

　　文中還出現(xiàn)了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友，也是使她笑的最多、最能走進她內(nèi)心的一個人物。我真應(yīng)該用一種思考的眼光去重新衡量男生，可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經(jīng)大條，最細膩的.心思，就藏在男生的心底里……

　　到最后，陸盞出國了，一個學(xué)期也就此結(jié)束，駱雨澄始終不能什么事都依賴陸盞，她還需要，靠自己……

　　我相信雨澄沒有了陸盞在身邊，她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天，有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜，最后卻因為某些事情，不得不使某些對于現(xiàn)階段很重要的人離開。

　　這就是橘子味，一個中間夾雜著點酸味，卻滿是甜蜜的夏天。

橘子的作文600字 篇2

　　小朋友們你們吃過又大又甜，而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎？我猜你們肯定沒吃過吧！今天我可是親自體驗了一回。

　　上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié)，我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子，像一排排站地筆直的士兵，我左看右看就是沒看到桔子，心里十分著急，心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡，越來越險，不知繞了多少個彎，終于看到了滿山遍野的'桔子像一個個黃燈籠掛在樹上，有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說：“今年可真是豐收年啊！果實都把我的腰壓彎了�！�

　　到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅，旁邊還有一個清澈的池塘，池塘里有一座牧童騎著黃牛的雕像，不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛，牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車，媽媽說水車是用來灌溉田地的。

　　我們把車停好后就去摘桔子了，剛到桔子林向?qū)Ь蜔崆榈膶ξ覀冋f采摘桔子的注意事項，還跟我們說要摘陽光充足的桔子，向陽的桔子才甜，摸一下如果軟的說明皮比較薄，比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向?qū)н�對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲，至少一年要四到五次，我看著農(nóng)民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了，我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜！我剪了一袋子，媽媽也剪了些，抬出了外面。太陽要下山了，這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。

　　瞧！這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧？

橘子的作文600字 篇3

　　爸爸老是說，社會上的好人越來越少了。每次聽爸爸這么說，我就不同意，社會上還是有許多好人的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩才十幾歲的樣子，看樣子，家里很窮，否則，她這個年紀應(yīng)該在學(xué)校里讀書呀，可是，她每天都只能在菜場里賣橘子，賺取為數(shù)不多的生活費。

　　那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個年過花甲的老爺爺推著一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣�。一個青年在車旁悠閑地走著，還不時拍拍老爺爺?shù)?背，口中不停地說：“老頭子，快點把這車磚頭運到工地上去，運得慢了的話就不給你工錢!”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子前，對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗說：“我真的是實在走不動了，謝謝你，小姑娘�！毙∨�孩連忙說：“我來幫您吧。”說完就和老爺爺一起使勁地向前推去……望著眼前的一幕，我感動了，悄悄地走到女孩的旁邊，一起幫老爺爺推起了磚車，女孩子望著我，我們會心地笑了。

　　這一刻，我感受到的不是辛苦，不是汗水，而是感動和開心!今天，我張開了發(fā)現(xiàn)的眼睛，原來，我們身邊處處都是好人，這些好人不分職業(yè)貴賤，不分貧富尊卑。而我們，也應(yīng)該成為其中的一員!

橘子的作文600字 篇4

　　大家一定都吃過橘子吧！酸酸甜甜的味道等你吃完后也不會在你嘴里消散。如果你吃了一個甜的，那味道一定會讓你回味無窮；可如果你吃了一個酸的，那味道直酸到胃里，那就是可悲的了。我的媽媽，就像是一個橘子，酸會讓你酸到底，甜卻會讓你甜到心里的人。

　　比如那一天早上，六點我起了床，媽媽的早飯已經(jīng)早早的在我面前等待著我了。我一伸手就抓起了一個肉夾饃，剛剛要咬下去，媽媽的話音如“炸雷”一般從我耳邊炸響：“洗手去！不洗手不準吃！”我只好把肉夾饃放在桌子上，到洗手間去洗手了。洗完手，到了飯桌前，我拿起肉夾饃又要咬下去，媽媽忽然說到：“洗干凈了沒？”說完就拿起我的.手看，它的眼睛緊緊地盯著我的手，那架勢就像要拿個放大鏡或顯微鏡在我的手上仔細觀察細菌有沒有在我的手上滋生超過了國家衛(wèi)生標準！氣得我一頓好好的飯一口也沒吃就去上學(xué)了。

　　天公不作美！第二節(jié)課時雨忽然下了起來，狂風(fēng)夾雜著雨點如子彈一樣向玻璃、地面上呼嘯而來。我在教室里不由的隱隱笑了起來：“哈哈！課間操又不用上了”。果不其然，下課后耳朵里沒有灌進課間操時的運動員進行曲�？墒怯暌恢毕碌搅说谒墓�(jié)課，下到了放學(xué)，我看著窗外的雨幕，想著自己并沒有帶的防雨用具，不禁擔(dān)憂起來：“哎！怎么回家呢？”我走出教學(xué)樓，天殺的雨點無情的打在我的臉上，這時耳邊忽然又是那么熟悉的如“炸雷”一般的巨響，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站到了我的身邊，手里的雨衣已經(jīng)早早的披到了我的身上，我看著在大雨中身體已經(jīng)被淋濕的媽媽，眼中的淚不知不覺的流了下來。

　　這就是我的媽媽，像橘子一樣，甜的次數(shù)總比酸的次數(shù)多，她是一個敢愛敢恨的橘子，是一個給人溫暖的橘子，是一酸酸甜甜的橘子！

橘子的作文600字 篇5

　　湛藍的天空中飄浮著朵白云，橘子田中的橘子正在寒風(fēng)中成長，但勤勞的人們不愿它們繼續(xù)經(jīng)歷磨難，便把它們從冰冷的樹枝上采摘下來，帶回自已溫暖的家。

　　今年是個豐收之年，我們家也開始了行動。一個明媚的清晨，陽光照到葉子的露珠上，折射出彩虹般的光芒。在綠草的清香中，我們在田園里開始了勤勉的勞作。因為這是豐收之年，所以樹上的橘子長得千奇百怪的——有的'皮上突出了一塊，像長了一塊大肉瘤，極其難看；有的卻渾身上下布滿了小刺一般，如身上冒出的瘊子一樣；有的則平淡無奇，卻堅如磐石；有的甚至腐爛發(fā)霉了，發(fā)出一陣陣惡臭，讓人心煩意亂。無心摘采橘子，但迫于生活壓力，大家只好精挑細選，著實辛苦。

　　在中午時，母親回家去吃午飯。我只好在石堆旁靜靜等待。當時我們累得又渴又餓，但飯菜在家中，我們只能耐心等待。時間一點點流逝，卻始終不見母親的到來，我的心好像墜入了荒蕪之中。平時的木魚腦袋，這時靈活了起來：我現(xiàn)在身處橘子田中，我為什不拿橘子充饑？我隨著心意，在橘子田中來回穿梭，尋找那些果粒飽滿，香甜而美麗的橘子，但始終都未發(fā)現(xiàn)。在我心灰意冷之時，望到有戶人家的橘子田中有我心中所想的橘子。我見四周無人，便悄悄潛入她家的橘子田中，偷走了橘子，而后迅速地返回自家的橘子田，裝作若無其事得意樣子。見無人留意，我就迫不及待地掰出里面的果實，一口咬下去，果汁四濺……但味道和我預(yù)期的不同，又苦又澀。實在是掃興呀。不遠處，媽媽拎來了慰勞我的午飯，苦澀的滋味一掃而光。

　　勞動了一天，太陽已經(jīng)偏西，晚霞當空。我又苦又累，但望著這滿載橘子的卡車，疲憊的身體就有了動力。

橘子的作文600字 篇6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，徐老師走進教室，神秘地在黑板上寫下了一串字，我們定睛一看，呀！是“單手剝橘子比賽”！

　　老師把一個個雞蛋大小的橘子發(fā)給我們，它們披著橘黃色的外套，有的還長著“小雀斑”，活像一群活潑機靈的小娃娃。比賽快要開始了，同學(xué)們有的一副胸有成竹的樣子，好像對奪冠是：三個指頭拿田螺——————十拿九穩(wěn)；有的則緊張不已，心里好像十五個吊桶打水—————七上八下；還有的同學(xué)淡定自若，好像什么事都沒有發(fā)生�！邦A(yù)備———————開始！”，徐老師一聲令下，同學(xué)們立刻投入了“戰(zhàn)斗“中：有的不顧橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子來；有的馬大哈用力過猛，濺出的汁水噴了一身；有的則專心致志，一下一下地摳……真是八仙過海各顯神通。

　　第一輪比賽進入了白熱化的階段，同學(xué)們的額頭上都冒出了一顆顆汗珠。教室里充滿了同學(xué)們的加油助威聲：“加油��！”，“你太慢了吧�！�，“小心點，汁都榨出來了�！�，就在這時，包炘禾一馬當先，率先剝完了橘子，同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆。緊接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)完成了比賽，我的同桌宋逸也不例外。

　　接下來的第二輪比賽我也參加了，我的心里又興奮又緊張。徐老師一聲令下，我急忙用力摳橘子皮，可橘子在光滑的課桌上溜來溜去，像個頑皮的孩子在和我躲貓貓。我悻悻地想：你這個不知道天高地厚的.家伙，要不是今天玩單手剝橘子，我早就把你大卸八塊了。我用四個手指緊緊攥著橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，誰知指甲太短了，卡在皮內(nèi)動彈不得。再看別人，快的同學(xué)已經(jīng)剝好了半個橘子，我焦急起來，就一口咬住橘皮，強忍住苦澀，硬是扯下了一小塊橘子皮。哈哈，萬事開頭難，我撕開了一道口子，剩下的就好辦了。我三下五除二，不一會兒就完成了比賽，也品嘗到了酸甜可口的橘子。

　　比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這可真是一場別開生面、生動有趣的比賽��！

橘子的作文600字 篇7

　　今天，王老師帶來了一個五顏六色的卡通袋。

　　她說：“這個卡通袋里裝著秋天的果實�！钡壤蠋熌贸鰜�，我們一瞧，喲，是一個色澤誘人的橘子！老師又把橘子的外皮一片片剝開，展現(xiàn)在我們眼前的是一朵盛開的“蓮花”。那“蓮花”的.花蕊，是一個個緊緊抱在一起的橘瓣兒。橘瓣兒黃澄澄的，顏色比外皮淺一些。老師走到丁莫言面前，笑嘻嘻地說：“你的表現(xiàn)真好，這一瓣就給你吧！”說著就將一瓣月牙狀的橘子塞進了丁莫言的嘴中。這下全班同學(xué)的坐姿都端正了許多。老師東發(fā)一片，西發(fā)一片，一個橘子轉(zhuǎn)眼間就發(fā)完了。就是沒有發(fā)到我，我不由得嘆了口氣。

　　但是這并不代表沒有希望，老師又從袋子里拿出了一個橘子，這回，我又信心滿滿。我想：這么多橘子，一定會發(fā)到我手中。一片、兩片、三片，發(fā)到戴杰瑞那里的時候，我差點笑出了聲音。前一秒老師伸出手，要給戴杰瑞，戴杰瑞張大嘴巴，開心地迎接這突然到來的幸福。誰知快到嘴里的時候，下一秒老師以200千米/小時的速度，收回了拿著橘子的手。瞬間，戴杰瑞好像被定格了似的，面無表情，呆呆地站在那兒。

　　再看看別的同學(xué)，其中，吃過的同學(xué)個個精神抖擻，好像吃了長生不老藥似的；而沒有吃到的就垂頭喪氣，有的還嚷嚷道：“哪怕給我一塊橘子皮也行！”

　　終于，老師給了我一瓣橘子，我興奮不已，連繞操場跑十圈的力氣都有了。別人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃進了肚子里，而我不同，別人都是吃橘子，我是“養(yǎng)橘子”，一直舍不得吃。

　　這小小的橘子，融合了多少老師的愛�。�

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