有關(guān)校園作文600字四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園作文600字4篇，歡迎大家分享。

校園作文600字 篇1

　　我就讀于國貨路小學，它已經(jīng)陪伴我度過了四年的美好時光。校園里有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的池塘……其中，我最喜歡的就是莊嚴的升旗臺。

　　升旗臺是由精致的磚紅色大理石筑成的，一共有兩層。在升旗臺的中央有一根銀色的旗桿，大約有三層教學樓那么高，在陽光的'照射下，就像穿了件銀白色的衣服。 旗桿頂端的五星紅旗迎風飄揚，每天我們上學時，總會看到它，它好像在微笑著歡迎我們的到來;到了放學時，它就目送我們回家，好像在對我們說：“今天你們很努力喲，明天再接再厲!”

　　每周一，我們?nèi)�校師生都參加升旗儀式。每當唱著國歌，看著冉冉升起的國旗時，我的心中就充滿了無比的自豪。接著，學校的老師們會在升旗臺上宣布上周參加活動或比賽獲獎的同學。我真替那些同學高興，因為他們都為校爭光，我在心底告訴自己：要好好向他們學習!

　　升旗臺的周圍有一塊綠草坪，遠遠望去就像一塊綠色的地毯，與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的小草，在春雨過后就像換了件綠色的新衣裳，看起來特別有精神。

　　升旗臺的前方是教學樓， 每天都可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲，為校園增添不少生機。升旗臺左邊有一棵茂盛的大榕樹，遠遠望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時候，就會在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺的右邊是彩虹橋,同學們放學后經(jīng)常會到那里看書。升旗臺的后邊就是操場，那里每天都有我們運動的身影，充滿了朝氣!

　　我愛美麗的校園，更愛莊嚴的升旗臺!

校園作文600字 篇2

　　校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過，有快樂，它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時代。

　　最驚喜的一天

　　那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會課的時候，張老師突然說：“我們一起開一個生日會吧！”同學們驚訝地說：“�。可险n還開生日會呀？今天誰生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑著說：“不用猜了，今天是曾智林的.生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來了，我感覺鼻子酸酸的，感動得都快要哭了。

　　這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學們給我的滿滿的愛！

　　最難過的一天

　　那天數(shù)學考試，大家都坐在座位上認真地復習，而我卻覺得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時候，我看到了我的分數(shù)，我高興得要瘋了！放學以后，我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯，有進步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著跟我說。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說能考高分就考了高分�！睆哪且院�，我的心思就散了。我在玩平板的時候，媽媽叫我看書，我表面上聽話，心思卻根本不在書上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數(shù)學�！拔矣X得我還是能考到90分以上！”我自言自語地說，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個勝利的手勢，就跑下樓玩去了�？上�，樂極生悲，等到新的考卷發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)分數(shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數(shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實在不該驕傲，現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！

　　這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。

校園作文600字 篇3

　　我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發(fā)現(xiàn)，觀察時，校園里的垃圾將不計其數(shù)。

　　操場上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當同學們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會對我們不利。

　　長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

　　同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。

　　不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議：

　　1。在校園里的'每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優(yōu)秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

　　2。每個班級召開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議。

　　3。在晨會上做“保護校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學們了解它的重要性。

　　4。學校開展各類關(guān)于“保護校園環(huán)境，從我做起”的大型活動。

　　校園的環(huán)境，要由我們來維護，地球的環(huán)境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧！

校園作文600字 篇4

　　校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷燦爛的陽光，射進窗戶。奔跑在學校的操場上，歡笑在涼爽的樹陰下……這一切，是豐富多彩的。

　　“叮鈴鈴”，上課了，老師走進教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學們一起朗讀課文，粉筆唰唰地撓著黑板。語文課，使我們暢游在文字的海洋里；數(shù)學課，讓我們漫步在數(shù)字的小路上；英語課，打開了我們與西方文化的窗口；音樂課，讓我們感受音符的'魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的贊嘆；書法課，讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化；信技課，讓我們在e家園里暢游；體育課，使我們快樂運動，健康成長……

　　校園生活像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動，也有憂傷。就這樣日復一日，年復一年，匆匆地溜走了六年。有人說，讀書上課寫字是非�？菰餆o味的，但我卻覺得它是多彩的。

　　那是一次運動會，我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子，我站在最后。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們在不住地喊著“加油”，眼看二班要追上來了，我們班的一個胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢，引起了我班同學哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。雖然沒能得第一，但大家都說我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。

　　這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴，都是我們甜蜜的回憶。

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