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比的作文600字

時間:2023-06-18 18:34:11 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于比的作文600字合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的比的作文600字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于比的作文600字合集7篇

比的作文600字 篇1

  上學(xué)期末,我校舉行了“冬季三項”活動,其中令我印象深刻的非拔河比賽莫屬了。

  “五七五七,自強不息!”聽,那是什么聲音?原來是我班拉拉隊喊出的班級口號。隨著這一聲氣勢逼人的口號,我班的拔河隊員胸有成竹地上場了。我們班這次的“敵人”又是“死對頭”——五三班,大伙都摩拳擦掌,躍躍欲試,雙眼怒瞪著五三班的隊員們,仿佛跟他們有什么深仇大恨。而五三班的隊員們呢,也不甘示弱,都緊盯著地上的繩子和我方隊員,好像松懈一秒他們就會輸。

  大家都想比比到底誰的實力更強,就在我們暗自較勁時,裁判員吹了一聲哨子——“嘟!”聽到這一聲哨響,大家都不約而同地拿起了地上那根又粗又長的麻繩。

  比賽正式開始了!大家都想奪個第一名,所以每個人都在努力地拉那根粗繩。只見我的.好友李景涵咬緊牙關(guān),頭發(fā)上不時掉下一顆顆經(jīng)營的“珍珠”。她雙手緊緊地抓住繩子,身子向后傾斜,眼睛瞪得圓滾滾的,嘴里還不時發(fā)出“咿——呀——咿——呀”的聲音,可見她是在全力以赴地拔河,想為班級爭個光。接著,我的目光又落在了我們班的“定海神針”——柳云宇身上,我瞧見她緊皺雙眉,神情嚴(yán)肅,腿彎成了“弓”字形,腳也死死地蹬在地上,仿佛生了根似的。

  繩子上的紅綢帶一會兒向我們這邊移,一會兒又好像要跟我們作對似的,偷偷地向?qū)Ψ侥沁呉!凹佑!加油!”我們班的一群男生在一旁揮拳跺腳,給我們加油。隊員們的手都磨紅了,可繩子還是一動不動,雙方進入了僵持狀態(tài)。此時,我方的隊員們一個個都急紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人咧著嘴、齜著牙,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己隊的方向拉。只見對方隊員,有的滑到在地,摔了個“狗啃泥”,有的仍在咬牙堅持。最后,我們對使出了全力,隨著拉拉隊的喊聲,紅綢帶慢慢地移向我方,我們獲勝了!

  啊!這真是一場令人印象深刻的拔河比賽!

比的作文600字 篇2

  陽光明媚的一天,我們?nèi)龑W(xué)區(qū)舉行了隊列隊形比賽,真是高手如云。

  前幾天,同學(xué)們按照老師的要求訓(xùn)練了一段時間,訓(xùn)練的是一些隊列隊形,要求非常嚴(yán)格,這套動作做了上百遍。進步很大。老師說:“馬上就要比賽,把校服洗好,穿上白力士鞋!蔽覀兎浅>o張,同時也充滿了期待。

  今天,比賽終于拉開帷幕,同學(xué)們都穿上整潔的校服,穿著一塵不染的白力士鞋,戴著用鮮血染成的紅領(lǐng)巾,看著精神極了。

  我們來到操場,心里充滿了壓力,我們按班坐好了,學(xué)區(qū)主任宣布比賽開始。

  首先上場的是比我們小一年級的四年級各班,他們昂首挺胸,踏著堅定的步伐,像我們走來?吹剿麄儗嵙σ膊蝗酰覀儾桓休p敵。看到每個班上場時都那么嚴(yán)肅,我更加激動,同時心里想:他們做的好,我們應(yīng)該做的更好。

  我認(rèn)真地觀看著,轉(zhuǎn)眼間,馬上輪到我們上場了。我們提好精神,整裝待發(fā),我們到了上場的時候,心里像著了火一樣,隨著體育委員的口令,我們踏著整齊的.步伐上場了,我們抬頭挺胸,氣宇軒昂,邁著整齊的步伐上場了,我們精神抖擻的跑到了賽中央,按體育委員的口令做,時刻保持隊伍的整齊,我們走起來路來像小軍人一樣,幾分鐘,我們下場了,自我感覺做的還不錯。

  我發(fā)現(xiàn)體育委員的嗓子喊啞了,但比賽時仍然堅持下來,這種精神令我非常敬佩。

  每個班都盡最大的努力做完了這些動作,公布結(jié)果的時候到了,我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。

  通過這次比賽,我知道了如果你是班級的一員,就有責(zé)任把自己管理好。今后我一定更加團結(jié)同學(xué),讓班級變得更加強大。

比的作文600字 篇3

  在幾天前的一個下午、我們進行了一場激烈的男女混合一百米接力比賽。

  那天、我們剛上完音樂課,一回到教室,就聽到廣播里說:“請三四年級同學(xué)馬上到操場上來集合!痹蠋熞宦,帶著同學(xué)們下來了。

  “范士瑞,你帶著參賽隊員去操場!痹蠋熣f道。范士瑞帶著我們來到操場,做起了賽前的準(zhǔn)備活動。四年級參賽隊員請準(zhǔn)備,預(yù)備 跑。一開始由我們班的女生跑,一開始女生并沒有取得非常好的成績,說實話,我們班四(一)的女生與四(二)班女生相差實力懸殊,可是到了陳方雨這位女生中的跑步健將,情況發(fā)生了改變,只見,陳方雨使出了全身解數(shù),追趕四(二)班女生,距離漸漸地縮短了,十米、八米、六米、三米,陳方雨竟然和對手在同一線上!陳方雨成功遞棒。

  輪到我們男生了,范士瑞接到了陳方雨遞的'棒,如同一只離弦的箭,嗖的一聲就竄走了。范士瑞在前半圈一直遙遙領(lǐng)先,可是突然有點體力透支,速度放慢了下來,四(二)班男生抓住這個時期,加快速度,把距離縮短了不少。范士瑞一看對手追了上來,也不管三七二十一,之往前沖。范士瑞剛跑一會好像又小腹疼痛,捂著小腹繼續(xù)跑,真是“好事多磨”啊。

  在后面的幾個人,都并沒有什么好的成績,只到我這一棒。

  我接過接力棒,風(fēng)一般跑了出去。我的前半圈幾乎在試探對手,或者說在畜力。我到了后半圈,突然加速,把對手打了個措手不及。我一下子超過了對手十米。遞棒……

  這次的第一并不歸功于誰,而是這個集體的合作

  ……

比的作文600字 篇4

  比較是把雙刃劍。用的得當(dāng),會激發(fā)你的動力;用的過度,會讓你一事無成。

  時間一天一天地逝去,光陰似箭一般飛馳,我們進入了初二的下半學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急,生怕別人超過我。從上課的每次小測驗,到期中期末考試,我內(nèi)心全是比。一旦超過了,便歡呼雀躍;而如果輸了,便一蹶不振。這樣的想法越攢越多。而一次早測讓我清醒了過來。

  我緊張地開始做答。開始的基礎(chǔ)題非常輕松。我抓起筆一帶而過。我不禁得意起來,悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奮筆疾書,似乎一點沒察覺到我的目光。不好!我一看,整張卷子快被他消滅一半了!我左看看右看看,卻沒有意識到考試的寶貴時間浪費了好多。最后的難題有些棘手,我終于認(rèn)真起來,可當(dāng)我正有些頭緒時,卻打鈴了!

  垂頭喪氣又不情愿地交上卷子。我趕緊加入人群,大家正互相猜測大概成績?nèi)绾。我聽到幾個很高的數(shù)字,再看看自己的小卷子,怕是連說些什么都沒有底氣了。我低著頭默默地回到了自己的座位上。

  成績比我想象的.還要差,我抓起卷子塞進了課桌下面。為什么努力地與他們比較,想要超過卻仍是望其項背?我百思不得其解。以前,我是怎么在比較中獲得快樂的?我總是牢牢記住那句“友誼第一比賽第二”,在我心里,比較并不是第一重要的事情。

  是啊,我太癡迷于比較中了,以至于忽略了最重要的并不是它本身,而是通過它而與朋友們互相幫助和支持,共同提高。并不是非要與別人拼個你死我活成王敗寇,而是在互相磨礪中閃耀出更璀璨的火花。這也許才是比較。

比的作文600字 篇5

  “五年六班加油,五年六班必勝!”操場上傳來一陣陣震耳欲查的“加油”聲,這是怎么一回事呢?原來,在操場上正在舉行拔河比賽呢!

  為了讓我們在冬天也能鍛煉好身體,學(xué)校特地舉行了此次冬季運動會。我是一名拔河隊員,準(zhǔn)備和我的隊友一起為我們班奪得拔河的冠軍。一進場,就瞧見各個班的拉拉隊正在激烈地爭吵著。有的說“五年三班必勝!”有的說:“才不會呢,我們五年六班一定會打敗你們成為第一名的!” “那我們都為運動員們加油吧!”大家異口同聲的說。 這時運動員們可沒有閑著,他們都在有節(jié)奏地做著賽前準(zhǔn)備呢。你瞧,五年六班的卓凡超正躍躍欲試,他伸伸胳膊,扭扭腰,壓壓腿,為即將到來的.戰(zhàn)斗做好了準(zhǔn)備。

  比賽終于開始了,拉拉隊的喊聲提到了最高,大聲為自己班加油。第一場比賽我們六班對陣五班。開戰(zhàn)前,我們的心里忐忑不安,非常緊張,誰都想贏怕輸。誰知比賽剛一開始,我還沒有來得及使出全身力氣,人就一邊倒,我們贏了。接著,我們迎來了最艱苦的比賽——與四班對陣。隨著裁判的一聲哨響,比寒開始了!我們每個人都盡全力向后拉。你瞧,劉浩霆雙腿叉開,與肩同寬,雙手像鐵鉗一樣夾住繩子,使勁向后拉。卓凡超是我們隊的核心,他在隊伍的最后,毫不示弱地把繩子纏在身上,身體使出全部力氣向后向下壓。大家齊心協(xié)力,繩子上的砝碼逐漸向我們這邊移來,突然他們趁我們不備,又把繩子拉回去。眼看他們就要贏了,我們拼命穩(wěn)住繩子。繩子勒紅了我的雙手,汗水模糊了我的雙眼,我來不及觀察,只顧用力向后拉。就在我們快支撐不住時,耳邊傳來尹老師和蔣彥冰的搖旗吶喊聲:“加油!加油!”我們被這聲音感染了,爆發(fā)出小宇宙,一舉擊敗了四班,終于結(jié)束了這場拉鋸戰(zhàn)。接著,我們又打敗了一班,最終拿下了冠軍。

  這次比賽的勝利,讓我明白了一個道理,那就是:滴水雖有濕潤作用,但必須加入河海,才能成為波濤。一個團隊只有齊心協(xié)力才能獲得成功!

比的作文600字 篇6

  加油!加油!六一班傳來了陣陣加油聲。這是怎么回事?原來是他們在舉行激烈的扳手腕比賽。

  鄧?yán)蠋熛刃剂吮荣愐?guī)則:身體不能碰觸到桌子,胳膊肘不能抬起,統(tǒng)一用右手。手腕用力將對方的手腕壓下去,誰先將對手壓下去,誰就獲勝。同學(xué)們聽后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一輪上場的選手是倪華申和賀繼裕。只見倪華申先喝了口水,緩解一下緊張的心情,便自信滿滿地走上了講臺,好像在說:勝利非我莫屬。賀繼裕也抬頭挺胸,大搖大擺地走上了講臺,仿佛在說:我一定是最厲害的‘大力王’。只聽鄧?yán)蠋熞宦暳钕,雙方便用力將對方往下壓。剛開始,雙方不相上下,后來賀繼裕漸漸有點不行了,盡管如此,他還是眼睛死死地盯著對方,臉漲得通紅。倪華申也不甘示弱,手腕上的`青筋暴起,仿佛要把賀繼裕的手捏碎一樣,最后賀繼裕體力不支,敗了下來。倪華申則開心地跳了起來。

  下一位上臺比賽是的岳琪松,只見他微微一笑,好像勝券在握,他不動聲色,一點也不緊張,盡管倪華申用了吃奶的勁兒,還是沒有扳過他。一會兒功夫,倪華申便被岳琪松輕松地打敗了。老師又問:還有誰要挑戰(zhàn)?只見夏希睿喊了一聲:我來!便大步流星地走上了講臺,頓時全班安靜,因為這是兩位大力士之間的競賽。最后,夏希睿使出了最大的力氣將岳琪松的手腕壓了下去。岳琪松也敗下了陣。老師宣布,我們班的大力王就是夏希睿。

  通過這次比賽,我知道了:我們做任何事,不能只用蠻力,還要有信念和毅力,這樣才會成功。

比的作文600字 篇7

  今天下午第二節(jié)是足球課,我們?nèi)齻一群,五個一伙地結(jié)隊來到操場上,一如既往地繞操場一周后,分成男女兩隊,各自進行足球比賽!凹舻丁^——布!”唉!我們隊首先輸了發(fā)球的機會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后,章詩情一個扭轉(zhuǎn),朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機立斷,不分東南西北地截下了球,就一陣猛踢,球終于從我們這邊滾了出去,可速度那個叫慢啊,不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去,一個猛踢,球又以弧線的姿勢躍了幾米,而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外,準(zhǔn)備伺機進球。

  時機終于來了,我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我,我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球,大力朝對方的球門踢過去,張涵嘉─對方的守門員用自己的腿擋住了球,而且又一個猛踢,足球又“嗖”地遠(yuǎn)離了她們的.球門。

  我趁機系了系鞋帶,暗暗地目睹著眼前的球,不放過任何一個進球的機會。突然足球又急速地滾到了我身邊,我“騰”地躍起,與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地,蔣潔一腳踢了出去,球滾出了底線,對方又贏了一個發(fā)球的機會。一瞬間,球又飛上了天空,再落了下來,仿佛下了一場流星雨。緊接著,我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿,“呼”地一聲,球滾到我們隊的王子瀅邊上,她鼓足勁,趁著對方守門員大意時,球飛入了球門!耙!”,我隊女生大聲吶喊著。沒多久,下課鈴聲響了。

  短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了,我們在“1:0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。

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