智慧作文600字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的智慧作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

智慧作文600字 篇1

　　大自然中的一切事物，都曾給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。

　　上周星期六，我坐著小椅子，戴著眼鏡在姥姥家曬著太陽(yáng)，我不經(jīng)意地低頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻在搬一條大青蟲。我看挺有意思的，就觀察了起來(lái)。那只青蟲，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動(dòng)嗎？沒多久，那只螞蟻灰溜溜地離開了，我發(fā)現(xiàn)沒戲看啦，正準(zhǔn)備回去吃水果。一扭頭，居然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻！哇！這小家伙是搬救兵去了。

　　我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。心想：本來(lái)還以為他放棄了呢？這小家伙還挺執(zhí)著，成百上千的螞蟻來(lái)到大青蟲旁邊。有的站在兩旁扶著，有的螞蟻鉆到下邊抬著，還有的`在指揮著其他小螞蟻。只見他們邊抬著青蟲邊向前爬著。咦，為什么他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。于是我便四處尋找，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞，原來(lái)他們真要把食物運(yùn)到洞穴去。

　　不一會(huì)兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見這邊有一個(gè)小土坡，爬上去很費(fèi)力，我看他們挺辛苦，同情心爆發(fā)了，就想幫助他們一把。于是，我拿起大青蟲，放到了洞口，幫助了他們�？伤麄儏s以為是食物不翼而飛了，四處亂竄，經(jīng)過一陣混亂后，終于有只螞蟻循著味道回到了蟻巢，緊接著，他們都回到洞里。

　　從小小的螞蟻的身上，我明白了一個(gè)偌大的啟示：只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

智慧作文600字 篇2

　　有些事要用智慧去，做不要用力氣去做。

　　世界上一定要有智慧，如果沒有智慧，也就沒有電視、電燈、電腦、汽車、手機(jī)的……，很多人都有智慧，我在打乒乓球中出現(xiàn)的問題，就是用我的智慧來(lái)解決的，下面就聽我給大家講一講吧！

　　那是去年夏天的時(shí)候，爸爸帶我回老家，老家院子里有一個(gè)大乒乓案，下午，爸爸提議說：“咱兩打一場(chǎng)乒乓球”，我高興地說：“好呀”，我欣喜得意起來(lái)，我可是我們班的“乒乓球之王”。

　　開始打了，爸爸發(fā)球，球向我這邊飛來(lái)，我又打了過去，幾個(gè)來(lái)回之后，球掉在了地上，我彎腰去撿乒乓球，可乒乓球還不停的往前跑著，我彎著腰跟著跑，接著我們又打了，球又掉了下去，我又得彎腰去撿了，球就這樣掉了好幾次，撿的我腰酸背痛，我心想這樣撿可不是辦法呀！我對(duì)爸爸說：“我們應(yīng)該想個(gè)辦法，這樣下去是不行”。

　　我想出了個(gè)主意就對(duì)爸爸說：“咱們可以把旁邊的磚塊放在乒乓球案上，爸爸說：“好主意”，然后我和爸爸把磚塊擺在乒乓球案的兩邊，可還是有時(shí)候乒乓球就從上面飛了出去。看來(lái)這個(gè)方法，還是不行。

　　我得另想一個(gè)辦法，腦袋瓜“刷”的一下亮起來(lái)，就對(duì)爸爸說：“咱們可以大塑料袋，；兩邊各用四個(gè)棍子支撐在乒乓球案的兩邊，靠案的地方稍微低一點(diǎn)，邊上的.稍微高一點(diǎn)，如果球掉下去，就會(huì)掉在塑料袋上，會(huì)滾乒乓球案邊來(lái)，順手就撿到了”，爸爸說：“這個(gè)方法好”于是我倆動(dòng)手干起來(lái)，終于完了。我們開始打了，每次球掉下去，都掉在了塑料袋上。爸爸夸我：“這招真靈”我大聲說道：“我可是聰明的人，不要小看我哦”。

　　看吧！我就找智慧用在正地方，智慧不是什么時(shí)候都可以用的，要用就用在正的地方，不要用在壞地方，同學(xué)們，讓我們將智慧用在正的地方。

智慧作文600字 篇3

　　母親說，生活，因親情而變得真實(shí)親切，充滿希望。

　　佛說，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿樂趣。

　　玫瑰說，生活，因愛情而變得美好幸福，充滿甜蜜。

　　母親·智慧

　　“要愛惜自己，衣食住行別委屈了自己。”母親一邊為即將遠(yuǎn)行的我收拾行囊，一邊囑咐著。借著黃昏的燈光，看著母親越發(fā)蒼老的背影，我不會(huì)再不耐煩地應(yīng)付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽著母親的嘮叨是人間最美的享受，受著母親憐愛的責(zé)備是人生最幸福的事情。母親，請(qǐng)你原諒，原諒我曾經(jīng)的驕橫，年輕氣盛的激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導(dǎo)我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？

　　并肩·智慧

　　“珍惜友誼吧！因?yàn)榕笥咽强梢詧?zhí)手并肩走過一生的�！狈鸾虒�(dǎo)著世人。還記得曾經(jīng)坎坷磨難，我們一起走過。朋友在我最無(wú)助的時(shí)候，用有力的雙臂將我拉起，身后留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的智慧則教會(huì)了我用一顆平常的'心去面對(duì)這一切，生氣時(shí)，快樂時(shí)，興奮時(shí)，喜悅時(shí)，與朋友一齊分擔(dān)分享。這，便是生活教我的智慧。

　　玫瑰·智慧

　　“找一個(gè)深愛你的人吧，讓真愛充滿你的生活�！泵倒逡苍趥魇谥�生活的智慧，有了愛的生活，則有了美的存在。一個(gè)人因?yàn)槟贻p，四處漂泊；因?yàn)槟贻p，所以未來(lái)是遙遠(yuǎn)的；因?yàn)槟贻p，所以生活是自由的。而當(dāng)他深陷于垂暮之年的伶仃孤苦時(shí)，有一個(gè)能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導(dǎo)我，別因噎廢食，去愛你所愛。生活，因愛而變得有了光澤，不再單調(diào)，那么，就仔細(xì)品味生活里愛的智慧吧！

　　智者說，活著，便是一種幸福。是的，無(wú)論悲歡離合，還是愛恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛情包圍著，感動(dòng)著。生活是富有智慧的，熱愛生活吧，這便是生活的真諦之所在！

智慧作文600字 篇4

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？書是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書才能讓我們豐富自己的思維，擴(kuò)展自己的知識(shí)，讓我們成為有用的人。生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽(yáng)；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！

　　大家都喜歡讀書，那么我就更不例外了。我喜歡讀書，當(dāng)夜晚到來(lái)，做完作業(yè)后，我喜歡翻開自己的書，津津有味地讀著豐富的文字、看著精美的插畫。雖然夜是涼涼的，但是書卻讓我的內(nèi)心溫暖起來(lái)。書，并非高高在上，而是我們不離不棄的伙伴，我們都曾為它哭過，為它笑過，甚至有時(shí)被里面一個(gè)小小的故事而感化得熱淚盈眶。這時(shí)，書就像是一位充滿智慧的良師益友，隨時(shí)隨地地向你展示它豐富多采的人生，從它那兒，我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。比如說，暑假期間我細(xì)讀了《上下五千年》。這本書全面豐富，它講述了中華民族上下五千年的悠久歷史。閱讀這本書，彌補(bǔ)了我在歷史知識(shí)上的不足，同時(shí)，也激發(fā)了我的沉思，讓我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的民族精神和做人的道理。再比如說，我喜愛的《周末與愛麗絲聊天》系列書籍，則以對(duì)話的形式，生動(dòng)有趣地告訴了我們，當(dāng)跟別人說話是要看著對(duì)方的眼睛，到別人家只敲一次門等等這樣一些十分實(shí)用的交往原則。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書，是我們思想的航船，在時(shí)代的.大潮中，它帶領(lǐng)著我們，把握自己的方向，乘風(fēng)破浪；書，是人類智慧的動(dòng)車，在文明的發(fā)展中，它幫助我們，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，勇敢創(chuàng)新！書，更是一位可愛可親的朋友，只要我們珍惜它，每天與它交流，它就不會(huì)離開我們，永遠(yuǎn)地為我們的生活增添智慧的光彩。

智慧作文600字 篇5

　　我想問大家一個(gè)問題，什么是“智慧”呢？回答這個(gè)問題很容易，也許大家會(huì)說：“聰明、有學(xué)問、有發(fā)明創(chuàng)造……”這里我要說的智慧是：“聰明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校園就這樣一個(gè)充滿智慧的校園。

　　每天清晨走在上學(xué)的路上，望著一碧如洗的天空，呼吸著新鮮的空氣，和伙伴們高高興興地走進(jìn)校園。它是一個(gè)充滿知識(shí)的地方，是我成長(zhǎng)的搖籃。剛進(jìn)校園就傳來(lái)了朗朗地讀書聲，聽著這熟悉的聲音，使我加快了前進(jìn)的步伐。首先映入眼簾的.是兩側(cè)小小的操場(chǎng)，可別小瞧它了，我們所有課外活動(dòng)和體育課都是在這里進(jìn)行的，身體健康才是學(xué)習(xí)的根本嘛！再往前走，就進(jìn)入到我們的教學(xué)樓了，老師在這里教授我們所有的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。再告訴你們一個(gè)小秘密呦！我們學(xué)校還有一個(gè)秘密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一個(gè)教學(xué)樓的通道。那邊兒有一個(gè)很大的操場(chǎng)，綠色的跑道，粉色的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么的漂亮！

　　學(xué)校還有許多的社團(tuán)活動(dòng)。有“空竹”社團(tuán)、“科教模型”社團(tuán)、“葫蘆絲”社團(tuán)……在前不久學(xué)校舉行的空竹比賽中，看著高年級(jí)的大哥哥們把空竹舞成一條中國(guó)龍，時(shí)不時(shí)發(fā)“呼呼”的聲音，就好像這條中國(guó)龍要沖上云霄一般。看得我們熱血沸騰的，那場(chǎng)面真壯觀��！“旋轉(zhuǎn)空竹行有音；竹空?qǐng)?jiān)韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情”。

　　讓我們文綠人在空竹運(yùn)動(dòng)中，感受“竹文化”，將竹子的“堅(jiān)韌挺拔正義氣節(jié)”之品確立為學(xué)校精神，將“立德立志立身立行”定為我們的校訓(xùn)。我為是文綠的一員而驕傲！

智慧作文600字 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨在街頭漫步。“嘎～”小鴨一家發(fā)出愜意的哼唧聲，好不自在。

　　”呼嘩_嘩”這是什么啊?小鴨們好奇的打量著這個(gè)排水口。鴨媽媽則趴在地上梳理著那金燦燦的的羽毛，漫不經(jīng)心的叫著小鴨，小鴨們聽到呼喚馬上跑回去，其中一只不留神“撲通”掉了下去，其它的小鴨剎不住車也跟著掉了下去�！皳渫╛”鴨媽媽一驚，想到：出事了!出事了!飛也似地奔向小鴨。“嘎～嘎、嘎”小鴨們蜷縮著身子，幾個(gè)腦袋緊挨在一起，無(wú)力地哀叫。

　　怎么辦?怎么辦!它們堅(jiān)持不了多久的!怎么辦!鴨媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然它眼前一亮，一幅畫面呈現(xiàn)眼前：一只摔斷翅膀的小鳥，一個(gè)穿制服的人類將它帶走，送回來(lái)時(shí)又能飛了。對(duì)，人類!求助人類!

　　鴨媽媽環(huán)顧四周，向一位巡警奔去。它蹭蹭褲腳，急切地望著他。巡警揮手驅(qū)趕，不耐煩地呵斥。鴨媽媽急了，對(duì)著腳脖子一陣猛啄，還扇掉了他的`對(duì)講機(jī)。巡警火了，怒罵：“該死的鴨子，我看你是活膩了!”說罷，抄起根棒子就追了出去。鴨媽媽見“上鉤”了便盡力將他引向排水口。它靠在墻邊，沖排水口里喊。“嘎嘎_”小鴨們用小到不能再小的聲音回話。

　　什么聲音?巡警湊到排水口前，向里張望，幾個(gè)濕漉漉的小腦袋映入眼簾。他愣了愣，又看看母鴨，頓時(shí)恍然大悟。巡警叫來(lái)同伴，并讓他們拿了個(gè)籃子過來(lái)。他放下軟梯，沿梯慢慢爬下來(lái)，將籃子擱在石頭上，把小鴨一只只放了進(jìn)去，提上籃子爬了上去。

　　小鴨一家終于團(tuán)聚了，鴨媽媽為小鴨們梳理羽毛，并和它們一起向巡警道謝，領(lǐng)著它們大步朝前走。夕陽(yáng)將它們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

智慧作文600字 篇7

　　大丈夫立于世，當(dāng)能剛能柔，能屈能伸，君子不可少傲骨，但更不可缺虔誠(chéng)，智慧的低頭。

　　吉爾斯，是片位于芝加哥的沃土，這里，是向日葵的海洋。他們都低著頭，接受陽(yáng)光的恩賜。一位好心人用棍子支起了其中最高大的向日葵，想讓它淋浴更多的陽(yáng)光。沒想到，兩個(gè)月后，那株向日葵渾身靡爛不堪，與周圍生機(jī)盎然的同類形成了強(qiáng)烈的反差。低頭，是對(duì)生命的虔誠(chéng)。

　　1922年，一位學(xué)者去拜訪愛因斯坦，他昂首闊步地進(jìn)門，卻被比他矮一截的`門撞得頭昏眼花，最后，他不得不彎著腰，低下頭，小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，當(dāng)他求學(xué)于愛因斯坦時(shí)，愛因斯坦卻笑而不答，把深邃的目光投向那又矮又小的門，學(xué)者不明白他的用意，表現(xiàn)出一臉的茫然，愛因斯坦向他搖了搖手，示意讓他下次再來(lái)。奇怪的是，當(dāng)他再次來(lái)拜訪愛因斯坦時(shí)，學(xué)者一改以前驕傲的神采，眼神中透露出謙虛和追求真理，追求科學(xué)的決心，不緊不慢地從矮小的門下鉆進(jìn)愛因斯坦的研究所，當(dāng)他正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)愛因斯坦的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，愛因斯坦卻大笑起來(lái)，說：“哈哈!你已經(jīng)從那扇門中學(xué)到了我最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，低頭，也是一種智慧!“這時(shí)，學(xué)者才突然明白愛因斯坦的用意，并更加刻苦學(xué)習(xí)，該低頭時(shí)就低頭。后來(lái)，他取得了巨大的成就，他就是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大師——愛迪生，在成功之后，他們記得愛因斯坦給他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，記者采訪他時(shí)，他總是說：“我現(xiàn)在的成就，就歸功于愛因斯坦，還有那扇門，低頭也是一種智慧，他讓我受益一生。

　　“生活不可能一帆風(fēng)順，腳下有許多坎坷，頭頂也有許多巖刺，”低頭也是一種智慧“，這，是毋庸置疑的真理。

智慧作文600字 篇8

　　我的學(xué)校在有著“中國(guó)象棋文化之鄉(xiāng)”“慈善城市”美稱的滎陽(yáng)。所以我的學(xué)校——滎陽(yáng)一小也是文化底蘊(yùn)很深厚的。在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！

　　在學(xué)校里的西邊有我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)被一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道包圍，約400米。操場(chǎng)的南邊有我喜歡的足球場(chǎng)地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的北邊靠中間的.地方，有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候，會(huì)舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國(guó)旗，唱著光榮的國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。體育課，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……，還有你爭(zhēng)我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。我們教學(xué)樓的一樓大廳兩邊的墻壁上有優(yōu)秀教師和三好學(xué)生的照片和名言，有時(shí)還有優(yōu)秀手抄報(bào)的展板，真是可以學(xué)到不少的知識(shí)。我們的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀；學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

　　學(xué)校今年舉行“家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂一日行”活動(dòng)。在活動(dòng)中，叔叔阿姨們都是早早地來(lái)到學(xué)校幫助我們打掃衛(wèi)生，上課維持課堂紀(jì)律，課間還帶領(lǐng)我們做游戲。媽媽還開心的說：“參加學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)讓她重回童年了呢”！也深深的教導(dǎo)我要懂得感恩，懂得老師的辛苦付出和諄諄教導(dǎo)。

　　在我的智慧校園里，有著我敬愛的老師和可愛的小伙伴！在這里我不僅學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，還獲得了無(wú)限的快樂，也孕育著我的夢(mèng)想！我愛我的智慧校園——滎陽(yáng)市第一小學(xué)。

智慧作文600字 篇9

　　我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

　　再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會(huì)議室、教師辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書，很多種類的書。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺(tái)和表演臺(tái)，我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

　　校園的東南方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場(chǎng)的正中間是綠色的.草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動(dòng)，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每到星期一上午，同學(xué)們都整整齊齊地站在操場(chǎng)上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著無(wú)比的自豪和驕傲。

　　校園給我們帶來(lái)了歡樂、帶來(lái)了智慧，我愛我們的智慧學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，

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