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安靜作文600字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的安靜作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安靜作文600字 篇1
今天上品德課的時(shí)候，我們班一反常態(tài)。原來(lái)老師講課時(shí)，總有幾個(gè)“搗蛋鬼”在交頭接耳地講小聲話，搞得教室里亂轟轟的。但在今天，教室里出奇的安靜，連一根針掉到地上的聲響都聽得一清二楚。這是為什么呢？就讓我來(lái)解開這個(gè)“謎題”吧。
上課鈴聲剛一敲響，蔣老師便踏著鈴聲走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“為了使同學(xué)們對(duì)陶瓷有更深的了解，我決定放紀(jì)錄片給大家看。但在播放期間，如有類似于‘蒼蠅’之類的聲音出現(xiàn)，電腦可會(huì)自動(dòng)黑屏的哦！”聽了蔣老師的`一番話，同學(xué)們?nèi)缤拥健笆ブ肌币话�，都立刻默不作聲�?/p>
紀(jì)錄片開始放映了，雖然沒(méi)有聲音只有圖片和字幕，但大家仍然看得津津有味。瞧，前排的同學(xué)都把腰桿挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看，后排的同學(xué)看得更認(rèn)真，個(gè)人都挺直腰板。有的同學(xué)因身材矮小，看不到屏幕，索性站了起來(lái)，眼睛直勾勾地盯著屏幕，那神情似乎在說(shuō)：哎，腿真酸��！要是能坐到前面去看該多好�。《业耐酪�?yàn)榭诳�，邊喝水邊看片子，但由于看得太專注而沒(méi)注意到自己的桌上已“水漫金山”了。再把目光轉(zhuǎn)向那些平時(shí)搗蛋的同學(xué)吧，他們也被這片子的內(nèi)容深深地吸引了，都沒(méi)有交頭接耳了，只是看到一些做工精美的陶瓷，會(huì)情不自禁地“哇！”地感嘆一聲。就連人稱“烏鴨嘴”的小東也安靜了下來(lái)，只見(jiàn)他用手托住下巴，聚精會(huì)神地看著。
過(guò)了許久，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只胡蜂，在教室里來(lái)回盤旋，時(shí)不時(shí)地向下俯沖，但這位“不速之客”的到來(lái)并未打破這寧?kù)o，同學(xué)們依舊盯著屏幕，沉浸在知識(shí)的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，屏幕不得不“黑”了。面對(duì)著一張張失望的面孔，蔣老師只好說(shuō)：“大家不要‘灰心’，只要你們表現(xiàn)好，下次再放給你們看。”
從此以后，每次上品德課，同學(xué)們都是該“出口”時(shí)就“出口”，誰(shuí)也不多說(shuō)一句廢話。
這真是一節(jié)安靜而又有“教育意義”的課呀！
安靜作文600字 篇2
我不知道自己是否被這樣一個(gè)夏日的故事感動(dòng)了，也許是吧，我不想否認(rèn)。那些生活在夏至里的任何事，都以鮮明的軌跡在我身邊滑過(guò)。之昂、立夏、小司、遇見(jiàn)、段橋，我想自己不得不在這些人的背影里沉湎一段時(shí)間了。故事的開始如一片糜爛的燥熱，那些說(shuō)不完的青春，那些散不盡的煙霧，他們安靜的聲調(diào)在零度空氣中迅速凝結(jié)、然后開始演奏�？墒呛髞�(lái)種種的巨瀾推翻了和諧的前章。雖然劇情看似激烈、跌宕起伏，但在我的眼里，這僅如一段無(wú)聲的電影片斷，仿佛在延續(xù)先前的溫柔，就這樣一晃眼的飄過(guò)了，在一場(chǎng)場(chǎng)曾經(jīng)認(rèn)為是無(wú)法原諒的憤怒里融逝了。而那些善良的人，一如既往的溫柔，我心痛，我難過(guò)，卻虛偽得掉不下眼淚。
其實(shí)在這本書里，我并不喜歡“青田”這個(gè)人物造型，以至于到結(jié)局，為何遇見(jiàn)還會(huì)選擇他，我個(gè)人的觀點(diǎn)就變成這是作者賜予我們的`另一道殘忍的風(fēng)景線。對(duì)于程七七，如果連立夏也放棄了指責(zé)她的語(yǔ)言，那么作為讀者的我來(lái)說(shuō)，也就只有保持沉默的權(quán)利。只是那些曾經(jīng)善良，并且會(huì)一直善良下去的淺川孩子，他（她）們依然站立在一個(gè)人的世界里，看孤獨(dú)的風(fēng)景。而那些曾經(jīng)的傷害，竟也凝結(jié)成痂，待到有一日，它們一塊一塊的削落下來(lái)，散得滿地都是，圍繞出一片無(wú)血的領(lǐng)域。
一向喜歡安靜的文章，所以很早以前對(duì)于《夢(mèng)》這本書并不是很熱衷，而《幻》的手筆又過(guò)于單純，個(gè)人認(rèn)為《夏》的制作，是作者逐漸成熟的體現(xiàn)。就以那樣的軌跡，安靜的渡過(guò)了，跑開了--十年未曾等到的夏至，他（她）們頭也不回地留下殘缺的完美主義，各自在心的最深處烙下了赤沙般炎熱的印記。
他（她）們?cè)?jīng)通過(guò)，但終究還是都忘了。
就像我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)，但最后還是都放手了。
安靜作文600字 篇3
一直都認(rèn)為，大都市過(guò)于繁華與喧鬧。于是開始厭惡路上的車水馬龍，街上的人來(lái)人往。開始在心里摸索著尋找安靜。
尋尋覓覓中試著將自己鎖在與外隔絕的小房子里，房子里過(guò)于現(xiàn)代的床，過(guò)于現(xiàn)代的鬧鐘，過(guò)于現(xiàn)代的臺(tái)燈，一寸一寸的刺痛人的眼球！
試著將自己沉溺于無(wú)窮的書本中，書本里過(guò)于華麗的辭藻，過(guò)于做作的修飾，過(guò)于精致的外殼，一絲一絲的抽下人暗藏的眼淚。
試著將自己保護(hù)在屋檐下，屋檐里過(guò)于擁擠的人群，過(guò)于喧嘩的聲音，過(guò)于猛烈的`雨水，一點(diǎn)一點(diǎn)的刺透人的心靈。
不知道是自己心未盡還是外界的喧嘩過(guò)于熱鬧，無(wú)論在2，總有不絕于耳的吵鬧刺破耳膜在心里留下重重一擊。
絕望的向窗外望去時(shí)看見(jiàn)郁郁蔥蔥的大樹。微風(fēng)吹的大樹在心里蕩起一層一層的漣漪。于是莫名的興奮。想著自己尋找那么久，絕望時(shí)，好多東西卻一直都在身邊。
樹下確是安靜。讓我忘記繁華的都市，熱鬧的人群，車水馬龍的馬路。。。一切快與不快似乎都隔絕于外。只剩下一個(gè)純凈的人與大樹擁抱。偶爾有幾片旋落的樹葉停留在身邊。偶爾有幾只高興的小鳥從頭頂掠過(guò)，落在樹枝上不停的叫著。我興奮的躺在大樹下，大樹濃郁的枝干不斷向遠(yuǎn)延伸，把我避護(hù)在內(nèi)。閉著眼，享受威風(fēng)代替樹葉拂著臉。。。
直到天逐漸暗下倆，我才起身離開��！
一直以為，在這樣的繁華的世界里。不會(huì)有我要的安靜，卻不知。。。
大樹迅速延伸著。。。保護(hù)著我們受傷的心靈。讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁。。。
我終于找到了一種安靜，一種讓我"忘"的安靜�。∷�。。在大樹下！！
安靜作文600字 篇4
今天教室特別的靜，風(fēng)兒吹得窗外的樹葉沙沙響;今天教室特別的靜，黑板上老師的粉筆不再刷刷響;今天的教室特別靜，平日里吵吵鬧鬧的聲音，今天變得特別的安靜。
一只筆突然間掉在了地上，在這個(gè)安靜的教室里，平日里察覺(jué)不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉(zhuǎn)身低頭把筆撿了起來(lái)，絲毫沒(méi)有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書桌上的試卷，緊接著在手中揮灑起來(lái)，大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹著同一場(chǎng)人生短劇，平日里吵鬧的'同桌，今日里也認(rèn)真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學(xué)們就在這樣嚴(yán)肅的環(huán)境中將自己一個(gè)學(xué)期中所學(xué)到的知識(shí)，在此時(shí)此刻盡情的發(fā)揮出最佳水平。
今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日里歡笑的聲影，努力的學(xué)習(xí)，全都在一次期末考試中體現(xiàn)。我想，這樣的安靜他來(lái)得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待著的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日里最想要的一份安靜，一份難得的休閑，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。
如果教室里天天都很安靜，那么或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活中難得的一份寶貴財(cái)富。我喜歡教室這份安靜。
安靜作文600字 篇5
喧囂終于停下來(lái)了，關(guān)于A和B的爭(zhēng)論糾結(jié)了差不多少半年的時(shí)間，臨到放假的時(shí)候，關(guān)于A的爭(zhēng)論有了結(jié)果，而關(guān)于B，才是大家所關(guān)注的焦點(diǎn)，可是，一放假，大家認(rèn)同鳥獸散了，真正的'文章才開始做起來(lái)。 對(duì)于有些人，變是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，一方面可以培植新的對(duì)自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機(jī)會(huì)排除異己打擊報(bào)復(fù)。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺(tái)，王安石的變法措施及其派系人馬統(tǒng)統(tǒng)下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。
謠言四處飛，是誰(shuí)在制造謠言？當(dāng)然是一些希望得到利益和好處的人，一會(huì)兒刮北風(fēng)，一會(huì)兒刮西風(fēng)，左右搖擺中，總有一些人會(huì)坐立不安在寧?kù)o中伺機(jī)而動(dòng)，或?yàn)樽员；驗(yàn)樯w或?yàn)闄?quán)或?yàn)槔驗(yàn)槊�，四處奔走，�?zhēng)搶著一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團(tuán)使用了過(guò)量的發(fā)酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時(shí)候，氣球在四處飄飛，看起來(lái)很是那么回事。我想到了那個(gè)被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是那個(gè)事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個(gè)清醒的人所能看到的世界。
變法本身沒(méi)有錯(cuò)，王安石自身也是一個(gè)廉能之人，可是他的變法為什么最后走了樣？就是因?yàn)樗斡昧艘粠图樨∪送菩凶兎�，�?yáng)奉陰違，歪嘴和尚念歪了經(jīng) ，宋神宗的變法強(qiáng)國(guó)之路并沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)，這是一大悲劇。
變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見(jiàn)日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因?yàn)槟憧吹搅艘幻队矌诺膬擅�，讓小人不能作�?的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動(dòng)，他們會(huì)泄氣，會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此而已。
安靜作文600字 篇6
今天，我在《讀者》上看了一篇文章，深受感動(dòng)。文章的名字是《讓他安靜地離開》，這篇文章主要寫的是得知父親身患惡性腫瘤晚期的陳作兵，尊重了父親的決定，把父親送回了浙江諸暨老家，他是浙江一所醫(yī)院的醫(yī)學(xué)博士，他沒(méi)有選擇放化療，而是讓父親安享最后的人生，還向母親交代，萬(wàn)一父親出現(xiàn)昏迷或者呼吸心跳停止，不要采搶救措施，別打擾他，讓他安靜地離開。
人們可能認(rèn)為醫(yī)生的本分是救死扶傷，放任生命逝去，而且是自己父親的生命，這是一種不孝的行為。的確人們對(duì)于死亡的'恐懼，親人逝去留下的痛苦，人們很難從容應(yīng)對(duì)。于是，竭盡全力為彌留的親人延續(xù)生命，也便成了對(duì)抗死亡的唯一方式。
事實(shí)上，無(wú)論醫(yī)學(xué)怎樣進(jìn)步，人總是難免于死。畢竟，死亡本身也是生命中的一個(gè)必經(jīng)歷程。無(wú)法接受生命的逝去，其實(shí)就不可能真正做到對(duì)于生命的敬畏。人，有生必有死，現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的理念：一個(gè)人，如果不能快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福地生，尤其在患絕癥之后，就應(yīng)該想得到安安靜靜，無(wú)痛無(wú)苦地離開。所謂搶救，就是用藥物去維系一個(gè)絕癥病患者的生命，非但不人道，反而是反人道的。因?yàn)�，藥物本身就有毒附作用，而放療、化療則更是，在殺死癌細(xì)胞的同時(shí)，也在傷害患者的肌體。這一切，陳作兵作為一個(gè)醫(yī)學(xué)博士當(dāng)然懂，但作為兒子，他真的不愿意看到勤苦了一生的老父親在晚年患病時(shí)還要受到那樣的折磨！或許，在各種醫(yī)療手段的幫助下，結(jié)合放療、化療等施治措施，生命會(huì)延長(zhǎng)幾天，或者幾個(gè)月，但人卻很痛苦，這其實(shí)不是孝順而是另類的摧殘！
幫親人無(wú)痛苦、而又無(wú)遺憾地離去，或許是死亡最好的一種方式。不要打擾，讓他安靜地離開，這其實(shí)也是一種孝，是一種仁！
安靜作文600字 篇7
我是一個(gè)喜歡安靜的人。
我喜歡安靜的課堂上，只聽見(jiàn)老師誨人不倦的講課聲；我喜歡幽暗的電影院里，只有劇情演繹的音樂(lè)與對(duì)白；我喜歡自在舒適的閱讀室里只有書香與茶香的寧?kù)o；我喜歡每一個(gè)靜謐的`夜里，思緒在書與書之間穿梭飛翔。
安靜，是一種尊重。
課堂上的專心聽講，保持安靜，是對(duì)老師的尊重；電影院里的認(rèn)真觀看，不與旁人交談，是對(duì)他人的尊重；閱讀室中的認(rèn)真品讀，不喧嘩，是對(duì)知識(shí)的尊重。
安靜，是一種從容。
記得去年夏天，我去表哥家玩耍，在他的書桌上發(fā)現(xiàn)了一篇作文。題目的材料中給出的是中國(guó)人到他國(guó)聽音樂(lè)會(huì)時(shí)不文明的現(xiàn)象，要求選擇任意一個(gè)角度，評(píng)析這件事。我最初猜想他一定是贊美那些認(rèn)真聆聽欣賞的人，或是批評(píng)中國(guó)人無(wú)禮的行為。然而，他選擇贊美另一類人——演奏者�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能耳？心遠(yuǎn)地自偏�！奔词股硖庺[市，即使那些無(wú)禮的聽眾破壞了他的音樂(lè)會(huì)，他的心卻仍然安靜，因?yàn)樗殉两谧约旱氖澜缋�。那里沒(méi)有喧囂，只有他和他的琴，那便是當(dāng)下的全部。
在寂靜的夜晚里，當(dāng)思緒在書與書之間穿梭飛舞，這世間便只剩下兩樣?xùn)|西，我和書。獨(dú)自坐在桌前，一種安寧的情緒便從心底里蕩漾開來(lái)，漫過(guò)我的全身，令我怡然自得，淡定從容。
安靜，是一種坦然。
安靜，即為心安。俗話說(shuō)“不做虧心事，不怕鬼敲門�！弊鋈耍瑹o(wú)愧于事間萬(wàn)物，坦坦蕩蕩，方能求得一份心安。
記得小時(shí)候，沒(méi)有寫完作業(yè)便早早上床睡覺(jué)時(shí)，心臟在胸膛里撲通撲通地跳，躺在床上卻怎么也睡不著，只得重新起身把作業(yè)全部寫完才能安心入睡。
心安了，人不由得便會(huì)靜下來(lái)，有了坦然，方可從容。
我最欣賞安靜。
安靜作文600字 篇8
漫長(zhǎng)的人生道路，無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，無(wú)盡的委屈。生活是一條重重的鏈條，層層把人束縛在中間。我總是為瑣事焦慮和忙碌，為挫折和失敗悲傷和悲傷.在一個(gè)繁忙的城市，我想保持清醒和放松。我多么想一個(gè)人靜靜的走。一個(gè)人靜靜的走一走，不管是風(fēng)雨飄搖還是春風(fēng)得意……回憶著昨天的純真，享受著今天的灑脫，期待著明天的美好，期待著未來(lái)的神奇，感覺(jué)自己是那么的輝煌，瀟灑，純真，可愛(ài)。一個(gè)人靜靜散步。月亮，彎曲而柔軟。月光的映照下，我一個(gè)人走在田間的路上，看著遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)世界太吵了，世界太吵了。
只有在這一刻，我才會(huì)擺脫這條無(wú)形的鎖鏈，深呼吸，感受到疲憊中深深沉積的溫暖，體會(huì)到“灑脫，好好生活”的'真諦。只有這樣，我才會(huì)深思，才會(huì)靜靜地回憶。在記憶中尋找童年的幸福，感嘆我的生活太累。
一個(gè)人靜靜的走著，腦子里沒(méi)有復(fù)雜的問(wèn)題，耳邊沒(méi)有嘈雜的粗話，面前沒(méi)有爭(zhēng)名奪利的內(nèi)場(chǎng)圖，心里擺脫了累得出汗的負(fù)擔(dān)。自由自在，從容行走，拋棄一切被壓迫的感情，讓快樂(lè)占據(jù)整個(gè)靈魂。在茫�；煦缰�，找到一種不平凡的感覺(jué)——也許，這才是真正的我。獨(dú)自靜靜地散步，讓涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，讓它喚醒你失去的夢(mèng)，擦干你潮濕的心。仰望明月星辰，遙望處處麥浪，低頭看腳下的路，哦，時(shí)間過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。等麥浪再變黃，也許我們就要結(jié)束六年小學(xué)生活了，但我們身后還有許多殷切的目光！突然，無(wú)限的力量從我心中涌出，我在場(chǎng)地前大喊：“如果你現(xiàn)在不努力，你什么時(shí)候等.又一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得有點(diǎn)難得的清醒。路，在你腳下慢慢延伸。
安靜作文600字 篇9
我們生活在一個(gè)喧嘩，吵鬧的城市里。安靜，似乎是很少出現(xiàn)在日常生活當(dāng)中的。有時(shí)，也不會(huì)去想著安靜，但有時(shí)，真想一個(gè)人好好安靜一會(huì)兒。
我并不是一個(gè)喜歡和大家一起玩鬧的人，更喜歡的倒是一個(gè)人或與幾個(gè)小伙伴自己玩，不喜歡集體活動(dòng)，也不太喜歡被人關(guān)注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外，喜歡把自己封閉在自己的小世界里面，那樣就是一段安靜的時(shí)光了。學(xué)校里，上課聽著老師講課，下課聽著同學(xué)吵鬧，總有一些嘴巴管不住的同學(xué)在吵嚷，總是不能做到老師說(shuō)的靜。
如果我能夠有一段安靜的時(shí)光，聽不到任何的喧嘩，像是與世隔絕一樣，不會(huì)有老師說(shuō)考試了，不會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)寫作業(yè)了，更不會(huì)有同學(xué)說(shuō)上課了。我可以一個(gè)人坐在海邊，安靜的待著，享受每一刻安靜的時(shí)光；我可以去山上，登上山頂，風(fēng)輕輕的吹著，感受不一樣的風(fēng)光；我可以去看日出，安靜的看著紅紅的太陽(yáng)緩緩升起，聽不到家長(zhǎng)叫我去上學(xué)。安靜的時(shí)光，總是想自動(dòng)屏蔽那些平時(shí)不想聽到但是經(jīng)常聽到或者是不得不聽到的話�，F(xiàn)在的學(xué)生，時(shí)間太寶貴，沒(méi)有時(shí)間再去享受安靜的時(shí)光，一直是不停的'學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)這么多時(shí)間，也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們能有安靜的時(shí)光，耳邊永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的催促，老師的忠告，同學(xué)的吵鬧。
安靜的時(shí)光，雖然渴望，卻遙不可及。無(wú)法讓環(huán)境安靜下來(lái)，只能讓自己內(nèi)心寧?kù)o，孔子說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！眱�(nèi)心恬淡，寧?kù)o專一才能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。若是想要安靜，心靜才是重要，你改變不了環(huán)境，那就只能改變自己。
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