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【精華】夏天作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夏天作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
夏天作文600字 篇1
春天的雨是對(duì)大自然的呼喚,呼喚著“雨精靈”對(duì)大自然的眷戀;春天的雨是傾吐大自然的使者,傾吐著大自然美麗的風(fēng)景;春天的雨是傾聽大自然的聽眾,傾聽著萬(wàn)物的牽掛;春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的,秋天的雨是瀟灑自如的,冬天的雨是悄然無(wú)聲的,而春天的雨是那么活潑,那么沁人心脾。
不知什么時(shí)候,雨瘋狂地下著……風(fēng)也隨著雨的陪伴,刮得更猛了!城市停止了喧鬧,鳥兒停止了歌聲,只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動(dòng)著雙臂,催促著雨兒們加快速度,這是一次對(duì)大自然的考驗(yàn),也是一場(chǎng)對(duì)生命的考驗(yàn)。平時(shí)高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下,精神抖擻,雨水淋遍了松樹的全身,澆灌著松樹干渴的心靈。松樹在春雨的滋潤(rùn)下,依然四季常青,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立著!芭、啪、啪……”的聲音,原來(lái)調(diào)皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧!晶瑩的雨珠把小草當(dāng)成了滑滑梯,它們傾聽著小草的呼吸和心跳。小草們也不放過(guò)機(jī)會(huì),大口大口地吮吸著“春姑娘”給予自己的“生命之水”,小草的心靈在釋放!小草的心靈在呼喚!一陣春風(fēng)拂過(guò),小草甩了甩蓬亂的'頭發(fā),整理了一下潮濕的衣裳,挺直了腰板,不愧有一種紳士風(fēng)度,它們又開始承擔(dān)起新一天的任務(wù)!
春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,躍進(jìn)萬(wàn)物的心窩里;春天的雨傾吐著對(duì)萬(wàn)物的思念;春天的雨中夾著鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進(jìn)了歡快的小溪中,小溪不禁發(fā)出:“叮咚、叮咚……”的聲音,這是一首大自然的交響曲。聽!“滴答、滴答……”雨下得更歡了!更急了!
春天的雨如同一位神奇的魔術(shù)師,他那神秘的面紗,使人捉摸不透;春天的雨仿如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,它和萬(wàn)物之間有著一條永遠(yuǎn)扯不斷的牽掛;春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友,它向大自然傾吐:“大自然,我愛你們……”這時(shí),花兒聽見了,大樹聽見了,鳥兒聽見了,大自然中所有的萬(wàn)物都聽見了!
夏天作文600字 篇2
20xx年的夏天,我們初二。
20xx年的夏天,我們初三。
明年的這個(gè)夏天,或許在操場(chǎng)上很難再看見我們的身影,因?yàn)槲覀兂跞耍锌剂恕?/p>
明年的這個(gè)夏天,或許我們都在訴說(shuō)著離別。
明年的這個(gè)夏天,或許我們?cè)谛睦镉刑嗟牟簧幔袅巳甑膶W(xué)校,處了三年的老師同學(xué),就這樣分別。明年的這個(gè)夏天,或許我們會(huì)坐在一起講述過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年的時(shí)間,過(guò)的'真的很快!剛來(lái)時(shí)在想:這三年要怎么熬?
三年后在想:時(shí)間怎么過(guò)的這么快!就這么稀里糊涂的過(guò)了三年。
明年的這個(gè)夏天,或許我們有人喜有人悲!
三年,我們能信心滿滿的走進(jìn)中考考場(chǎng)嗎?沒有人知道,除了我們自己。
當(dāng)我們?cè)谑サ臅r(shí)候才知道珍惜?墒菚r(shí)間不再等我們揮霍。我們把花一樣的青春永遠(yuǎn)的留在了這里!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
人生就是這樣,總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別!
或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字;兩年之后再次見面,只是彼此微笑,因?yàn)槟阒挥浀媚阏J(rèn)識(shí)我卻想不起我的名字,而我也是;三年后再次見面,或許連微笑都不會(huì)給了,因?yàn)楸舜送顺隽烁髯缘氖澜纭?/p>
人生總是太多的過(guò)客和分別,或許在分別的那一刻我們會(huì)流淚,可最后我們還是會(huì)過(guò)的很快樂,因?yàn)槿松鐟,主角永遠(yuǎn)是自己,配角卻在不停更換,而勇往直前的永遠(yuǎn)是主角。
從今年到明年,多短的一個(gè)時(shí)間段。
沒有誰(shuí)知道明年的今天會(huì)怎樣;沒有誰(shuí)知道明年誰(shuí)能順利進(jìn)入理想的高中…一切的一切,都是個(gè)未知數(shù)。
天下沒有不散的宴席,或許當(dāng)我們?cè)谙嘤龅哪且豢,就該想到離別時(shí)的痛苦吧!
希望明年的這個(gè)夏天,我們收獲的都是成功和快樂!
明年的這個(gè)夏天,我們一起說(shuō)再見。
夏天作文600字 篇3
夏天,是全國(guó)2億多中小學(xué)生共同的,也是最喜愛的一個(gè)假期。因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長(zhǎng),白天長(zhǎng)晚上短,我們有足夠的時(shí)間在充足得有點(diǎn)過(guò)頭的陽(yáng)光下做著自己喜歡做的事,這無(wú)疑是童年中最快樂的時(shí)光,也是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的回憶。
在中考前,我朝思暮想的就是暑假,可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)的興趣愛好就是它,它也就成了我沖擊中考的'最硬的支撐。可是等真正到時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)有的快樂卻下課了,替補(bǔ)出場(chǎng)的是滿腔憂傷。
沒幾天逍遙的日子轉(zhuǎn)眼即逝——中考成績(jī)出來(lái)了。剛出的那一天,我四處尋問同學(xué)成績(jī),有的人喜形于色溢于言表,自豪地炫耀,有的人則尷尬地笑笑,稱有事先走了。整個(gè)世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個(gè)偽命題,我的分?jǐn)?shù)不高不低,中不溜秋,比上不足比下有余。但也沒少挨罵,因?yàn)榕c計(jì)劃的還是有差距。父母說(shuō)你這不行啊,知道自己的不足就趕快去彌補(bǔ)。緊接著第二天就給報(bào)了學(xué)習(xí)班。第二天,我九死一生七上八下過(guò)五關(guān)斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說(shuō)一心一意地去了所謂的銜接班,我的暑假低潮也就此開始了。
在結(jié)束了為期幾十天的學(xué)海生涯后,我終于自由解放了。可心里總有說(shuō)不出的滋味,噢,這就是語(yǔ)文書里的思念之情吧!我親愛的朋友們啊,好久沒有看見你們了,自從中考下來(lái),我們就各奔東西了,雖然你走你的地下隧道,我走我的過(guò)街天橋,但我輕輕地走時(shí),帶走的是沉重的回憶和憂傷。∠胫院笤僖膊荒芘c你們一起打球,一起補(bǔ)作業(yè),一起互開玩笑,我就淚流滿面,我盼望著、盼望著,能有一群快樂的身影從我身邊閃過(guò),捎走我的憂傷。
接下來(lái)的世博經(jīng)歷概括起來(lái)就是:實(shí)踐檢驗(yàn)真理。我用親身體會(huì)驗(yàn)證了那句話:不去世博會(huì)后悔,去了更后悔!
漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢(shì),轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已接近尾聲,我?guī)е鴳n傷開始迎接嶄新的二中生活。
夏天作文600字 篇4
七月出生的我,受到的是夏天最火熱的歡迎,從此就跟夏天掛鉤,也鐘情夏天。熱氣,喧鬧,生機(jī),這是我所能想到的的與夏天掛鉤的字眼。夏天不似春天是個(gè)溫柔多情的少女,不像秋天是個(gè)哀愁傷感的作家,也不是冬天那個(gè)冷酷堅(jiān)韌的男人,夏天是個(gè)熱情奔放的歌手,是個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞者。
仿佛能滴出綠汁的綠葉是夏天的舞裙。葉子在夏天,釋放它們一整個(gè)春天所積蓄的能量。綠得那么耀眼,那么濃烈,是那種能落入心湖,蕩入思潮,沉入腦海的綠。釋放得那么坦然,那么淋漓盡致。一條條清晰有致的脈絡(luò)里跳動(dòng)著最火熱的心。
蟬所彈奏出的響徹心扉的旋律就是夏天的歌喉。是那種像海浪般,一陣高過(guò)一陣涌起的旋律。無(wú)所畏懼,心懷一致的目標(biāo),歌唱,歌唱!時(shí)而像在竊竊私語(yǔ),時(shí)而又像被激怒般發(fā)出的號(hào)叫;時(shí)而整齊有致,像士兵發(fā)出的口號(hào),時(shí)而有錯(cuò)落有聲,分明是一個(gè)龐大的樂團(tuán)在演奏!哦!這夏天最可愛的精靈!它們裹著一身黑衣裳,躲在綠葉叢中,卻發(fā)出振奮人心的旋律,號(hào)召人們以熱情來(lái)迎接未來(lái)……
雨與雷電是夏天的背景伴奏。夏天的.雨一粒粒大如豆,直直地從天空中飛傾下來(lái),茫茫天地間形成巨大的雨簾,似乎萬(wàn)物都被包容進(jìn)這個(gè)雨簾里,若隱若現(xiàn)。這是夏天豪爽的體現(xiàn)。而那一聲聲雷劃破整個(gè)天空,聲勢(shì)是那么浩大,閃電像火舌般地在天空中逃竄,又像巨人拿著畫筆胡亂地涂寫。
我佇立雨中,任雨水打濕我的劉海,任夏天在我的臉上留下串串唇印。翠綠的葉子,動(dòng)人的蟬鳴,盡情釋放的閃電和雷鳴,還有大如豆的夏雨,這一切的一切都是夏天一一呈現(xiàn)在我面前的景致。
我張望著自己的小眼,欣賞著夏天,欣賞著這場(chǎng)浩大的音樂會(huì),在記憶中能留下這么一個(gè)動(dòng)人的身影,留下那一聲聲,一幕幕屬于夏天的風(fēng)范。欣賞夏天,觸動(dòng)著心靈的熱情,激發(fā)向上的動(dòng)力。
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