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蝴蝶的作文600字

時間:2023-07-10 16:18:02 作文600字 投訴 投稿
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實用的蝴蝶的作文600字3篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的蝴蝶的作文600字3篇

蝴蝶的作文600字 篇1

  夏天,蝴蝶翩翩飛至,望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多么羨慕它們!望著秋天、冬天孤零零的天空,我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞!

  秋天,滿樹的金黃,風兒一吹,葉子便飄飄然的落下來,旋轉著、舞蹈著。我仿佛看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。

  地上的蝴蝶是忠實的觀眾,靜靜的凝視著舞臺,樹上的蝴蝶是歌唱家,伴著微風奏出動聽的樂章,空中的蝴蝶伴著交響曲,跳起了優(yōu)美的舞蹈!

  有時候,葉子是一群一群的紛紛揚揚的下落,有火紅火紅的,有金黃金黃的,還有黃綠相間的……五顏六色,它們似乎在游戲著、在賽跑著、在打鬧著,它們跳著、舞著、飛著,無憂無慮、自由自在!

  有時候,葉子只一小片,孤零零的在天空中飛舞著,不知方向的飛舞著,盲目的飛舞著,這讓人想起,小蝴蝶迷路了,再找它的媽媽呢!

  每當看到葉子落下來時,我便會忍不住停下來,有了葉子的天空是美麗的,生機勃勃的,我喜歡這些在天空中飛舞的葉子,喜歡它們的.舞蹈,喜歡它們的歌聲。它們在樹枝上唱著歌,在天空中跳著舞,它們讓天空變的生機盎然!

  其實,葉姿一直在天空中飛舞,在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞,只是由于空中有了真正的蝴蝶,因而忽視了空中的葉子。我說,在一年四季,葉子從來就是天空中飛舞的蝴蝶,春天,是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的;夏天,是少年時的蝴蝶,意氣風發(fā);秋天,是成年的蝴蝶;冬天,則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子,演繹著生命的輪回,天空本來就是葉子的樂園!

  葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態(tài)的蝴蝶……

蝴蝶的作文600字 篇2

  “走嘍!捉蝴蝶去嘍!”我和哥哥一人拿兩個不透明的一次性杯子,準備到樓下的花叢里捉蝴蝶。

  我和哥哥當時五歲,哥哥在花叢邊遲遲不肯邁步,花叢里除了美麗的蝴蝶,鮮艷的花朵,還有會蜇人的蜜蜂!

  我一揮

  手:“你在這邊玩吧!我去給你捉!闭f著,就跳進花叢忙碌起來。我一會兒往左一撲,一會兒往右一扣,時不時興奮地高喊:“捉住了,捉住了!”但緊接著又是:“怎么跑了呢?”過了一會兒,我舉著相互扣著的杯子跑到哥哥面前。“捉住了?”哥哥問!班拧蔽乙淮蜷_杯子,一個黃茸茸的,嘴里發(fā)“嗡嗡”聲的小家伙射了出來,直奔我而來。哥哥嚇得一邊不停地尖叫,一邊馬不停蹄地往家趕,我大惑不解的沖哥哥嚷嚷:“別跑啊,這是蝴蝶的.親戚。飛得比蝴蝶還穩(wěn),比蝴蝶還快,比蝴蝶還高呢!”哥哥趴在陽臺上沖我大叫:“這是蜜蜂!蜜蜂呀!”我生氣地反駁:“胡說八道,這明明是……!嗚嗚嗚……”糟了,我肯定被!绺缌嘀阌秃兔藓炏聛砹恕4藭r,蝴蝶的親戚,已經無影無蹤了。

  哥哥給我抹了些香油,把我?guī)Щ亓思摇R宦飞希蟠笕艘粯佑柍馕遥骸昂湍阏f了那叫蜜蜂吧,你還不信,現(xiàn)在小蜜蜂也被你害慘了,沒了針,它看不到今天的月亮了!薄澳氵關心它?”我顯得十分委屈,“我都被它叮成這樣了!”“活該!叫你不聽勸,忘記奶奶常說:聽人勸,吃飽飯了?……”

  說話間,我們到家了。家里的大人們還在對哥哥剛才的行為納悶,一看到我那腫得不堪入目的左手,立馬幫我處理了,哥哥在一旁把事情的來龍去脈說了一遍,剛剛還緊張兮兮的大人們,瞬間開懷大笑,覺得我倆太有趣兒了。我還在一旁嘆息:“我的小蝴蝶沒了……”

  哥哥悄無聲息地回到房間,從“首飾盒”里取出一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡,遞給我:“小蝴蝶回來了!

  一周后,我的手好了,我們又跑到花叢中去捉蝴蝶的親戚。奶奶搖搖頭:“好了傷疤忘了疼!”

蝴蝶的作文600字 篇3

  今天,我在家做了一個“蝴蝶翩然欲飛”的實驗。

  這個實驗是我從《動動手,做實驗》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準備好實驗材料:一根金屬曲別針,一個開口的杯子,橡皮泥,鋁箔紙,棉紙,一把鋼尺,還有尼龍布和一把剪刀。實驗開始了。

  第一步,我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子,按要求把曲別針掰直,再彎成“乙”字形狀,接著把鋁箔紙剪成手掌一樣大小,團成一個小球,把曲別針的一端插在小球上,然后把曲別針放在罐子上,用橡皮泥固定住。

  第二步,我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上,放進罐子里。下面,見證奇跡的時刻就要到了。

  我用尼龍布摩擦鋼尺若干次,這樣做的目的,是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時候,我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球,相距約5毫米時,奇跡出現(xiàn)了:蝴蝶的翅膀緩緩地扇動了,翩然欲飛! 實驗出現(xiàn)了預想效果,我不禁歡呼著,拍手笑了。

  為了進一步完善實驗過程,我又分別用塑料尺、木條,玻璃等不同的材料,再與尼龍布摩擦,雖然實驗時間有點長,步驟有點麻煩,但是我得出了真實可信的結論,摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷,帶上電荷的尺子有多余的.電子,需要轉移到周邊的物體上。當尺子貼近小球和曲別針,就帶動了薄薄的棉紙蝴蝶,蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷,同性相斥,蝴蝶翅膀就產生了“動”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后,卻不會生電,也就不能讓蝴蝶翅膀動起來。

  “蝴蝶翩然欲飛”的實驗成功,讓我更多理解了實踐出真知的科學道理。

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