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雞蛋實驗的作文600字

時間:2023-07-14 10:11:47 作文600字 投訴 投稿
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雞蛋實驗的作文600字10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的雞蛋實驗的作文600字10篇,歡迎大家分享。

雞蛋實驗的作文600字10篇

雞蛋實驗的作文600字 篇1

  一個星期六的下午,我在書里看到了一個很奇特的實驗,名叫:如何讓雞蛋浮在水面上。于是我找來顧問爸爸,還有小幫手弟弟一起來做這個實驗。

  第一步:首先準備好一個杯子或一個小桶。這點子事,我是讓小助手獨立完成的。

  第二步:準備好一個生雞蛋。我拿出雞蛋的時候,差一點就掉地上了,幸虧我機靈,用我的無敵旋風掌來了一次完美的營救。雞蛋就像一貪玩的小人,在我手上滾來滾去,我的手就像滑梯,小人在滑梯上滑上滑下,我玩得不亦樂乎,一旁的.弟弟在一旁眼饞得直跳。

  第三步:往桶里裝水,把雞蛋放進去,然后一句一勺地加鹽。加了幾勺后,雞蛋并沒有發(fā)生任何變化,又加幾勺,雞蛋搖搖晃晃地從水中升起一點,我眼睛睜得老大,心里有那么一點點興奮,暗自想:希望這次實驗?zāi)軌虺晒Α?/p>

  輪到弟弟加鹽了,他小心翼翼地拿起勺子,慢慢地往水里加鹽。可是最后,弟弟有一點著急了,不小心灑出來幾粒。那幾粒鹽在桌子上蹦蹦跳跳,像是幾個小白人在歡快地蹦床呢。看著弟弟樂不可支的模樣,我決定原諒他的魯莽。

  加了許多次鹽后,雞蛋并沒有發(fā)生任何變化,看來這次實驗失敗了。不過我們沒有放棄,接著又做了幾次,總算成功了!雞蛋從水底下慢慢地升起來,像一個氣球不停地親吻著水面,我輕輕地摁了一下,好像有什么東西一直往上推,好神奇呀!

  我好奇地問爸爸為什么,爸爸說,因為鹽水的濃度比淡水大,當達到一定濃度時產(chǎn)生的浮力會使雞蛋浮起來。爸爸還說,到了初中我們學習了物理知識,還會做更多有趣的實驗,爸爸這個關(guān)子賣的,讓我好期待神秘的中學生活呀!

雞蛋實驗的作文600字 篇2

  叮鈴鈴”上課了,陳老師手里拿著一個生雞蛋、一包鹽、一個燒懷和一根透明的玻璃棒,笑瞇瞇地走了進來。我們都覺得很奇怪。有的人說:難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎?”有的人說:估計陳老師要給我們變魔術(shù)!蔽夜笮ζ饋恚f:有可能!标惱蠋熉犚娏,神秘地笑了笑說:你們說的都不對,我們今天要做一個讓雞蛋浮起來的'實驗。”

  誰來幫老師倒半懷水?”我!我!”同學學們爭先恐后地舉手,老師選了胡鐘虎。胡鐘虎飛快地拿著燒懷跑到側(cè)所,接了半懷水,然后,飛快地跑回來,把燒懷遞給老師。

  現(xiàn)在我要做實驗了。”老師說道。話音剛落,老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進燒懷里。只見雞蛋慢慢沉了下去,像一個跳水運動員,跳進了水里,蹦了蹦,可最終還是沒有游上來,反而像被吸住了似的。

  然后,陳老師在杯子里放了點鹽,讓楊晨拿玻璃棒攪。可攪拌了半天,雞蛋仍紋絲不動,還是老老實實地在杯底睡覺。等了半天,我們都沒耐心了,大聲地說:放了這么多鹽,雞蛋還是沒有浮起來,老師肯定在騙人。”老師好像看出了我們的疑惑,笑瞇瞇地說:雞蛋不會一直睡覺哦,你們看好你們看好了!”我們瞪大了眼睛,老師又拿出一點鹽,放進燒懷里,讓楊晨繼續(xù)攪,這次雞蛋居然慢慢浮起來了。我們大叫起來:雞蛋浮起來了!”

  這次實驗讓我們明白了一個原理:一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入鹽之后,清水變成了鹽水,鹽水的密度比清水大得多,這樣一來,雞蛋受到的浮力也就隨之變大,所以雞蛋就浮起來了。

  生活中的科學無處不在,科學源于生活,只要我們勤于探究,就會發(fā)現(xiàn)很多科學趣事。

雞蛋實驗的作文600字 篇3

  丁零零上課了,陳老師大步流星地走進教室,只見陳老師一手拿著雞蛋和一包鹽,另一手拿著一個燒杯和一根玻璃棒。我想:陳老師是要給我們煮雞蛋吃嗎?帶著疑惑,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師的一舉一動。陳老師面帶一絲笑容說:今天我們來做讓雞蛋浮起來的實驗。”

  陳老師先讓胡鐘虎去接了半杯水,接著小心翼翼地拿起了雞蛋,慢慢地放進水里。我想:雞蛋肯定浮不起來。果然,陳老師一松手,雞蛋就沉了下去,搖晃了幾下,就一動也不動了,仿佛像是一塊圓形吸鐵石,牢牢地吸住杯底,又仿佛像一個懶娃娃,在杯底呼呼地睡大覺。

  接著陳老師清了清嗓子,說:接下來,我要用一個神奇的魔法,讓雞蛋浮起來!彪u蛋真的可以浮起來嗎?”我們將信將疑地望著陳老師。這時,陳老師把楊晨請上了臺,然后撕開包裝袋,抓了一小把鹽放進水里,讓楊晨攪拌。可拌了好一會兒,雞蛋仍舊紋絲不動地躺在那兒睡大覺,我嘆了一口氣,說:唉,失敗了。”有些人也沒耐心了,扯著嗓子說:雞蛋沒有浮起來,老師騙人!”陳老師卻不慌不忙地說道:不急,不急!敝灰姡惱蠋熡肿チ艘淮蟀邀}放進水里,然后,又讓楊晨繼續(xù)攪拌。又拌了好久,鹽慢慢融化了,雞蛋漸漸浮了起來。太棒了!太棒了!雞蛋終于浮了起來了。”我們不可思議地說著,看著,心里都是一片激動。

  通過陳老師的講解,我們知道了這個實驗的.原理,哈哈,讓我來告訴你吧!那是因為雞蛋的密度比清水大得多,加了許多鹽之后,清水就變成了鹽水,鹽水的密度又比清水大得多,所以,雞蛋才浮了起來的。

  科學與我們生活中一些事情息息相關(guān),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學就在我們身邊。

雞蛋實驗的作文600字 篇4

  科學觀察習作這幾天,我們在學習關(guān)于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

  我先準備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?

  第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。

  第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的`,活像一個彈力球。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。

  最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應(yīng),生成了二氧化碳氣體,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。

  世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認真思考,就會把它們找出來。

雞蛋實驗的作文600字 篇5

  雞蛋,是我們平常最熟悉不過的東西了,可你們肯定不知道小小的雞蛋還有一個偉大的夢想呢,由于它們比較脆弱,從高空落下很容易碎,所以它想有一個如同金剛一般地盔甲,而今天我就要幫雞蛋實現(xiàn)夢想。

  我先準備了一個雞蛋,在上面包了一層塑料袋,隨即用膠帶把雞蛋裹得嚴嚴實實的,為了讓這個“小寶寶”舒服一點,又在外面包了一層紙,用膠帶裹了起來。我又用二張卡紙給它做了一張紙,這張床可特別了,它能減少空氣的阻力,又在上面安了一個降落傘,這樣就萬無一失了。我滿懷信心地走到了升旗臺最高處,我小心翼翼地將它放在欄桿外,卻又不敢扔,看著同學們的雞蛋一個個完好無損地降落,我也鼓起勇氣,三、二、一,放!我的雞蛋像一個小小的傘兵從空中降落,優(yōu)雅地,華麗的在空中繞了幾圈,隨后“啪”的一聲落地。我心里特別不安,別人的雞蛋都成功了,只有我的雞蛋破的話,同學們肯定會嘲笑我,我一步步膽戰(zhàn)心驚地走向雞蛋。我拿起雞蛋慢慢地撥開一層又一層膠帶、紙巾,當剝到最后一層時,我尤其小心生怕雞蛋被我捏碎了,我心“撲通、撲通”地跳,當我看到我的雞蛋毫發(fā)無損,我那顆懸著的心才落了下來。不由地發(fā)出勝利的`歡呼,那顆雞蛋好像也在為我的成功而感到喜悅。

  其實,不是我有魔法才幫助雞蛋實現(xiàn)了夢想,而是科學的力量幫助了它,這是因為我把卡紙卷成了尖筒狀,減少了空氣的阻力,降落傘則利用了空氣的浮力,使它慢慢下降從而使雞蛋不會破,其實科學就在我們的身邊,只要我們細心觀察,

  勇于探索就一定能解開科學的奧秘。

雞蛋實驗的作文600字 篇6

  今天,我煮了幾個雞蛋,但是一不小心,我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,我想把它們分出來時,可是已經(jīng)晚了,我認不出哪個是生的,哪個是熟的,生雞蛋熟雞蛋就像雙胞胎一樣難以辨認。還好,我以前在書上看到過一個分辨生熟雞蛋的方法,我決定試試。

  我找到一個水盆,把水盆放在水龍頭下,打開水龍頭,往水盆里面放了一些水。我拿起一個雞蛋,舉過頭頂,心想:這次我能不能吃到熟雞蛋,就看我的手段了。

  我看著它們,雞蛋是橢圓形,顏色為土黃色,十分可愛,我忍不住把雞蛋在手中轉(zhuǎn)動起來。可是,我的手一滑,那一枚散發(fā)著柔和光彩的'雞蛋,一下子從1米多高的地方掉了下來,“嘭”的一聲,摔在了水盆里,摔得粉身碎骨,慘不忍睹。蛋殼已摔成粉碎,如同被大象踩碎的核桃,蛋清和蛋黃一起流了出來,在盆中慢慢散開,把盆子里的水弄得一塌糊涂。蛋殼的碎片到處都是,有的被蛋清和蛋黃粘住,有的又粘在水盆邊上,還有的跑到了水盆外面。實驗做不成了,唉,真是一粒老鼠屎壞了一鍋粥啊!

  我只好把盆子里水和蛋的“尸體”一起倒掉,把盆子洗干凈,再次放好了水,加上點鹽。我把兩個雞蛋放到了水里,水中的雞蛋上下?lián)u晃,似乎在跳著搖擺舞。這兩個雞蛋的舞姿一樣,到底哪個是生的,哪個是熟的呢?過了一會兒,兩個雞蛋的舞姿發(fā)生了變化。一個在盆底打轉(zhuǎn),另一個在水上飛舞;一個如同正在跳芭蕾舞的演員,另一個如同正在飛翔的小鳥。又過了一會兒,“表演”結(jié)束了,雞蛋們平靜下來,一個在水下潛水,一個水上仰泳。我撈起水底的雞蛋,敲破殼,哈哈,果然是熟的,我忍不住剝掉雞蛋殼咬了一大口。熟雞蛋真香,真香!

  實驗成功了!太好了!我成功了!我沒有想到,我會這么快成功。為什么我會成功呢!是因為勤奮嗎?是因為堅持嗎?

  這是一次有趣的實驗,它讓我明白了,只要勤奮,只要堅持,任何事情都會成功!

雞蛋實驗的作文600字 篇7

  今天,為了加強我們對鹽的認識,足智多謀的金老師給我們做了一個實驗。

  金老師拿著一杯水,一包食用鹽,一根筷子,一根雞蛋和一個有刻度的透明杯走進教室。同學們都覺得很奇怪,丈二尚摸不著頭腦,呆呆地望著金老師,眼神中分明透露著疑惑。可是,當我們望了望那些杯子、雞蛋之類的東西時,有些許同學已經(jīng)明白了老師的意圖。這時,金老師總算要揭曉謎底了————我們要做一個把雞蛋浮起來的實驗。接著,老師讓我和劉陽上去試一下。劉陽加鹽,我來攪拌。老師先把一杯水倒入杯中,又把雞蛋放了進去。只見雞蛋像個小寶寶似得沉睡在杯底。這是因為水的密度比雞蛋的密度少,水拖不起雞蛋。那怎么才能讓水托起雞蛋,把雞蛋浮起來呢?那么,就得靠鹽了。劉陽先往杯中倒進一點鹽,我豎起筷子在水中輕輕攪拌,可雞蛋卻仍然小寶寶似得沉睡在杯底,毫無動靜,我失望極了。劉陽覺得是鹽不夠多的問題,又加了鹽,可雞蛋寶寶仍然死死沉睡在杯底。我們連續(xù)加了一次,兩次,三次可是雞蛋仍然浮不起來。下面同學早已沒了耐心,焦躁不安的,在座位上動來動去,盼望奇跡出現(xiàn)。我與劉陽也十分焦急,如同熱鍋上的螞蟻。老師卻在一旁觀察著。無可奈何之下,劉陽只得繼續(xù)加鹽,我來緩緩攪拌。同學們緊緊盯著杯中的雞蛋,可實驗還是沒有成功,同學們是我地嘆了一口氣,這已是第11次失敗了。劉陽又加了些鹽,我也手酸地攪拌起來,這時,同學們蜂擁而來,擁在一起觀察著實驗。這時,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋寶寶往上升了一點,大家欣喜極了,雞蛋總算升起來一些了!劉陽接著又倒了一些鹽,我把筷子放在水中攪拌起來。只見筷子像個陀螺似的'在水中不停轉(zhuǎn)動著,突然,雞蛋像小魚兒吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起,我們欣喜若狂,雞蛋總算完全升了起來。老師又用筷子把雞蛋壓下去,雞蛋像彈簧一樣彈了起來。

  這次實驗可真有趣!也讓我們加強了對鹽的認識。

雞蛋實驗的作文600字 篇8

  今天,科學老師讓我們做了一次名叫瓶吞雞蛋的神奇實驗。

  老師第一次帶我們到實驗室。哇!實驗室真棒!同學們都非常激動。這時老師示意讓我們安靜。老師開始給我們做示范了:用火柴點燃棉花,并迅速將它放入瓶子里,然后拿了一個煮熟的雞蛋堵住瓶口。雞蛋開始慢慢向下滑,三分之二的雞蛋塞住了瓶口。怎么會出現(xiàn)這種神奇現(xiàn)象?我迫不及待的也想親自操作一下。

  在實驗開始前老師特別提醒:用火柴時一定要小心!老師又把瓶吞雞蛋的科學原理講了一下:原來將點著了的棉花放進瓶子里,再用雞蛋堵住瓶口,棉花吸收瓶子里的氧氣才能繼續(xù)燃燒,而瓶口被雞蛋堵住了,棉花只能吸收瓶子里有限的氧氣,不一會棉花熄滅了,這就說明瓶子里的氧氣已經(jīng)沒有了。空氣中含有80%—90%的.氧氣,其余的就是大氣壓力,而瓶中的氧氣已經(jīng)沒有了,大氣壓力也十分稀薄。由于瓶外大氣壓力充足,大氣壓力想要進入瓶中可瓶口已被雞蛋密封,想要進入瓶中必須把雞蛋擠進瓶子里,于是雞蛋就被擠進了瓶子。

  終于,老師讓同學們開始做實驗啦!我又興奮又緊張,生怕搞砸,聽說別的班這項實驗沒一個不成功的,有壓力啊!

  我們開始實驗了。我點著一根火柴,同桌用小夾子夾住棉花,剛一點著他就迅速扔進瓶子里,他一愣神,我趕緊拿雞蛋塞住瓶口。我們瞪著眼睛看著瓶口,怕看不見似的。不一會雞蛋被一點一點的“吞”進瓶子,同桌不由的笑起來。雞蛋被吞到一半就不再動了,拿不出來也按不下去。于是我們想了一個辦法,找一個同樣的瓶子把點著的棉花放進瓶中,把已經(jīng)塞入雞蛋的瓶子和空瓶子對口,棉花吸收了帶雞蛋的瓶子里的氧氣不一會棉花熄滅了,按照原理雞蛋被推了出來。實驗成功啦!

  這個實驗讓我學會了大氣壓力的神奇,科學無處不在,只要用心學習和發(fā)現(xiàn)!

雞蛋實驗的作文600字 篇9

  大家一定見過廣口瓶和雞蛋吧!那你們見過瓶吞雞蛋嗎?啥?沒見過,那就來我們班看看吧!我們今天的課程嘛,就是“瓶吞雞蛋!逼客屉u蛋要準備的材料有:一個熟雞蛋、一個廣口瓶、一張紙和一個打火機(火柴),就可以了。

  我們的老師拿著一個雞蛋,把那原來光滑的雞蛋輕輕在桌子上敲了一敲,那光滑的身上頓時就長出了幾條“皺紋”,老師又把“她放在桌上滾了滾,“皺紋”變得越來越多了,老師再沿著這些“皺紋”把“她”的殼去了。就露出一層光滑而白嫩的'肌膚。接著,老師又把“她”小的那一頭放入瓶子里。這時,同學們仿佛聽到了雞蛋與瓶子之間的參謀長:瓶子說:“大膽雞蛋!你竟敢塞住我的嘴,看我不吞了你!”雞蛋在說:“呸,我就是塞住你的嘴,你有本事,你就吞吧!我可不怕!

  然后老師叫一個拿著雞蛋,用打火機點燃了紙放入瓶子。同學們瞪大眼睛,想看看雞蛋能不能落到瓶子里。老師又叫那個同學把雞蛋放上去,嘿,雞蛋一放上去,就奇跡般徽號上滑。最后完全被“吞”掉了。同學們不約而同地喊出“哇!”

  者問:“誰知道雞蛋為什么會被瓶子吞掉呢?”同學們你看看我,我看看你,誰也沒有答案,老師見我們一臉疑惑的樣子,告訴我們:“因為紙燃燒用盡瓶中的氧氣,而雞蛋堵住瓶品,外面的氧氣進不來,這時,瓶外的大氣壓強高于瓶內(nèi)的大氣壓強,表面光滑的熟雞蛋就壓進了瓶中。懂了嗎?”

  “哦,原來是這么回事,同學們?nèi)粲兴虻狞c點頭,我回家也要表演給爸爸媽媽看。

  經(jīng)過這一次的體驗,我懂得了:生活中有許許多多的學問,只要肯探索,就一定會發(fā)現(xiàn)。

雞蛋實驗的作文600字 篇10

  今天,老師帶我們做了一個實驗,叫醋泡蛋。

  老師拿出了工具:一個大瓶子、一個生雞蛋和一瓶醋。

  準備好工具,老師就開始做實驗了。她先把米醋倒了一小半瓶到杯子里,再放上雞蛋。過了幾分鐘,雞蛋上有了很多小氣泡浮在上面,整個雞蛋像變成了一個棕色的小刺猬。

  大約過了十幾分鐘,雞蛋的棕色外皮脫落了很多,老師把瓶子搖了幾下,雞蛋皮就全部脫落了下來,只見里面是那種米白色的殼,很好看的樣子。

  沒過幾秒,那些小氣泡再次回到了雞蛋身上,原來棕色的小刺猬一剎那間變成了米白色的小刺猬。我從瓶底看很清楚的,看到又有一層皮要落了,里面是更白的皮。我又從瓶子的側(cè)面看到了雞蛋上有個黑色的`圓形的東西,我覺得那是蛋坯看來離透明不遠了。

  又過了大約十分鐘,皮又開始脫落,里面的蛋黃越來越明顯,似乎變成了透明的。

  一夜過去了,第二天我醒來時,第一件事就是去看雞蛋,可還沒有完全好,我掐指一算,從下午1點到上午8點,一共花了20個小時,還有4個小時雞蛋才會徹底軟化,也就是說,我要到12點的時候才能拿出雞蛋。

  在等待過程中,我查了資料——為什么醋泡蛋會變軟?而主要原因有兩條:

  1、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,會與酸性物質(zhì)產(chǎn)生化學反應(yīng),生成的氧化鈣在一般環(huán)境比碳酸鈣軟。

  2、因為醋中的主要成分是醋酸,即CH3COOH,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣CACO3,醋酸的酸性比碳酸強,在化學中有一條規(guī)則,強酸和弱酸鹽可制備弱酸,所以醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳和水。

  到了12點,我拿出了雞蛋,只見它已經(jīng)變成了透明狀的,我把它在桌上彈了幾下,很有彈性,像彈球一樣,還軟軟的,很可愛。

  做了這個實驗,我明白了一個道理:“處處留心皆學問”。

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