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【精選】朋友作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的朋友作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
朋友作文600字 篇1
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的'�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友��！”王博文
朋友作文600字 篇2
哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同，額頭上留著長長的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的`人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”�？伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂，誰呀？”我有氣無力地問道。
“我，高王瑩雪�！�
“哦，怎么了？”
“這星期天的語文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下�！�
“語文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說道。
“那數(shù)學(xué)那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了？”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動作是？——”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。
不出所料，我對她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會愛批評了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？
朋友作文600字 篇3
朋友是什么？朋友就是在你需要幫助時(shí)，給予你的一雙手；朋友就是在酸甜苦辣中共同患難的淚與笑。而文對逸所做的一切，只因?yàn)椤拔覀兪桥笥选薄?/p>
現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，咱們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現(xiàn)在就去告訴他！”說著，文一溜煙地跑開了�！半y道真能改變逸嗎？”這句話我時(shí)常跟文提起。對于逸，之前每個(gè)人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團(tuán)愈加大了，便決定偷聽一下他們的對話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長項(xiàng)！”哦，原來他們在討論足聯(lián)。
“可……咱們班同學(xué)……況且我會丟臉的！”逸小心謹(jǐn)慎地說道。
“這……沒事！咱們同學(xué)肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的`角落里走出來，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個(gè)細(xì)微的聲音從心底傳來：他，能踢好嗎？……
“耶，逸進(jìn)球啦！”“耶，咱們班贏了！”……我們班的歡呼聲蓋滿整個(gè)操場。隨后，大家為滿身是傷的逸鼓起了熱烈掌聲。而文，哭了。
在歡慶大會上，逸一瘸一拐的走上講臺，激動地說道：“謝謝大家對我的支持與激勵(lì)，但我更想說，謝謝你，文！”“嘩嘩嘩……”掌聲經(jīng)久不息。然而文卻說：“我們是朋友�！彪S后，兩個(gè)人深情地抱在一起。那一刻，我明白了，所謂的朋友，就是在你需要幫助之時(shí)，伸出的那一雙手；也是在你猶豫一時(shí)，鼓勵(lì)的那一句話。
我被他們之間的友誼所打動。然而，心中又出現(xiàn)了個(gè)疑惑：我為朋友做了些什么呢？做的那些事，又只因?yàn)椤拔覀兪桥笥选保?/p>
朋友作文600字 篇4
如果，我現(xiàn)在站在一座山的山頂上，我一定會迎著清新的空氣，大聲吶喊道：“做你的朋友，真好�！�
做你的朋友，真好！我只想要一絲清新的空氣，你卻給了我整片森林。秋天，將要離去。這片森林，因?yàn)榍锾斓慕蹬R而變得夢幻。樹葉，開始簌簌下落。樹葉的顏色也由翠綠變成了艷麗的黃。金黃色的樹葉鋪滿了小路。這些樹葉很幸福，在生命的最后一刻，還是將美麗留在了人們心底，因此，它還一直受著人們的喜愛。坐在樹葉鋪成的軟墊上，看著這秋天帶來的一切，我笑了。大自然，做你的朋友，真好！
飛機(jī)上，我望著機(jī)窗外，一朵朵棉花似柔軟的白云飄過。一片蔚藍(lán)的天空便展現(xiàn)在了眼前。一種柔和，一種靜謐的景象便映入了眼簾。往下望，又是一番美麗的景象。江、河、湖泊，菜畦，沙漠，建筑等一個(gè)個(gè)像電影一樣播過，沒有一個(gè)重復(fù)的片段。大自然，做你的朋友，真好！我愛你的千姿百態(tài)。
洗浴朦朦朧朧，滴落在身上，似水滑過般的般柔情。在雨中，一切萬物都在享受著滋潤。有的在沐浴，有的在嬉耍，有的在吸吮甘露……風(fēng)吹過，天放晴。在陽光的照射下，一架彩虹掛在了天邊。似童話般夢幻，又似夢境般美好。風(fēng)，輕輕地?fù)崮χl(fā)絲，“咔嚓”一聲，這般美好的畫面便定格在相機(jī)中。大自然，做你的朋友，真好。
我只想索取一絲溫暖，你卻給了我整個(gè)太陽。心情愈來愈差，淚，簌簌下流�，F(xiàn)在孤獨(dú)的`我，只想索取一絲溫暖。于是，我乘著風(fēng)，來到了向日葵地。出現(xiàn)在眼前的好像是一幅油畫，溫暖的陽光灑射下來，向日葵個(gè)個(gè)向我張開了笑臉。溫暖的金色，一直纏繞在我身邊。做你的朋友，真好！
大自然，做你的朋友，真好！無論什么時(shí)候，你都為我敞開了懷抱，享受著這一切美好的事物。你總會帶走憂傷，留下歡樂。你總會帶走寒冷，留下溫暖。你總會有最輕柔的撫摸和在溫暖的安慰。
做你的朋友，真好。
朋友作文600字 篇5
看到標(biāo)題，你一定會想：一個(gè)形影不離的朋友？他是一個(gè)人嗎？他會是誰呢？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛的書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我最喜歡的一本書名字叫做《故事作文》。
如果你問我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么？我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫故事’和‘開心一笑’”。
每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí)，我一定會在《故事作文》這本書后面的`框框上打上一個(gè)勾。這本書要在每個(gè)月的1日才會出版，可是等得我花兒都謝了哦！班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后，我便會迫不及待地打開書，津津有味地看著新內(nèi)容�！邦}目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達(dá)出來就行了�！�
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
朋友作文600字 篇6
想必大家每個(gè)人都有朋友吧!你一定和你在朋友發(fā)生過許許多多在故事吧：爭吵、打鬧、逗著玩。我有一位最好的朋友——陳雪。以前我們也只是普通朋友罷了，可是后來我們天天都在一起玩、一起寫作業(yè)，感情逐漸加深了，她也就成了我最好的朋友，而我又通過一件事后，更加堅(jiān)信了她是我最好的朋友。
記得那是去年暑假里的一天，爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門，要去整整一天，本想帶著我也去的'，但是我暈車，去不了，正在我和爸爸不知所措的時(shí)候，陳雪來找我玩兒了，我說：“你先回去吧，雪兒。”“為什么啊?”陳雪說�！拔野謰屢鲞h(yuǎn)門兒了”我繼續(xù)道：“去整整一天，讓我自己在家又放心不下，不知如何是好了”“呀!太好了，你別誤會，我爸媽都在同一天值班。往日，我自己在家，今天，不如咱倆在一起吧!”陳雪略帶激動的說�！白撸腋惆职终f說去�！遍_始爸爸還不答應(yīng)，并說出許多理由：我們倆在一起太亂啊，晚上玩兒電腦玩兒個(gè)沒完啊等等，但經(jīng)過我和陳雪的一段軟磨硬泡之后，爸爸終于勉強(qiáng)答應(yīng)了，并在臨走時(shí)囑咐了我們好多好多。
這天晚上，我和陳雪一個(gè)人看電視，一個(gè)人玩電腦，我們手里都拿著許多小吃，我估計(jì)可能是消化不良的原因，我肚子突然疼的厲害，三番五次的往廁所跑，不一會兒，豆大的汗珠從我的額頭上滴了下來，陳雪見狀，不知如何是好，我急忙說：“沒事沒事，一會兒就好了。”沒等我說完，陳雪就急忙找來熱水帶給我，我激動的說了聲謝謝�！瓣愌�，你去看電視吧!”我說。陳雪什么也沒說，只是站在那里，不時(shí)的給我擦擦汗，也許是我們的友誼勝過了病魔，過了會兒，我好了，不過陳雪說我們倆誰也不許吃東西了，不然就要跑廁所了，說完，我倆會心一笑。
通過這件事，我不僅知道了陳雪是我最好的朋友，我還徹底明白一句話：千金難買是朋友!!
朋友作文600字 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我坐在落英繽紛的臺階上，輕輕的哼起小曲，腦海里浮現(xiàn)出和她在一起的場景……
她叫周瑜，長得很好看，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮，辮上戴著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。她雖然家境富裕，但卻從不擺架子。憑借著她那大方開朗的個(gè)性，才轉(zhuǎn)來不久，就和同學(xué)們打成一片了。
但有一次，一件事，我卻不知怎么面對她。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我急急忙忙地趕來學(xué)校，看見一堆人圍著周瑜，還邊說“哇，真漂亮”“給我看看”“哇”我見狀，也走前去看了看。原來是一支做工精致的鋼筆，那支鋼筆的身子看起來烏黑發(fā)亮，筆帽上還雕著兩朵金色的.花。便拿起來看了看，可這不看不要緊，正當(dāng)我拿起來時(shí)，旁邊一個(gè)人不小心推我一下，我的手一滑，鋼筆掉到了地 上。裂了一條縫，我慌張的撿起，放在她的桌子上，看了她一眼。
“叮··�！鄙险n鈴響了，我回到座位上去，老師開始滔滔不絕的講課，平時(shí)上課認(rèn)真聽講的我今天有點(diǎn)心不在焉，我的目光一直往她那邊看，有幾次我們目光相撞，都是我急忙的收回目光。我就這樣熬過了一天，放學(xué)了，我和她本來是一起回家的，但我故意走得比平時(shí)快了兩倍，到了家里，我懸著的心才放下來了一點(diǎn)。晚上，我躺在床上，心里忐忑不安地想，她會不會不理我呢，我們還是朋友嗎……
第2天，我找到她，鼓起勇氣對她說了聲對不起，沒想到她竟然微笑了一下，對我說;“沒關(guān)系，那支鋼筆雖然是我小姨送我的，但比起我們的友誼，不算什么，這樣吧，你唱首歌給我聽，算是給我道歉了好吧”
“噢”“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
朋友作文600字 篇8
你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經(jīng)歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊(duì)，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊(duì)里。 比賽開始了，上半半場我隊(duì)輸了一分，下半場，我隊(duì)開始瘋狂進(jìn)攻，在一次進(jìn)攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對熊維蘇說：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個(gè)變成一觸即發(fā)“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經(jīng)常在心里罵他，回到家還經(jīng)常把枕頭當(dāng)作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當(dāng)沒有熊維蘇這個(gè)朋友吧!
過了幾天，我給我的'同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業(yè)本上畫東西，“好男不與女斗”，我對她一點(diǎn)辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點(diǎn)招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當(dāng)時(shí)我感到真的非常后悔：“我干嗎當(dāng)時(shí)要生氣?大家都玩的，一點(diǎn)小傷算什么?兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個(gè)好朋友看來真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因?yàn)樵谒O倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個(gè)好朋友，好搭擋。
經(jīng)過這一件事后，我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
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