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我們作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，除夕時，上午我們家全家老小一齊發(fā)動，去大掃除。我們家有的掃塵；有的擦窗戶；有的掃地；有的拖地；大家忙的不亦樂乎。忙完了之后，就一齊去采辦年貨，大街上人山人人海，熱鬧非凡。
人們都在迎接春節(jié)的到來。下午奶奶就會燒很多很多好吃的，看著哪些美味的菜肴，聞著哪誘人的香味我的口水都要流下來了。但是奶奶說要等到晚上大家都到了以后一起吃團圓飯。沒辦法我只能把流下的口水又吞到了肚子里。好不容易到了晚上妹妹、叔叔、阿姨都來了一起圍坐桌子吃起了團圓飯。一邊吃一邊聊，聊著今年收獲和來年的希望。大家吃著、喝著高興地笑著。
吃過晚飯后的春節(jié)聯(lián)歡晚會是不能錯過的。那美妙音樂；優(yōu)雅的舞姿，深深地打動了我。還有趙本山那搞笑的小品《同桌的.你》是我期待以久節(jié)目。春節(jié)大家一定不陌生吧，那是我們中國人自己的節(jié)日。從除夕到正月十五那才算完整的春節(jié)。俗話說，百里不同風(fēng)，千里不同俗；所以我就讓大家了解一下我家鄉(xiāng)的春節(jié)吧。大年初一，平時愛睡懶覺的我一大早就穿上阿媽為我準(zhǔn)備好的新衣服起床了，吃過早飯以后大家都出去竄門，家家戶戶門框邊都貼著一副副火紅的春聯(lián)，我看著那火紅的春聯(lián)，仿佛看見這戶人家幸福美好的生活，那春聯(lián)仿佛變成了一串串喜慶的鞭炮，點燃了我們的幸福生活————這一天出門我們都要互相拜年，相互說吉利的話，比如說，‘新年快樂，財源滾滾，萬事如意————之后長輩們一高興就會給我們發(fā)紅包，小孩們呢拿了紅包以后就高興地唱啊跳啊————總之這一天所有的人臉上都洋溢著幸福的微笑。
春節(jié)是我們中國人自己的節(jié)日，我愛我自己的節(jié)日————春節(jié)。
我們作文600字 篇2
其實，我們小孩子的心，大人們不會猜不透，我們永遠只裝的下快樂、希望我們都會自我安慰。當(dāng)你有煩惱的時候，當(dāng)你生氣的時候，當(dāng)你做錯事的時候都會有辦法來解決這些不快樂的東西。
解決煩惱很簡單，對于我們來說，只要好好的`讓自己玩的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，一天下來好好的玩，好好的學(xué)習(xí)，自然什么都忘了。我？當(dāng)然也有煩惱，我會在課堂上和老師一起在知識的海洋里玩，我會和同學(xué)們在課間的時候一起跳繩、玩跨大步、玩僵尸猜、扔沙包。這些有趣的事情會幫你忘了許多不愉快、不愿意的事。
解決自己生氣的心，也很簡單。對于我們來說，和同學(xué)們打打鬧鬧，偶爾吵吵嘴也算生氣。當(dāng)生氣的時候會胸口悶，頭暈，難受，我們何必這樣折磨自己，向自己說聲抱歉，向生氣的對方也說聲抱歉，深呼一口氣，大家都讓一步，氣就不見了
當(dāng)你做錯事了，害怕母親或父親訓(xùn)斥你，這沒有關(guān)系，因為大人們作為家長他們有承受的空間，做了錯事他們會適當(dāng)?shù)脑從�，偶爾幾次也沒關(guān)系，就算惹禍到好幾次，被家長說了，沒事！你要對他們說為什么闖禍了，為什么會惹他們生這么大的氣。我們也知道生氣的滋味，不好受，會做出什么可怕而又不理解的事情，那我們何必要讓他們用生氣折磨自己，忍受煎熬呢？
我們天真活潑，不是不懂事的年紀(jì)了我們只是有一顆快樂的心，足夠讓我們一輩子快樂的心，我們會自我安慰，是因為不想讓不愉快的事再次變大為煩惱、憂愁。童年對于我們很重要，我們不喜歡一個太悶的世界，我們需要用一顆快樂、真摯的心而放輕松、放開自己。當(dāng)你難過的時候，你要想：我是00后，是最可愛的孩子，是祖國的花朵，更是祖國美好的未來！
我們作文600字 篇3
每天中午，一走進我們班，就會看到一位個子高高的女老師坐在講臺上，正聚精會神地給我們批作業(yè)。她留著一頭卷起來的長發(fā)，微黑的臉，笑起來就露出小白兔似的大門牙。她總喜歡穿著牛仔褲和高跟鞋。一上課，就挾著大大小小的幾本書，邁著有勁的步子走進教室，高跟鞋底敲打著地面，發(fā)出節(jié)奏感很強的“嘀嗒”聲。這就是我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師。
我們班的陳老師可“兇”了！我們班只要一上她的課，每個人都要管好自己的嘴，就連我們班的'“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一聲，你哪怕講一句小話都逃不過她的火眼金睛。你被她一點名你就慘了。你站起來后，她把兩只手往牛仔褲袋里一叉，接著走到你身邊，陳老師的臉立刻五官變形，皺起眉頭，擺出一臉生氣的樣子說：“為什么說話？要說上講臺上去說�！苯又曲椬Π愕氖肿プ∧愕母觳�，把你往講臺上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她兒子也在我們班，她對兒子更加是一點不含糊。
有一次她兒子在課堂上犯了點小錯誤，我們以為老師不會怎樣，沒想到她照樣打照樣罵！這件事讓我們?nèi)喽汲粤艘惑@！
我們陳老師還有一個特點：她不是在辦公室批作業(yè)，她喜歡當(dāng)著學(xué)生的面批改。這樣，寫得不好的和好的都一目了然。要是寫得好的，陳老師就會拿起本子大聲說：“某某同學(xué)的這次作業(yè)寫得好，希望大家以后向這位同學(xué)學(xué)習(xí)�！闭f著，拿起本子給大家看，然后露出滿意的微笑；不好的，她就會把那個同學(xué)的本子撕了，讓那個同學(xué)重寫。幾次之后，沒有人愿自討苦吃，所以我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得很好，考試成績也總是年級第一。
俗話說“嚴(yán)師出高徒”，你看我們的陳老師是不是“嚴(yán)師”
呢？跟這樣的“嚴(yán)師”在一起，雖然氣氛有點緊張，但一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣就會終身受用。
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