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感激的作文600字

時(shí)間:2023-07-21 16:01:02 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的感激的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感激的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的感激的作文600字

感激的作文600字 篇1

  從小到大有很多曾幫助過我的人,可說起我最感激的人卻是我的班主任——陳老師。為什么這么說呢?下面就由我來給大家說一說我們之間發(fā)生的事。

  她,中等身材,一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮,挺拔的鼻子,笑瞇瞇的眼睛看上去很溫柔。臉上總是帶著慈祥的微笑,我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

  陳老師特別溫柔。對我們說話的時(shí)候總是輕聲細(xì)語,但給我們講課的時(shí)候卻聲音洪亮,鏗鏘有力,聲情并茂地給我們傳授知識,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了神,大家都說:陳老師講得可真好啊!

  陳老師平時(shí)很少直接批評我們,因?yàn)樗幸浑p會說話的'眼睛。每次我們做錯(cuò)事情或上課開小差的時(shí)候,只要她用那雙會說話的眼睛看著我們,我們便會立刻坐直身體,打起精神,專心聽講。這不,有一次上課我開小差了,突然聽到老師叫我起來回答問題,我站起來什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。陳老師并沒有說什么,只是用期待的眼神望著我。面對老師那一雙溫柔關(guān)切的眼睛,我心里既慌張又內(nèi)疚,目光躲躲閃閃,不敢去看她,更不敢去看那雙會說話的眼睛。陳老師不厭其煩地又把那個(gè)問題講了一遍,然后問我聽懂了沒有。她一邊問,目光又一次從我臉上劃過,那是怎樣的一種目光啊!里面有責(zé)備,有擔(dān)憂,更有深深的期望,使我感到羞愧和懊悔。

  從那以后,每當(dāng)我上課想開小差的時(shí)候,只要看見老師那雙會說話的眼睛,我就會馬上警醒起來,認(rèn)真聽講,因?yàn)樗鼤r(shí)刻在提醒著我。

  現(xiàn)在的我成績優(yōu)秀,成長為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。這和陳老師的細(xì)心教導(dǎo)是分不開的,更和那雙會說話的大眼睛是分不開的。所以我想要說:“陳老師,我很感激您!我愛您!”。

感激的作文600字 篇2

  “荒涼白日里,我被禁錮在陳朽黑白夢境中,這里烏云蔽日,寸草不生,萬物都荒蕪!

  我低頭凝望著,不知是否該因不甘流淚,是否該因失利懊惱。一次又一次的不如意反復(fù)拷打著我的信心,沉重又殘忍,麻木又不甘心。

  曾幾何時(shí),我也相信“付出總有回報(bào)”;曾幾何時(shí),我也算半個(gè)天驕之子,微微耀眼,點(diǎn)點(diǎn)燦爛。

  可惜流年似水,載著記憶奔騰而去不復(fù)返,只留卑微的我獨(dú)自在無盡困境里拼搏。

  “直到你從荒原里走過!

  我獨(dú)自行走在最荒涼的季節(jié)中,把蕭瑟的秋風(fēng)拋在身后,向著最溫暖的港灣走去。我知道的,即使秋天再寂寥,秋風(fēng)再蕭索,那里總有可口的飯菜,熱乎乎的被窩和遮風(fēng)擋雨的臂膀。

  進(jìn)門,帶著臉上掩不去的失落。她正掛著圍裙為填飽家人的肚子忙碌著。瞥見我,瞥見我眉間眼角的失落,她不問,也不惱,只是無聲的給予我一個(gè)世上最溫暖的懷抱。像是寒冬里的暖陽,春日里的花香,那樣令人安心,那樣令人幸福。而我像終尋到蜂蜜的小熊,被春風(fēng)環(huán)抱的風(fēng)箏,那樣安心,那樣幸福。

  媽媽的懷抱有足夠強(qiáng)大的魔力,它能掃盡一切的不如意,無需多言,就已給予我安慰與鼓勵。媽媽是有足夠多魔力的魔法師,她能將噩夢喚醒,用小小的身軀驅(qū)散一切烏云,只留明媚的`晴天。

  雨天向我傾斜的傘,無數(shù)個(gè)陪我熬過的夜,傷心時(shí)的懷抱,疲倦時(shí)的牛奶……這些都是令我充滿感激的記憶,感激他們支撐我繼續(xù)行走,感激她是我永遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)后盾。這些記憶在我心里生根發(fā)芽,永恒燦爛。

  “你踏過之處,世界開始蘇醒,我看見野花壓滿枝頭沿途狂野生長,白雪滑落樹梢寒梅怒放,我看見歸鳥蟬鳴,烈日驕陽。”

  從此天光大亮。

感激的作文600字 篇3

  聚散苦匆匆,此恨無窮。

  ——題記

  陽光暖暖的射進(jìn)屋里,柔柔地照應(yīng)在紙上,翻開封面,記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。

  我們相識在寒冬,那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂意地接受了。

  那是我第一次離開父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我,給我溫暖和呵護(hù)。

  還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心,我的靈魂。你說:“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”

  當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來,他們逃脫了大樹的束縛,盡情的飛呀,務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的'絕世姿態(tài)。你說,你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開”的堅(jiān)強(qiáng),喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說,你覺得我是一朵梅,你相信我如梅。你說,加油,我會是冬日飛得最高的梅。

  謝謝你!在我最落寞的時(shí)候,你給了我自信與走下去的勇氣!因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏膸p峰,因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!

  人生總是留有遺憾的,你走了,離開了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!

  讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來……

  今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?

  ——后記

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