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失去作文600字

時間:2023-07-22 16:36:48 作文600字 投訴 投稿
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失去作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的失去作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

失去作文600字

失去作文600字 篇1

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷人世間最重的寬容。

  寬容讓干戈化為玉帛。清朝的時候,當(dāng)朝宰相張英的老家要修一所房子,結(jié)果與鄰居發(fā)生爭執(zhí),寸土不讓張家人修書一封給張英,讓他動用權(quán)力擺平此事。張英回信只有四句詩一紙書來只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家人看后慚愧不已,后退三尺打地基,鄰居看后也后退三尺打地基,于是兩家之間有了

  這條巷子,稱為六尺巷。

  讓我們用寬容寫一本書,一本厚厚的書。在書里:寬容如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;寬容如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;寬容如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;寬容如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的`景色。

  英諺有云:世上沒有不長雜草的花園。金無足赤,人無完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了將相和的佳話;鮑叔牙對管仲的包容,成就了九合諸侯,一匡天下的壯舉;李世民對魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世;而宋朝君主對士子學(xué)人的包容,則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個人層面,它對整個社會的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動作用。

  如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了寬容,那你就幾乎一貧如洗了。

失去作文600字 篇2

  我真的很難過,她,它,都曾經(jīng)幫助過我但是都一一的走掉了,這到底是為什么,是我做的不夠好,他們對我很失望,還是因?yàn)樗麄兎浅5臐M足,沒有什么留戀的了,這些問題一直在我眼前繞道……

  小時候,奶奶總是在我身旁為我講故事,我呢,則是在一旁津津有味的聽著,那時我是多么的幸福!

  上了小學(xué),我有了一些知識,會寫很多的字了,就把小時候奶奶講的故事都寫在本子上,一邊寫,一邊欣賞品讀這生動有趣的故事,再一一講給奶奶聽,奶奶呢,也像我小時候那樣津津有味的聽著,仿佛回到了小時候。

  當(dāng)然,陪我度過小學(xué)的不只是奶奶一個人,還有奶奶送我的一條小狗,非常的漂亮,每次在我無聊的時候都會在我身旁蹦蹦跳跳的,來逗我開心,那時的我更加的幸福!

  在我初中的時候,媽媽為了不打擾我學(xué)習(xí),把狗狗送人了,我很難過,奶奶勸我說現(xiàn)在我最重要的是學(xué)習(xí),最好是不要養(yǎng)一些小動物,會是我學(xué)習(xí)的時候分心的,聽了奶奶的話,我收回了我快要留下來的眼淚,回到屋子里默默的`學(xué)習(xí)了,但是心里還是想,等我學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,狗狗會不會回來?它現(xiàn)在會想我嗎?等等一大堆的問題。

  上初二了,放學(xué)之后,我回到家,看到奶奶在床上躺著,我問奶奶怎么了,她卻說沒事,我只好回到屋子里,但是越想越不對,奶奶怎么好端端的怎么會躺在床上,這使我身上一直發(fā)毛,我跑了出來,看見奶奶痛苦的樣子,我哭著說:“奶奶,你真傻,為什么有病不說啊!”奶奶沒有說話,我察覺到奶奶的神色越來越不對,然后急忙打了119,可是沒有來得及,奶奶最終還是飛到天堂上了,我有是一陣難過,我放聲大哭起來恨自己沒有好好的為奶奶做什么事情那時的幸福一下子都灰飛煙滅了,幸福我已不再擁有,現(xiàn)在唯一的事情就是要好好的學(xué)習(xí)來感謝奶奶曾經(jīng)對我的關(guān)懷。

失去作文600字 篇3

  每個人都會失去一些東西,但有些是非常值得珍惜的,就像魚兒離不開水,蚌離不開軀殼似的。

  上課鈴聲按時響起,大家爭先恐后地沖進(jìn)教室,生怕遲到而受到老師的處罰。看到人都齊了,老師拿起粉筆扭過身子在黑板上寫了今天的任務(wù),“啪啪”拍手的聲音很清脆,接著就是一個投籃,粉筆進(jìn)了盒子里,很是精準(zhǔn)。之后便走出了就教室,我迅速拿起筆翻開了休息十分鐘的教科書,只聽見翻書時“嘩嘩”的聲音,接著我就開始了與作業(yè)做斗爭的艱難過程。

  時間過的很快,不知不覺中我已經(jīng)在艱難的過程中獲得了勝利。由于這是一節(jié)自習(xí)課,我感到十分無趣,便開始尋找一些有趣的事。功夫不負(fù)有心人,終于,其中一個組員開始和我說話了,我們開啟了竊竊私語模式,把聲音壓的很低,就這樣騙過了班干部的“順風(fēng)耳”?墒遣灰粫䞍,事情就敗露了,我被發(fā)現(xiàn)了,無奈地被班干部記上名字。這節(jié)課的黑板上只出現(xiàn)了一個大名鼎鼎的名字,我的心里雖有一些愧疚,但還是忍不住想說話的.欲望。

  以后的每節(jié)課上,我都情不自禁地和她小聲說話,以至于我的成績大幅度下降,倒退了十名。老師也找我談話,我的組長權(quán)利也隨之消失,座位調(diào)到了第二排,成了一名組員,我的內(nèi)心就好像“烏云密布”,隆隆的聲音直震心田,一道閃電霹下來似要給我沉痛的打擊。

  坐在第二排的黃金位置上,我勤奮學(xué)習(xí),注意聽講,老師提問我也能對答如流,不像之前瞪大雙眼卻不知道老師在講些什么。現(xiàn)在得到了老師的表揚(yáng),我的自尊心也得到了極大滿足。

  雖然失去了一次組長的權(quán)利,但我始終相信只要通過不懈努力,就一定能重新找回屬于自己的一片天地。

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