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生活的作文600字

時間:2023-07-29 07:04:41 作文600字 投訴 投稿
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生活的作文600字[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的作文600字[優(yōu)選]

生活的作文600字 篇1

  六年級上學(xué)期,學(xué)校為了增強我們的身體素質(zhì),舉行了一次軍訓(xùn)活動,大家都很興奮,一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點,這種好心情和好氣氛很快就被打消了:教官的脾氣很不好,而且很嚴(yán)厲,站軍姿的時候只要稍微一動就會被教官罰。

  在這七天的軍訓(xùn)生活中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅持。

  令我印象最深的就是那次站軍姿,天氣熱得厲害,一整天沒有一絲的風(fēng)。我們每個人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時,我很想去擦,但又不能。那時,我的腦海中想到:軍人在訓(xùn)練時,不知道要比我們多流多少汗,我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅持住了。

  不久,我的全身都酸了,眼看著那瓶水,真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難,我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章:軍人與敵人作斗爭,幾天都沒有喝一口水,但有幸的是他們找到了一個蘋果,但誰都不肯吃。最后,大家還是決定一人吃口。一個蘋果又多大呢?一個人吃都不解渴,別說這么多人。時間很快就到了同學(xué)們爭著搶著去喝水。

  休息時,回想起學(xué)習(xí)正步走時,我們那歪斜的身體和不爭氣的腳步時,我又想到了國慶50周年天安門廣場的`閱兵式,不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力,氣勢磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血,軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅持不懈精神。

  通過這次軍訓(xùn)讓我明白了很多:軍訓(xùn)雖苦,但苦中有甜,人生也不全是甜,也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折,只要有信心,有耐心,不放棄,終究會成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠忘不了的記憶。

生活的作文600字 篇2

  對于我的校園生活,我是快樂的,同時,也是無奈的,為啥這么說呢?請且聽我慢慢道來……

  清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“!”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長大人正被組長的匯報搞得頭疼不已!拔业奶,這是什么?陳琳沒默寫?她怎么又沒默寫?這都第幾次了?”我揉著太陽穴,無奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級的同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個個都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)。∥覠o語望天,在心中默默唾棄自己,這班長當(dāng)?shù),太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂禍,我真想買塊豆腐撞死得了!

  所幸,咱們的.同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來,然后報告蔣老師,不過,我寧愿認為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心。

  書香園時間到了,同學(xué)們很自覺地拿出書本看了起來。“!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉!肮 蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科!钡膽虼a再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同樣的戲碼又開演了……

  嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過嗎?

生活的作文600字 篇3

  時光飛逝,眼間,我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動,同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧!傲x賣活動開始!”隨著校長的'一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

  有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來。

  義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!

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