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看見作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的看見作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看見作文600字 篇1
自從老家的房子搬遷之后，我便再沒了鄰居這個概念。每每回家看到的便是空空的小道以及緊閉的房門。偶有人經(jīng)過，也僅僅只是瞥眼繼而擦肩而過，從未有過什么交集。
周五放學回家，天空中太陽直直地照著，大滴的汗珠打濕了我的頭發(fā)。我此刻唯的念頭便是快回家去，打開空調。正拿出鑰匙，“吱呀”聲，旁邊的`門就開了，我好奇的轉過頭去，個老奶奶和個小女孩從屋內(nèi)走出。老奶奶微笑著和我打了招呼，我也禮貌性地點頭問好。小女孩怯生生地躲在老奶奶身后，只露出個小腦袋。老奶奶扭頭看看她又不好意思地沖我笑了笑：“不好意思，她怕生�！蔽覒寺暠硎疚也辉谝�，又聊了幾句后，她們就離去了。
周六早晨，我家的門被敲開。開門看，是那老奶奶和小女孩。小女孩依舊有些害羞，老奶奶開了口：“不好意思，打擾你了吧!” “沒有，沒有，周六我還 是挺空的。”我趕緊答道。老奶奶有些歉意地笑了笑，“能請你幫我看看這篇作文嗎？我沒什么文化，不懂這些。”我高興的答應了。老奶奶很熱情，給我拿水，拿餅干的。第次，我深切地感受到了被人需要的感覺，那是多么地美好。
日子天天過去，我漸漸將這件事情淡忘了。直到又個周六上午，門，再次被敲開了。打開門，陣糕點的香味撲面而來。老奶奶說，這是她自己家做的，希望我也能嘗嘗。種只有在爺爺奶奶家才有的待遇再次出現(xiàn)了。糕點的芳香點點在空氣中飄散，我的眼卻有些濕潤，許久沒有感受到過的鄰居的溫暖氣息再次重現(xiàn)。
有些舍不得下這塊糕點，靜靜地看著它。我看見了隱藏其中的善良與熱情，化作香氣淡淡飄散。
屋內(nèi)，芳香四溢……
看見作文600字 篇2
親愛的朋友，我想見到你的笑。每當你為臉上越發(fā)突起的痘痘傷腦筋，每當你沖著低分考卷大吼大叫，每當你為青春的躁動而煩惱……我只想對你說：“沒什么大不了，你要笑一笑�！倍欢蛔C明了我們身上正縈繞著青春的旋律；低分考卷可以幫助我們在學習上查漏補缺；而青春的躁動則是我們成長道路的片片星光，雖然繁瑣，卻美麗無比。
親愛的老師，我想見到你的笑。每當你為同學們作業(yè)本上一個個大紅叉著急，每當你熬夜俯首案邊編寫教案，每當你諄諄教誨我們知錯改錯……我只想對你說：“老師，請你不要擔心，笑一笑吧！”作業(yè)上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的我們更需要你的指導；你那些“千叮嚀萬囑咐”我們已銘記在心，請你爽朗地笑吧！
親愛的爸爸媽媽，我想見到你們的笑。每當你們和叛逆的我爭吵，每當你們?yōu)榻o我掙足學費四處奔波，每當你們筋疲力盡地躺在沙發(fā)上休息……我只想對你們說：“爸媽，請你們休息一會，笑一笑吧！”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭吵后，懊悔的眼淚總會奪眶而出；看到你們工作那么辛苦，我心里會涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進的.動力！
親愛的自己，我想發(fā)自內(nèi)心的笑。每當自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力，每當自己為前途感到迷�！抑幌敫嬖V自己：“加油，要笑一笑！”未來的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。
親愛的人們，我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風般爽朗的笑；幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤的笑；美麗的人生不能沒有陽光一樣的笑……
看見作文600字 篇3
看見自己
知道自己會什么，比知道自己不會什么重要!
在生命旅程中有許多人，把潛能的激發(fā)放在如何有好成績、好業(yè)績、好工作或好職位，以及如何擁有權勢、名聲、財富上，但每個人要的都不一樣，“別拿自己不需要的東西，耗費生命的能量，別做自己不合適的事，錯失生命的機會!”我的優(yōu)勢能力窄而不易被發(fā)現(xiàn)，當我了解了，我就學習，嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的'位置上。“天才”未必能換來財富、成功，“天才”卻可以豐富我們的生命，成就我們生命的輝煌。
了解我們內(nèi)心渴望實現(xiàn)的目標是什么？簡單地說，就是“生命里你真正想要的是什么？你渴望你自己成為什么樣的人？做什么樣的事？”
用功認真是對的，但一定要用對方法，勤能補拙，但若方向偏了或方法錯了，勤反而成了一條無止盡的路，很難見到自己要的成就!看見自己的天才，就是知道上天賜予你的優(yōu)勢能力到底在什么領域，在自己的優(yōu)勢能力領域里努力，成功是事半功倍。我們會享受生命中努力的每一個過程，知識要成為力量，創(chuàng)新雖然重要，系統(tǒng)整合的力量，往往超越創(chuàng)新的價值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢能力在哪，只是隨著社會流行的價值觀隨波逐流，耗盡生命的能量，甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開發(fā)、利用。
深入去問，而且重復地探索，如果我們對自己所要的是如此不明確，期待通過文字描述，封閉選項來測驗、評量自己，所得的結果，
可能和實際的情況，會有很大的差距。別急著立即明確什么，我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗，蒙蔽誤導了我們，使我們以為“成功的經(jīng)驗”就是“優(yōu)勢能力”。先知道自己要去的方向和目標，再找能力，一切會變得容易!
看見作文600字 篇4
望長安，燈火明滅，人影暗淡，幾許闌珊？
——題記
你是那抔沉睡千年的黃土，你是鮮血浸染過的古都。然而我只想看見你驚鴻的一笑——你是我魂牽夢繞的長安。
我在歷史中尋覓，你迷惘彷徨，不見微笑。飲一杯張騫西出的酒，聽一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇揮劍六合，統(tǒng)一中原；也是孟姜女染淚灑血的萬里長城；是李世民遙望天下，攬盡英雄；也是華清池霓裳羽衣的.倒影，見證一代繁華的終結。我看見荊軻別了太子，風蕭蕭兮易水寒；我聽見杜甫國破家亡，山河猶在的淚言。是你——長安，你飽含熱淚無處揮灑。千百年前的繁華倒影，佳人猶在？誓言猶在？你的笑容卻不在了。我多么想看見你的微笑，見證那十三代古老的王朝。
我在歷史中尋覓，你苦苦掙扎，不見微笑。是多么長久的一段黑夜，讓你等不到屬于你的那個黎明？然而我聽到了——終于是一聲槍響，劃破了黑夜與靜寂。我看到楊虎城緊皺眉頭，拍案而起；我聽到張學良叩響扳機。該醒了，該是黎明了！我看到一抹淺淺的笑意終于在你的嘴角蕩漾開來，該是你微笑的時代了。
我轉身回望你，想看到你最美的笑靨。悠揚的胡琴聲伴隨著秦腔講述著一個個遙遠的故事，火紅的柿子融開了羊肉泡饃的暖湯。無論是踩著高跟鞋的白領麗人，還是懷揣夢想的莘莘學子，都會抬頭仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中開得正艷！無論是街頭忙碌的志愿者“小蜜蜂”，還是行走的老人孩子，眉頭都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在飽經(jīng)風霜后你終于笑了，向世界展示你的風采！
想看見你的笑容，古老的繁華沉淀了，昔日的熱血凝固了，可是今朝你的風姿綽約足夠你微笑，足夠我沉醉在這個笑容里，在心底默念你的名字，一千遍，一萬遍：長安、長安…
長安，你是我的家鄉(xiāng)啊。
長安，我一直尋覓的那個笑容，我想我看見了。
看見作文600字 篇5
我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發(fā)生在同一天。生活，是一成不變的，每個人的一天都在同一個世界中度過，生活的笑靨一直都在，就看你愿不愿意擦去淚水認真地尋找了。
下雨了，不扯什么雨后的彩虹，彩虹只會把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個世界；你看見，地面是濕的，我看見，地面上都是天空沐浴后沖刷下來的色彩；你看見，雨珠打濕了太陽的臉，我看見，雨珠和綠葉一起跳舞，生活的笑靨一直都在呀！
夜晚，悄悄蒙上了太陽的臉，把星星掛在天空。你聽見，外面的冷風呼嘯，我聽見，風在耳邊輕唱；你聽見，外面的蟬蟲紛擾，我聽見，夜晚的歌聲是多么美妙；你聽見，時間流逝的`聲音，我聽見，明天來臨的腳步，生活的笑靨一直都在呀！
冬天，的確是冷的，我不想辯駁�？墒窃谀憧匆姷陌滋合拢铱匆娏苏谠杏拇禾�；在你看見的枯枝上，我聽見了新芽生長的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被滋潤的生命。生活的笑靨一直都在呀！
請不要在歷史的章頁間匆匆掠過，仔細扒開時間的縫隙，看看那些日子里你曾經(jīng)錯過的笑靨，心中是否失落，驚訝，后悔？如果真是這樣，那你仍舊不會找到生活的笑靨。曾經(jīng)犯下的錯，那也是曾經(jīng)犯下的，就讓它們斷續(xù)成為歷史吧，后面的路，走過后就消失了，沒有回頭后看到的風景，可前方的路，永遠為你一磚一石的鋪好。
如果你無法忘卻白天的烏云，那就把它們帶回晚上的夢里，在那里盡情地下一場大雨，一場淋漓盡致的大雨，我無法保證雨后一定會出現(xiàn)彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨后，太陽是一定會出來的，生活的笑靨藏在每一場暴風雨中，藏在每一片青瓦下，有時當你抬起頭看前方的路時，生活的笑靨就在前方向你招手。
看見作文600字 篇6
轉眼間，六年就過去了，我馬上就要升到初中了，此時，我對我的同學十分留戀。從前，我總是希望快點到初中，因為初中就代表自己已經(jīng)長大了�？墒�，現(xiàn)在，我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑；我們還未忘記剛入學時的愉快；我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了，但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑，一起玩，一起狂奔，一起歡樂的情景，我就會淚如雨下。即將升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有時光機這種機器，我一定要回到剛入學時的那個時段，因為，那時的我們，是那么無憂無慮，不用為任何事而煩惱，更不會知道跟同學分離是什么滋味！不只是同學，還有一位在默默工作的'人，也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您，老師！謝謝您這六年來對我的諄諄教導，您無私地把知識教給我們，自己卻不要報酬。老師，您就是春雨，滋潤了我們這些祖國的花朵，自己卻消失在泥土之中，您也是勤勞的園丁，無私地灌溉了我們，讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心！光陰似箭，日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了，我們應該僅僅抓住它，節(jié)約每一分每一秒，或者跑在時間的前面，和時間賽跑才行，不能虛度光陰。
在最后的時光里，我要珍惜每一天每一分，和即將分離的同學們好好相處每一天，不能吵架。再見了，同學們；再見了，老師們；我會永遠牢記我們在一起的每一天，讓我們的友誼、師生恩情天長地久！指導老師：齊老師點評：題目取得新穎奪目，讓人眼前一亮，文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情！感情較真！加油！
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