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生活發(fā)現(xiàn)的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽見有車的聲音，就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問(wèn)我怎么了，我告訴了她。她笑著說(shuō)；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì)有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細(xì)一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問(wèn)我是不是餓了，我不好意思說(shuō)，就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的.畫面�！拔页燥柫恕�，我對(duì)她說(shuō)，她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，只聽摩托回來(lái)了，我問(wèn)：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說(shuō)：“正在回來(lái)的路上�！边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì)，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來(lái)了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái)，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫作“吸引力”。其實(shí)，它并不是真的什么吸引力，而是用一張報(bào)紙平鋪在墻上，再用一支鉛筆的側(cè)面來(lái)快速地滑動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么事呢？一起來(lái)看看吧！
剛開始，我拿來(lái)一張報(bào)紙，平鋪在墻上，用一支鉛筆的側(cè)面迅速地滑動(dòng)，大約滑了二十多遍，我一松手，報(bào)紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒(méi)有放棄，咬緊牙關(guān)，，又嘗試了一遍，結(jié)果和上次一樣，掉了下來(lái)。我一連嘗試了六十多遍，可還是沒(méi)有沾上去。我這下徹底放棄了，垂頭喪氣地坐在椅子上，皺著眉頭，手里緊握著鉛筆，發(fā)著呆，心里想：怎么會(huì)呢？是鉛筆出了毛��？還是我做得不對(duì)呢......
爸爸看出了我的心思，拿出我手中的鉛筆，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“寶貝，讓爸爸給你做一次示范，你照樣子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸還能做得到嗎？算了，就看看吧，萬(wàn)一爸爸能做到呢？我就半信半疑地說(shuō)：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，別想了，來(lái)看爸爸做吧！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。話音剛落，爸爸就拿起鉛筆，飛速地在報(bào)紙上滑動(dòng)起來(lái)，滑了三十多遍，報(bào)紙沾在了墻上三四秒鐘，我眉飛色舞地大叫：“哦，成功嘍！成功嘍！”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“看看看看，你爸爸多厲害��！”我向爸爸做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，自己也嘗試了一次。我學(xué)著爸爸的樣子，也把報(bào)紙沾在墻上三四秒鐘。
這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái)，這樣做后將報(bào)紙和墻面之間的空氣擠壓出去了，于是外面的`氣壓大于報(bào)紙和墻面之間的氣壓，所以報(bào)紙就沾在墻
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3
星期六我在家里寫作業(yè)，一不小心把鋼筆水滴在了剛換的新衣服上。我心想：壞了，媽媽肯定要批評(píng)我了。于是我決定趁媽媽回家之前自己把衣服洗干凈。
我學(xué)著媽媽的樣子，在一個(gè)大圓盆里裝了大半盆水，再放點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去攪拌，等洗衣粉全部溶解了就把衣服放進(jìn)去使勁搓，可是搓了大半天拿出來(lái)一看，墨水一點(diǎn)也沒(méi)有被洗掉，還是那么扎眼。于是我又拿出一塊肥皂來(lái)洗，費(fèi)了九牛二虎之力，心想這下衣服肯定和新的一樣了，拿出來(lái)一看，還是臟的。
我有點(diǎn)泄氣了。怎么辦呢？突然，我想起曾經(jīng)在《生活小百科》里看到過(guò)食鹽可以去除衣服上的污垢，說(shuō)不定真的有用呢。于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房，抓了一小把鹽撒在衣服上，然后使勁揉搓了幾分鐘。嘿！奇跡出現(xiàn)了，墨水跡一點(diǎn)點(diǎn)消失了，衣服變得簇新。我高興極了，舉著衣服又蹦又跳，沒(méi)想到我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回家了，看到我洗得干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過(guò)程，他們都夸我是聰明的孩子。不過(guò)我還是沒(méi)明白，食鹽怎么能有這么神奇的作用呢？爸爸似乎看出了我心里的'疑惑，耐心地解釋：“食鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢。食鹽的作用不光這些，它還可以用來(lái)滅火，食鹽中的氯化鈉在高溫的作用下可以迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒。”沒(méi)想到我們每天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領(lǐng)”呢！
看來(lái)，在生活中總是蘊(yùn)含著很多學(xué)問(wèn)，多多觀察，就能學(xué)到不少的知識(shí)。
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇4
生活就像是一塊七色板，蘊(yùn)藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水，一朵平凡的白云，一顆閃爍的星星，還可以是歡樂(lè)的笑容，感動(dòng)的瞬間，悲傷的痕跡；更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界，希望與失敗的抉擇……它們就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，滋潤(rùn)著我們的心田，世界盡善美，美好融生活。生活的創(chuàng)造是靠自己的努力、堅(jiān)持的。有的人的生活雖然平凡但過(guò)得色彩繽紛，充滿甜酸苦辣；有的人的生活終日屢屢無(wú)為，走向生命的盡頭；有的人的生活大富大貴，卻沒(méi)有平凡的自由與快樂(lè)。生活的美好不在與光彩艷麗，而是在于用心的品味，其實(shí)這往往取決于自己的態(tài)度。
黎明的時(shí)候，路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝，襯托著希望的開始，正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠，沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾與渲染，也沒(méi)有瑪瑙的珍貴，寶石的耀眼，但它擁有的是平凡而不失自然的美，擁有的是一顆善良、純潔的心，并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的`美。
繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感，這難道不是生活的美嗎？這是真善美！
校園里傳來(lái)朗朗讀書聲，孩子們?cè)诓賵?chǎng)里追跑，充滿歡笑的快樂(lè)；課室里埋頭苦干的學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí)；輕松快樂(lè)的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他們正在創(chuàng)造美好的生活的開端；他們的歡聲笑語(yǔ)。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎？
貧窮的鄉(xiāng)村里，赤腳的小孩，做游戲的兒童，門檻前的讀書郎，溪邊的女人們，雖然生活平凡、簡(jiǎn)單，但至少他們?cè)谂Φ剡^(guò)生活。這難道不是生活得美？是的，這都是生活努力的美。
生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美！
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇5
每天恍恍惚惚的吃喝拉撒著，活的跟個(gè)電腦程序似的。今天才突然發(fā)現(xiàn)，呀！我們的城市原來(lái)這么美好啊！
在一頭頭大豬樣汽車的轟鳴聲中我出了家門，來(lái)到了黑乎乎的水泥路上，路面上還有昨晚擺夜市的商販遺留下的垃圾，喝的醉醺醺的清潔工慢慢悠悠的一路掃著同時(shí)也一路撒著。
工廠開工了！一團(tuán)團(tuán)黑煙從煙囪里爬出來(lái)，太陽(yáng)害羞的貓?jiān)诹死锩�，正是這個(gè)原因，路燈才跟個(gè)精神分裂癥患者似的——沒(méi)日沒(méi)夜的亮著。平時(shí)沒(méi)咋注意，今兒個(gè)一仰脖子還真發(fā)現(xiàn)“新大陸”了呢！以往的路燈灑下一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，讓人心里感覺(jué)暖暖的。今天的路燈咋看咋象閻羅王那個(gè)粘滿血絲的.大眼！“鬼眼”瞪的人心里毛毛的。
出來(lái)胡同之后，被死魚肚白色的石灰抹抹的厚厚的一幢幢大樓跟快出殯的棺材多象��！這群棺材擠得人喘不過(guò)氣來(lái)，被這群“棺材”圍著的人活得就象井底的癩蛤蟆，誒……還是趕快走吧。
“哎喲”一沒(méi)留神一頭撞在“棺材”前面的“十字架”——電線桿上了。“十字架”上搭著的高壓線把“蛤蟆”們仰望天空的幻想割得象那天空一樣支離破碎。
在底下的垃圾之上，在頭上的電線之下，在兩旁的“棺材”中間穿梭著的一只“蛤蟆”——鄙人，十分安全的到達(dá)了它的目的地——學(xué)校！不過(guò)很可惜是——遲到了。剛到教室門口，老師那枯樹枝樣的手指向門外一點(diǎn)，我就跟中了“葵花點(diǎn)穴手”似的挺在走廊里“沐浴春風(fēng)”了。然后被老師“請(qǐng)”到辦公室做“思想工作”，迷迷糊糊的我呆呆的看著老師那“血盆大口”“驚天動(dòng)地”的一張一合，還時(shí)常有兩三滴口水從“血盆大口”里蹦出來(lái)，在空中畫出一完美的拋物線后成功降落。
出來(lái)后，到了教室里發(fā)現(xiàn)……
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇6
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好好像鳥兒沒(méi)有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學(xué)生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話，你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長(zhǎng)大量的.知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次，我坐火車回老家時(shí)，我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師，在我們聊天時(shí)，記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市，我想到百科全書里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市，立馬說(shuō)出了：是在千島湖，發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國(guó)演義，便說(shuō)：我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí)，我先問(wèn)他們：三國(guó)演義第四十五回講了什么？老師想了想說(shuō)：好像是草船借箭。不對(duì)，那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句，都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問(wèn)，那四十六回講的是什么？老師說(shuō)：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說(shuō)：用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問(wèn)：那第三十七回講的是什么？我想了半天也沒(méi)有想起來(lái)，最后，記者答出：闞澤獻(xiàn)詐降書，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí)，我才感覺(jué)到我讀的書還是太少了，讀過(guò)的沒(méi)有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識(shí)。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛(ài)讀書吧，它使你可愛(ài)！ 熱愛(ài)讀書吧，它使你快樂(lè)！ 熱愛(ài)讀書吧，它使你聰明！ 熱愛(ài)讀書吧，它使你高尚！ 熱愛(ài)讀書吧，它使你博學(xué)！ 熱愛(ài)讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂(lè)，讀書使人進(jìn)步，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書吧。
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇7
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“呦，這是誰(shuí)呀？”我剛踏進(jìn)門，便叫道�！霸趺礃�，看不出了吧？”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見了，一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了！沒(méi)等我開口，媽媽笑著說(shuō)：“剛才我在門口那家美容院染了頭發(fā)，以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色，只覺(jué)得新鮮，沒(méi)想到我也趕上趟了。”媽媽邊說(shuō)邊對(duì)著鏡子梳理著頭發(fā)，“媽，行了�！蔽胰嘀募缯f(shuō)，“你再打扮，別人要把我當(dāng)作你的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí)我們的笑聲充滿了整個(gè)房間。
爸爸的腰上別上了“大哥大”
“嘟——嘟——”未見其人，先聞電話聲。“喂——”咦，怎么是爸爸的'聲音？我正想著，爸爸一手提著公文包，一手舉著手提電話走了進(jìn)來(lái)“好，再見！”爸爸掛了電話。我立即上前把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)。好家伙，“諾基亞”，它比我的手掌還小。爸爸春風(fēng)得意地說(shuō)：“你們以后隨時(shí)都可以和我通話了，真是——千里真情一線牽！”我搶著說(shuō)�！皩�(duì)！對(duì)！”爸爸笑瞇瞇地欣賞著他的寶貝。
奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶從外面回家，差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷，而且?guī)в谢y的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”，平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點(diǎn)兒的衣服，她都?jí)涸谙渥拥撞豢洗山裉靺s來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)，奶奶似乎也看出了我們的驚異，趕忙說(shuō)：“明天居委會(huì)要舉辦一個(gè)老年人時(shí)裝表演，我也被叫去了，我可不能落后，給小輩抹黑呀……”原來(lái)如此！我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！
我的發(fā)現(xiàn)還有許多，它們無(wú)不讓我思索：是什么帶來(lái)了這些變化呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是黨的好政策，是改革開放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，也使人們的思想認(rèn)識(shí)逐步提高了。我想，這才是我及所有炎黃子孫的最可貴的發(fā)現(xiàn)吧！
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇8
刺骨的寒風(fēng)前仆后繼地向路人襲來(lái)，我坐在溫暖的車?yán)铮宦窂埻赝镜娘L(fēng)景。
暮地，一個(gè)肥肥胖胖的身影映入眼簾，短短的平頭中夾帶著銀絲，寬闊的臉上透露出淳樸，他滿臉通紅地瞪著單車，臉上掛著微微的笑容，似乎對(duì)生活充滿無(wú)限憧憬......一串串血紅的冰糖葫蘆掛滿了車背后的'柱子，穩(wěn)穩(wěn)地扎在那里，就像他幾十年來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地守在這份樸素的工作上一樣，風(fēng)雨兼程地騎著單車通往這城市的大街小巷，默默地奮斗著......
一陣電波襲擊腦門，充斥著我的每一個(gè)腦細(xì)胞，兒時(shí)的記憶像一幅展開的畫卷，逐漸呈現(xiàn)在我在腦海里。
“賣糖葫蘆咯，”他扯著嗓門大聲地叫囔著，聲音在空中縈繞回蕩。幼小的我蜷縮在奶奶的背上，嘴饞地望著。他注意到我了，慷慨地拿著一串糖葫蘆，遞給我�！昂�，小姑娘，拿著。送你吃�！蔽覙�(lè)乎乎地拽著，張嘴去咬那還沒(méi)撕開封紙的糖葫蘆。奶奶看見了，說(shuō)要給他錢，說(shuō)什么他都不要。
漸漸地，我上了小學(xué)，和同學(xué)們打打鬧鬧地跑到校門口，我注意到了門外的一個(gè)身影，是他。依舊是那輛自行車，那熟悉的微笑，質(zhì)樸的氣息，血紅的糖葫蘆也依舊掛在那里。同學(xué)們也看見了，嘴饞地望著，小手伸進(jìn)褲兜里找錢，歡快地跑上前去跟他要，我們一群小孩圍著他，挑選著自己眼中覺(jué)得最好看最大的一串，掙著要他拿給自己先。他樂(lè)呵呵地笑著“不急不急，誰(shuí)都有啊。”眼角旁不經(jīng)意間透露出歲月的痕跡�；蛟S，他認(rèn)不出我了。
背著沉重的書包，與同學(xué)并肩結(jié)伴而行。此時(shí)的我，已升上了初中，路過(guò)校門口，被一陣清脆爽朗的叫賣聲吸引了目光，循聲望去，啊，又是他。但是，此時(shí)的我，早已不愛(ài)吃那血紅的，甘甜的糖葫蘆了。我只是站在那里，靜靜地，望著他，忙綠�；蛟S，他早已忘了我了。
而今日，我在茫茫人海中，發(fā)現(xiàn)了他，時(shí)光飛逝，歲月侵襲著他的面容，卻侵襲不了他那顆執(zhí)著，淳樸的心靈。
他乘著寒風(fēng)，燦爛地笑著，踩著自行車勇敢地向遠(yuǎn)方奔去，本著那熱愛(ài)生活的心.....
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇9
飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來(lái)看，又隱藏著什么奧秘呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動(dòng)，來(lái)揭開這些奧秘。
上課了，老師先帶我們了解了買食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為，保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢。可老師卻對(duì)我們說(shuō)：“保質(zhì)期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質(zhì)期居然是最佳食用期？老師還對(duì)我們說(shuō)：“買食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買到過(guò)期的食品�！笨磥�(lái)，買食品也有大學(xué)問(wèn)呀！
此外，老師還給我們做了實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過(guò)色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃�？衫蠋焻s神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方�！闭f(shuō)完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點(diǎn)兒水，搖一搖，放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí)，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來(lái)潔凈的水，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營(yíng)養(yǎng)的�？此坪贸�、顏色亮麗的食物，對(duì)我們的身體卻有極大的危害。所以，在買食物時(shí)，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營(yíng)養(yǎng)成分這里就不多說(shuō)了，大家都應(yīng)該很明白的'。至于看配料，這一點(diǎn)很關(guān)鍵�，F(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑，它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們?cè)谔暨x食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦！
生活發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇10
陽(yáng)光似無(wú)數(shù)把金劍穿過(guò)門縫射進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)明亮無(wú)比。轉(zhuǎn)角的綠蘿猶如一位身穿綠裙子的姑娘嬌羞地躲在一旁。佇立在一旁的我也心情大好，突然來(lái)了興致，想學(xué)炒菜。
說(shuō)干就干，我往鍋里倒了些許油，“啪”的一聲打開煤氣灶，幽靈似的火苗貪婪地舔著鍋底。不一會(huì)兒，鍋里便發(fā)出了“嗞嗞”的聲響，聲音越來(lái)越大，轉(zhuǎn)而變成“噼里啪啦”的`怒吼。此時(shí)的油像受到了驚嚇，拼了命地往外逃，力氣大一點(diǎn)的跳出了牢籠，力氣小一點(diǎn)的則又重重地摔了進(jìn)來(lái)，它們似乎又不甘心被束縛，重又跳起……鍋里好像有一只兇猛的怪獸在驅(qū)趕著它們。
咦，怎么回事?以前看媽媽炒菜沒(méi)看到這個(gè)現(xiàn)象呀?我嚇得趕緊找來(lái)“護(hù)盾”擋著，別被這不長(zhǎng)眼睛的油盯上。容不得我多想，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了煤氣灶。媽呀，簡(jiǎn)直太嚇人了!
我趕緊請(qǐng)來(lái)我們家的做飯能手媽媽，媽媽聽了我的敘述哈哈大笑起來(lái)：“你一定是沒(méi)把鍋燒熱就倒油了吧?”我小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。媽媽太厲害了，這個(gè)都能猜到。
“鍋里是不是有水就往里倒了油?”
“是的，是的，這有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)系啦。因?yàn)樗陀退鼈儾皇呛门笥�，一加熱以后，它們就�?huì)你不讓我，我不讓你地打架的�！�
怪不得呢，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我總算完成了我的處女作——蕃茄炒雞蛋。
邊吃飯又邊向老爸請(qǐng)教，原來(lái)水的密度比油大，油都是浮在水面上，而且水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低，當(dāng)水沸騰時(shí)，就會(huì)形成氣泡，氣泡崩裂的同時(shí)就會(huì)將油頂出水面，并發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，時(shí)時(shí)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
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