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爭論作文600字（集錦7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的爭論作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭論作文600字 篇1
在一個寒冷的晚上，一年一度最大功勞獎的評獎大賽就要開始了。
高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話，嬌媚纖細(xì)的她自豪地說：“我是長在最高處的，我為小主人的容貌加了不少分?jǐn)?shù)，我的功勞是最大的.，如果沒有了我，小主人肯定丑的連出門的勇氣都沒有！”
嘴巴聽了很不服氣，他反駁道：“如果沒有你，小主人完全可以用眉筆畫上去，你是可以被代替的，可是我就不一樣了，如果沒有了我，我小主人就不能說話，也不能吃飯，一旦不能吃飯，小主人就會被活活餓死，所以我的功勞是最大的�！�
眼睛小姐大聲地說：“你說的好像也有點(diǎn)道理，但是我仍然覺得我的功勞是最大的，如果沒有了我，小主人就什么也看不見了，有嘴巴又怎樣？他看不見食物，也拿不了來吃，大家說說，是這個道理吧？”
耳朵先生自信地挺起了胸脯，“可怕的雷聲、身后的汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的，如果沒有了我，他什么也聽不見，就會遭殃，所以我的功勞是最大的！”
鼻子卻對他們不屑一顧，一臉鄙夷地說道，“如果沒有我，小主人就不能呼吸了，連活著的權(quán)利都沒有，更別談有你們啦，所以，我的功勞是最大的！”
就這樣，你一言，我一語，五官們吵得不可開交。旁邊的桌子爺爺看不下去了，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都不��！缺了你們?nèi)魏我粋�，小主人都要遭殃，正所謂一榮俱榮，一損俱損，所以更你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，為小主人效力啊。”
五官們一聽，一個個都慚愧地低下了頭，從此，他們再也沒有位置爭吵過！
爭論作文600字 篇2
夜深了，我起床去廚房里找水喝。突然聽見廚房里有一陣陣吵鬧聲。我悄悄把頭探了過去，看見了桌上的食物，他們似乎正在爭論著什么……
只見白菜兩手叉腰，眉毛倒豎，站在菜板上大聲嚷道：“現(xiàn)在的小孩子，只知道吃零食，青菜什么的，看都不看！”話音剛落，只見一邊的薯片得意洋洋的說：“我們的確很受大家的喜歡啊，我們又香又脆，好吃還不貴，大家都喜歡我們！”這時，一邊的麻辣也趁機(jī)耍威風(fēng)：“就是就是，你們青菜，水果等，小朋友們都不喜歡，大人每天都催著小朋友們吃你們，小朋友們都被催煩了，自然就不喜歡吃你們嘍！”這一說勾起了廣多菜的傷心事兒。豆腐趁機(jī)插嘴說：“我被譽(yù)為“營養(yǎng)之王”，可小朋友們也不喜歡吃我，哎~，現(xiàn)在的.小朋友，有營養(yǎng)的看都不看，沒營養(yǎng)的，吃得起勁兒！”“對呀！”平時孤言寡語的菠菜也說了起來，“現(xiàn)在的小朋友，只愛吃零食，就連每天必吃的米飯也不吃了�！本瓦B一邊的雞骨頭也抽泣了起來：“以前，小朋友們都愛吃肉，現(xiàn)在零食取代了肉，給他們?nèi)舛疾灰�！”“對對對！零食都取代了肉，小朋友們連肉也不喜歡吃了。可是小朋友們并不知道，零食也是有壞處的！”一邊的面包說，“零食其實(shí)都是用地溝油和香精攪和出來的，還有其他的有害物品，而且他們的手洗也不洗，黑乎乎、臟兮兮的，就給小朋友們做零食吃，太不衛(wèi)生了！說難聽點(diǎn)了，和直接吃有害添加劑沒什么兩樣！”
“是�。 蔽彝蝗蛔叱鰜戆l(fā)言，“大家都被精美的包裝和誘人的“香味”給誘惑了，食品的安全才是最重要的呀！俗話說：民以食為天，食以安為先！青菜和肉以及水果才是我們?nèi)梭w真正需要的！”“說的對！”
“說的好！”
“沒錯！”……
突然，我從床上滾落下來。啊，原來剛才只是南柯一夢。不過這個夢也讓我明白了：垃圾食品沒有好處！
爭論作文600字 篇3
同學(xué)們放學(xué)了，教室里好似很安靜，其實(shí)同學(xué)們不知道，一場激烈的爭論正在進(jìn)行著�！肮业墓谧畲�，你們都不如我�！狈酃P拍著胸脯，正向大家夸耀自己的功勞。“每天上課老師都帶著我，始終離不開我，你們都認(rèn)輸吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不認(rèn)輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地盡情揮灑嗎？”“看來你們都忘了，當(dāng)黑板落上灰塵后，只有我才能把它擦干凈，黑板擦只會越擦越臟，我可起到了關(guān)鍵作用�！蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著�！罢f到底，你們能有用都是因?yàn)槲��！焙诎遄院赖卣f。“沒有我，粉筆就寫不起來。
沒有我，黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大！”聽到他們爭論不休，門爺爺發(fā)話了：“既然你們都說自己的'功勞大，那你們就試著獨(dú)自過一段時間，看看情況是怎樣的�！痹谝院蟮娜兆永�，黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁，身上落滿灰塵，變得骯臟、空虛，沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板，失去了用武之地，根本發(fā)揮不了作用。偶爾，抹布會把黑板上的灰塵擦干凈，可是上面沒有粉筆漂亮的字跡，空蕩蕩的黑板又有什么用呢？有時，粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字，可是不小心寫錯了，卻無法擦掉，后面的知識該怎么教呢……
終于，他們明白了，大家都是課堂上的教學(xué)用具，共同組成一個集體，各有用處，缺一不可。同學(xué)們開始上課了，他們各就各位，團(tuán)結(jié)一心，相互配合，努力施展自己的本領(lǐng)。
門爺爺靜靜地看著他們，偷偷地笑了。
爭論作文600字 篇4
在生活中難免會發(fā)生沖突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長更有意義。遇到?jīng)_突時，多說一句“對不起”就會風(fēng)平浪靜；碰到矛盾時，多說一句“沒關(guān)系”就會海闊天空。
又一次，一位同學(xué)向我借了十塊錢，我很樂意的接受了。第二天，他因?yàn)楸任以绲剑韵劝彦X放到了我的課桌上。當(dāng)我叫他還錢時，他一動不動的對我說：“我已經(jīng)把錢放到你的課桌上了�！蔽衣犃撕缶o張的說：“可我今天早上來的`時候沒有看見呀？”“�。俊彼钡恼f，“你在仔細(xì)的找找，我驚天早上放了呀？”于是，他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個課間過去了，他仍然沒找到。到了第三個課間，我終于忍無可忍了，大聲對他說：“沒帶就直說嘛，可以明天再還呀，干嘛找一個這么幼稚的借口！”聽了我的責(zé)備，他十分焦急的說：“可我明明帶了呀�！薄安挥谜f了，我都知道了，”我毫不留情的說：“我就不應(yīng)該接錢給你”說完，我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。
到了中午，我在寫作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來，想起早上的事，看來我錯怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無地自容地對她說：“今天早上你給我的十元錢我找著了，對不起，我錯怪了你，我也不該對你大吼�！彼α诵�，說：“沒事啦，其實(shí)我也有不對，我不該把錢放你桌子上，來的你找了那么半天�！蔽覀兓饬嗣�，成了比以前更好的好朋友。
在生活中，一定要做一個心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細(xì)微的人，只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會少一些，和諧就會多一些，就會少一些，謙讓就會多一些，苦惱就會少一些，歡悅就會多一些，猜疑痛苦就會少一些，信任豁達(dá)就會多一些！
爭論作文600字 篇5
“呵呵呵呵，你真的認(rèn)為你會贏嗎？”我自傲地笑著問道。
“你真的認(rèn)為我會輸嗎？”他反過來問我道。
我笑道：“我認(rèn)為你會輸，而且輸?shù)暮軕K�！�
他問道：“那你告訴我，文章分為哪三類？”
“記敘文、說明文、議論文�！蔽液敛华q豫的`答道。
“我認(rèn)為，文學(xué)的竹竿就是情感，沒有情感，文章寫的再好也沒用！”他喊道。
“你錯了！”我吼道，“文章的竹竿應(yīng)該是思想！沒有思想，就沒有情感，沒有了思想，就沒有文章！”
“你有思想而你沒有情感又能怎樣？能寫出什么樣的文章你心里清楚！”他反駁道。
“呵，我倒是想知道！你連思想都沒有了，你怎么去寫文章！”我站起來拍了一下桌子。
“你閉嘴！我告訴你，你的思想太低級了！文學(xué)的主根就是文章！沒有文章，一切也中將是灰粉！什么電影，電視劇，也中將會沒有！你明白嗎？！”他喊道。
“我當(dāng)然明白！文章是一切思想表達(dá)方式之源！但是！你要搞清楚什么叫文章！文章是什么！”我反駁道。
“明明是你搞不清楚！為什么有的文章有人看，有的文章沒人看，你想過嗎？！”他問道。
“當(dāng)然知道，這說明他們的內(nèi)容有好壞之分！”我答道。
“你錯了！這是因?yàn)樗麄冇械奈恼聸]有情感！”他道。
“笑話！情感能決定一切？！決定一切的是思想！”我大笑喊道。
“一派胡言！簡直是胡說八道！”他又拍了一下桌子，“沒有情感的文章，跟一團(tuán)廢紙沒有區(qū)別！”
“沒有思想的文章，跟什么都沒有照樣沒有區(qū)別！”我憤怒的吼道。
爭論作文600字 篇6
“你看看，這個方法肯定是對的！”
“你先看這步！有問題！”
循著激烈的爭吵聲，我看到幾個同學(xué)正爭論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了，老師收卷后，幾個同學(xué)“騰”地跳了起來，開始交換思考題的答案。沒想到，竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。
“這個答案怎么可能對啊！”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫，仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備隨時補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個像早就商量好一樣，默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐�。他們自信的樣子吸引了不少支持的人�?/p>
“但是……你……唉呀我寫給你看吧�！闭f這話的是另一派的帶頭人：四葉草。她的`思維十分敏捷，但口才不佳，遇到這種情況常常急得說不出來話，只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個核心人物——澡澡。她十分善辯，手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間，就到了老師講評試卷的時候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后，教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼：四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的！鬧鬧一下子像泄了氣的皮球，癱在椅子上，半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時，還不忘挑釁地看鬧鬧一眼，意思十分明確，下次再比啊！
其實(shí)，爭論并不會影響人際關(guān)系，反而會在增長見識的同時拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論，那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭論作文600字 篇7
我愛讀書，緣于和爸爸一場有趣的爭執(zhí)。
記得那是前年的春節(jié)，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見到大門上的春聯(lián)“一元復(fù)始，萬象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來：“一元復(fù)始，萬象ɡènɡ新”!爸爸一聽就笑著說：“要讀萬象ɡēnɡ新，ɡēnɡ是換、改的意思，在這兒不讀ɡènɡ，ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說：“ɡènɡ新是再新、又新，怎么非要說更新是換新呢”?我倆為“更”爭得面紅耳赤，互不相讓，直到表叔拿來新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟：原來是我的書讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個簡單的詞我都讀錯了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的.樂趣。
我喜歡讀書，讀書給了我知識�！妒f個為什么》讓我知道世間萬物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過去，書中一個個歷史故事，讓我開闊了眼界。讀書也讓我嘗到了甜頭：我的作文時常被當(dāng)作范文，同學(xué)們不知道的成語故事，我脫口而出……
我喜歡讀書，讀書給了我力量。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時就會信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書，讀書給了我快樂。徜徉書海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫;那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂章……讀書是美妙的享受，我真深深地陶醉在書的海洋里。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書，我快樂!
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