一份珍貴的禮物作文600字（通用4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一份珍貴的禮物作文600字（通用4篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　一份珍貴的禮物作文600字1

　　我進(jìn)入小學(xué)的高年級(jí)后，課本中開(kāi)始接觸到很多歷史知識(shí)。由此，我產(chǎn)生了極大的興趣。因?yàn)楹闷�，我�?jīng)常去問(wèn)爸爸各個(gè)朝代的歷史知識(shí)，包括四大名著。問(wèn)得很詳細(xì)，總想搞明白。有一天傍晚，晚飯后，爸爸叫我跟他一起下樓拿快遞包裹。我想都沒(méi)想，就說(shuō)不去沒(méi)興趣。爸爸吊我胃口，說(shuō)是給我的禮物，我半信半疑，還是跟著去了。路上，我問(wèn)是什么禮物，爸爸就是不說(shuō)，他成功的勾起我強(qiáng)烈的好奇心。讓我沿路充滿期待。

　　拿到包裹后，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很大紙箱，十分沉重。我猜了幾種可能的物品，結(jié)果都被爸爸否認(rèn)了。最后他淡淡地說(shuō)了一句是書(shū)。我的心一下就黑了，肯定又是練習(xí)題和輔導(dǎo)書(shū)之類(lèi)的。我此時(shí)的心情是無(wú)奈和不開(kāi)心的`�；氐郊�，打開(kāi)紙箱，我呵呵地傻笑起來(lái)，原來(lái)是小人書(shū)，就是連環(huán)畫(huà)。這些書(shū)，我是第一次見(jiàn)，但是很熟悉，經(jīng)常聽(tīng)爸爸講他們童年時(shí)候最喜歡看小人書(shū)。因?yàn)槟莻�(gè)年代沒(méi)有電子數(shù)碼產(chǎn)品，他們的愛(ài)好就是看這些小人書(shū)。這些連環(huán)畫(huà)有四大名著各一套，八仙過(guò)海一套，古代神話故事一套，另外還有很多地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)，董存瑞等等紅色革命故事。有歷史，有神話，有革命英雄，內(nèi)容十分的豐富。一共有八十來(lái)冊(cè)，每一本跟豆腐大小。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是黑白色的。每一頁(yè)都有的插圖和文字，看起來(lái)不僅易懂，而且精彩有神。我愛(ài)不釋手，十分喜歡。我經(jīng)�？�，從而我也從中明白了《紅樓夢(mèng)》中復(fù)雜的人物關(guān)系，《三國(guó)演義》史詩(shī)級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和古人智慧，更看到了戰(zhàn)火紛飛年代的奮力抗?fàn)幍挠⑿酃适隆＿B環(huán)畫(huà)跟漫畫(huà)很相似，但是更具中國(guó)文化特色，我喜歡連環(huán)畫(huà)。

　　這些連環(huán)畫(huà)讓我感受到父輩們童年的樂(lè)趣，也讓我學(xué)到了中國(guó)歷史文化，所以對(duì)我而言這是一份珍貴的禮物。

　　一份珍貴的禮物作文600字2

　　復(fù)學(xué)日，我們收到了校長(zhǎng)的一封信與一包花種子，校長(zhǎng)希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。

　　有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，大家專(zhuān)心致志地盯著手中的花盆，沒(méi)有一絲放松，有的奮筆疾揮，三下五除二就畫(huà)出了一個(gè)漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫(huà)點(diǎn)什么好呢？不如就畫(huà)些幾何圖形吧！我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，我小心翼翼地在杯子沿上畫(huà)幾個(gè)波浪形的紋樣，突然手一滑“啪”一聲杯子掉了下去，我畫(huà)的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫(huà)�！鞍�，好不容易畫(huà)好了又得重畫(huà)”，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，我始終不滿意，杯子也老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的“蕎麥林”標(biāo)志，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把它們畫(huà)在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò)，再在杯子上寫(xiě)出：陳琬清，406，幾個(gè)空心字，并在底部畫(huà)出海浪的圖形，這圖案肯定好看！……

　　畫(huà)好花盆，接下來(lái)就是種種子了，我先將一些營(yíng)養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時(shí)候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個(gè)淘氣的寶寶，跑來(lái)跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費(fèi)了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。

　　第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，“呀”！種的'種子發(fā)芽了！我將它放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光照到它，那細(xì)細(xì)的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛(ài)極了！

　　看著這嫩芽，我明白校長(zhǎng)為什么要給我們一包花種子了，因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過(guò)努力，終將會(huì)獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！

　　一份珍貴的禮物作文600字3

　　如灑落在沙灘上的珍珠，潔白無(wú)遐，閃亮無(wú)比；如雨后枝葉上晶瑩的水珠，清明透亮，圓潤(rùn)飽滿。這就是那個(gè)暑假，在無(wú)聊的日子里，我得到的能驅(qū)走乏味與寂寞的，普通卻精致禮物——項(xiàng)鏈。它帶走了夏日炎炎的枯燥，帶走了我心里的寂寞，教會(huì)了我道理，因此，它是我得到的最珍貴禮物。

　　暑假里，又是無(wú)聊的一天，刺眼的太陽(yáng)掛在天上，它用毒辣的陽(yáng)光照射著大地，我獨(dú)自坐在門(mén)檻前，遠(yuǎn)處的大山被烈日困擾，失去了它的'本色，被蒙上了一層金黃。眼前的幾棵樹(shù)，懶懶地站在那里，樹(shù)上的知了扯著脖子尖叫：“熱死我了！熱死我了！”我感覺(jué)快要被烤化了，心里無(wú)比郁悶，一樣事都不想做，甚至連動(dòng)都不想動(dòng)了。但一想到表姐千里迢迢從浙江帶了禮物給我，今天便要送過(guò)來(lái)，便不再抱怨熱了，心里激動(dòng)起來(lái)，眼睛直勾勾盯著村口，盼望那張笑臉能快點(diǎn)映入眼簾……似乎知道我在等什么，路口忽然閃出一個(gè)身穿紅色衛(wèi)衣的少女，沒(méi)錯(cuò)！是表姐！手里還拎著個(gè)什么東西，我的心一下子樂(lè)開(kāi)了花，箭似的飛過(guò)去迎接表姐。更期待是什么禮物！

　　哇！原來(lái)是一串特別特別漂亮的項(xiàng)鏈，淡粉色的珠子在陽(yáng)光下閃出獨(dú)特的光，而上面還鑲嵌著一些漂亮的飾品，一個(gè)紅蝴蝶結(jié)，一個(gè)金色的小背包，還有一道彩虹……我已無(wú)法用語(yǔ)言表述它的美，夏日的煩悶被這驚喜一掃而去。當(dāng)我問(wèn)表姐這項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺吹脕?lái)的時(shí)，從表姐平靜我回答中，我心里卻酸了，這是表姐打工賺錢(qián)買(mǎi)的，從那燦爛的笑容之中我看到了她打工時(shí)的艱辛。一點(diǎn)一滴汗水換來(lái)的這串項(xiàng)鏈，我覺(jué)得表姐另有用意：她是用項(xiàng)鏈來(lái)教育我，想要得到某種仰慕的事物或東西，必須通過(guò)努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)，才能使理想變成現(xiàn)實(shí)，否則一切都將空虛。

　　努力才能實(shí)現(xiàn)理想！就是這串項(xiàng)鏈教會(huì)我的，它是我收到的最珍貴的禮物。

　　一份珍貴的禮物作文600字4

　　我有一個(gè)珍貴的禮物——是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺，小海螺的外形是一個(gè)螺旋形的，整體顏色是土黃的，上面點(diǎn)綴著紅色和白色花紋，還有凸起的尖尖，漂亮極了！拿起海螺輕輕放在耳邊，仿佛就像聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂大海的聲音；又像大海沖向沙灘的聲音；又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音；特別像我和姐姐一起歡笑的聲音……

　　去年國(guó)慶節(jié)，我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大，也上三年級(jí)，個(gè)子比我高點(diǎn)，烏黑的頭發(fā)下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛(ài)好，都特別喜歡玩，都特別喜歡海。海，就像一位身穿藍(lán)紗裙的美麗姑娘，像海洋萬(wàn)物的母親。每當(dāng)浪花迎面而來(lái)的聲音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，使每一粒細(xì)紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多大海給我們送來(lái)的禮物：千形百狀的貝殼，背著“小房子”的寄居蟹，和成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)……

　　我們倆走在海邊，腳踏著細(xì)沙，任海浪撫摸著腳底，巖石下，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只海螺——多么漂亮的海螺�。∑交�的表面呈現(xiàn)優(yōu)雅的`螺旋紋，紅白相間的花紋點(diǎn)綴著這可愛(ài)的臉孔；另一面，則是紅色小點(diǎn)，如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起，放在嘴邊，輕輕一吹，“嗚——”姐姐問(wèn)：“你喜歡海螺嗎？”

　　“恩�！�

　　“我也喜歡海螺，你知道嗎？海螺一直孤單地躺在岸上，它的心里永遠(yuǎn)回蕩著大海的濤聲，特別希望有人能拾起它，吹響它，平日默默無(wú)聞的它也能發(fā)出優(yōu)雅的聲音呢！我想把這個(gè)海螺作為禮物送給你，算是咱倆友情的見(jiàn)證吧！”

　　快樂(lè)的假期總是很短暫，回到家后，我總是會(huì)拿起這只海螺，對(duì)著窗外，心里默默呼喊：“我的好姐姐，你知道我在想你嗎？”

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