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(優(yōu)秀)學(xué)校作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)校作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文600字 篇1
“丁零零……”我家的電話鈴響了。哦，原來是我以前最好的`朋友——王穎穎打來的。她現(xiàn)在是一所學(xué)校的校長，她打電話過來是邀請我去她的學(xué)校參觀。
我按了一個按紐，一輛飛行車“飛露”飛來了，我忙跳上去。飛了五分鐘，終于到了。我連忙跳下車，只見王穎穎正在門口等我呢。剛走進大門，見七個小矮人一起出來迎接我。突然，我看見一間蘑菇屋，覺得很奇怪，忙走去看看。剛來到蘑菇屋，就見童話中的白雪工作出來招待，還說了聲“歡迎光臨”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音樂課，小朋友那“乒乒乓乓”的樂聲，別提有多好聽了。走出蘑菇屋，踏過青石板，來到了一個游泳池，恰巧看見一位小朋友跳入水，那婀娜的舞姿，使我贊不絕口。這些我可都不會。出了游泳池，我來到綜合樓，這里竟然沒有樓梯。我忙問王穎穎，她不慌不忙地說：“這所是新科技學(xué)校，你按一下這個紅點，電梯就會出現(xiàn)�！蔽矣悬c疑惑，但為了證實一下這個問題，我按了一下，果然電梯出現(xiàn)了。我踩了上去，不到一分鐘，就到了一樓，看見同學(xué)們正在認真地學(xué)習(xí)。咦，老師怎么沒看見。為了能見到老師，我走上去，啊，老師竟然是機器人。課桌上什么東西也沒有，那怎么上課呢？我?guī)е@個問題去問了校長——王穎穎，她說：“上課的時候，只需通過電腦，來教同學(xué)們知識。上交作業(yè)的時候，只要把作業(yè)本放在電腦上面，電腦就能幫你批改作業(yè)�！毖�，這么新奇，我不禁感嘆到。
天黑了，我告別了王穎穎，又跳上“飛露”，回家去了。我想，我要是能在這里上課，那該多好啊，玩得快樂，學(xué)得認真。
學(xué)校作文600字 篇2
20xx年的一天，一陣悅耳的鳥聲，把我拉到了現(xiàn)實。我揉著不愿意打開的眼眼睛，坐到了裝有保保護膜的電腦前，熟練地檢查著我的站點——“網(wǎng)上學(xué)校”。
我先打開我的站點，然后發(fā)給“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)掃瞄器”，“發(fā)現(xiàn)0個病毒，可以成立”出現(xiàn)在電腦屏幕上，我點擊“成立”，我建設(shè)的網(wǎng)站就正式在Internet成立了。
我先打開我的站點，打上我的賬號和密碼，就登陸了。我隨便選一個年級和一個班。點擊“學(xué)習(xí)”，首先，屏幕上會出現(xiàn)“數(shù)學(xué)”、“語文”、“英語”這三個超連接。我隨便點一個，然后，屏幕上會顯示出學(xué)習(xí)進度和教學(xué)目的，再點一下，一個機器人會自動為你講解本課內(nèi)容。點擊“練習(xí)”，屏幕上會顯示一些題目讓你解答。當(dāng)你做完作業(yè)時，點擊“批改”，屏幕上會通知你的等級：假如你的`等級是A，屏幕上會顯示：“你的是等級A，不要驕傲！”；假如你的等級是B，屏幕上會顯示：“你的等級是B，加把勁，繼續(xù)努力！”；假如你的等級是C，屏幕上會顯示：“你的等級是C，不要灰心，不要泄氣，你相信你自己是能行的！”。我檢查完站點，又繼續(xù)檢查其他的站點。
如果你閑得無聊，可以到圖書館來看會兒書。點擊“圖書館”，再打上你想看的書名，按回車鍵，你就可以看這本書了。在文章前，有你選的這本書的主要內(nèi)容和精彩片段。如果你想說些什么和想到什么，點擊“我也要說一句”，寫上你的帳號和你想說的和你想到的，點擊“確定”，你就完成了。
這個站點還為對科學(xué)感興趣的同學(xué)建設(shè)了“科普館”，可以讓我們了解許多定律，比如：牛頓的第三定律、牛頓的第二定律、浮力、慣力、萬有引力、水的表張力……等等。逼真的思維效果和動畫效果讓你輕松地看和學(xué)。
瀏覽完所有的功能，已是9點鐘了，我深深的呼了一口氣，想了想：我創(chuàng)建的網(wǎng)上“網(wǎng)上學(xué)�！币欢〞懈喙δ艿摹�
學(xué)校作文600字 篇3
啊哈哈，一年一度的學(xué)校春游又到了。在這次的春游中，有發(fā)生許多趣事，但讓我記憶最深的，還是“水上行走”。
我們來到了廣州街香港街。古典的高樓，西式的鐘樓，優(yōu)美的音樂，隨著微風(fēng)徐徐擺動的風(fēng)車。啊，這美麗的景色堪稱天堂！只可惜天空不作美，偏偏下起了零星小雨，不過我們的玩性絲毫未減。
“自由活動時間”,導(dǎo)游面帶微笑的說。我眼特尖，一下就發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的游戲：“水上行走”。
“小姑娘要玩不？一個人只要10元錢，不限時間哦！”我們四人可都是超級省錢派，于是個個開啟了“美舌功”。我說：“阿姨，你看你人長得這么美，心一定更美！”熏熏：“是呀是呀，阿姨，你看我們這么多人來，價錢便宜點吧，打五折吧！”慧慧說：“阿姨，哦不，姐姐，我們可是大老遠乘車到這里來玩的�！睍硶痴f：“對對，我們還可以幫您招攬生意呢！”我們四人一人一句，阿姨最終拗不過我們，最終答應(yīng)了。
一進入水上滾筒球，還沒等我站穩(wěn)，暢暢和熏熏就開始興奮地跑起來，“啊啊�。 蔽液突刍奂饨兄�，我一個后滾翻，腳無意中放到了慧慧頭上，我剛想把腳移開，可滾筒一動，腳又落到了她的.鼻子上，只聽慧慧在大叫：“呸呸呸，誰的臭腳？快挪開！”熏熏和暢暢轉(zhuǎn)動著滾筒，看著我倆狼狽的樣子，得意地笑著。我和慧慧奮力“崛起”，在滾筒里拼命的跑啊跑，這時，倒下去的熏熏和暢暢就遭殃了，一會兒是熏熏壓在暢暢身上，一會兒又是暢暢壓在熏熏身上，她們倆摔出了一番‘新天地’。
后來，我們又去了古民居。一天的快樂旅途，就這樣告一段落了。
學(xué)校作文600字 篇4
市府路中央種著一排綠植，雖然已是初春，但天氣依然寒冷。一排排雨珠從天上落下，濺濕了人們的褲腳，一絲絲清煙在空中若影若現(xiàn)。路上堵著車，偶爾有人會因不滿而探出車窗罵一句臟話，煙雨中的春天，有一種說不出來的滋味。
我靜靜地坐在公交車上，車廂內(nèi)開著暖氣，人群擁擠，人擠人時會飄出一股汗味，有個大叔抽著煙，煙味經(jīng)幾個人的傳遞送到我的鼻子里讓我打了個哆嗦，我將凝然的雙眼和頭靠在玻璃窗上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，滿腦子里都是想著和同學(xué)背著老師打籃球，校園里的趣事。等公交車自己發(fā)出的震動搖醒了我，我才有所感覺。
現(xiàn)在是周末，而我要去學(xué)校里找一本本子，里面夾著同學(xué)給我的小玩意兒，勿必得找到。我再次將頭靠在玻璃窗上，我坐過的位子已經(jīng)因長久的.坐著而發(fā)熱，我將屁股挪了挪便繼續(xù)看窗外。
窗外，一朵朵桃花開在樹上，車窗上因雨水和霧氣，使桃花變得模糊，淡雅。某個別桃花受不住風(fēng)雨的打擊而掉落，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，這么美好的事物為什么驚艷的時間只有滄海一粟？為什么偏要用殘忍來傷害它們？我不禁問起自己。一簇簇桃花，映著天空在枝頭上搖來搖去。這讓我想到了我和同學(xué)們，我們的關(guān)系也只是樹上的桃花和枝葉吧！桃花謝了離開了樹枝，誰都說不準其中的奧秘，誰也說不出為什么要經(jīng)歷這一場風(fēng)風(fēng)雨雨。
“在春天里也許也有悲傷和凋零�！蔽蚁�。這時，一個失明者慢慢地憑自己的感覺摘下一朵桃花走上了車。我驚住了，失明者的臉上仿佛涂上了銀霜，可能是淋雨的原因吧，在平日里看到這種人我就想笑，但今日，我不但笑不出來，還心生憐憫，但又被他的某種精神打動了。
車快開到學(xué)校了，桃花越來越茂盛，驚艷之氣蓋住了陰雨，香味也撲鼻而來，春早已浮現(xiàn)在人們面前了，那位失明老者慢慢走下車，走進一簇簇桃花叢中不見了。
在學(xué)校旁，一簇簇桃花在路的盡頭消失了，像好戲演到興奮時突然中止了，我有點失落，恍恍惚惚走下了車。校門口，幾朵桃花被風(fēng)刮到空中向我飄去……
學(xué)校作文600字 篇5
隨著時代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習(xí)、工作變得更完善、更方便了：可以隨時與遠在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話、隨時了解世界各地發(fā)生的大事、隨時可以學(xué)習(xí)。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”我正品嘗著美味著晚餐，門鈴狂響了起來，我還來不吞下剛進嘴巴的菜，就急急忙忙地去開門，只見媽媽一陣風(fēng)似的沖了進來，一邊喊著“快快快”，一邊沖進書房，拿起我的'學(xué)習(xí)袋，又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來，一把抓起我，向門外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語課。
媽媽用電動車載著我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門口時，聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熀屯瑢W(xué)們的閱讀聲，我低著頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來，尷尬極了。
這樣的尷尬時常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。
三年級的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語。我即驚訝又激動，當(dāng)時我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)！
上學(xué)期開始，我就報了網(wǎng)校學(xué)英語。一進入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個細微的表情我都可以看得到，每一次的說話我都聽得很清晰，就像面對面給我授課。課堂上，我們可以進行知識測試、問題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場閱讀、語音測評等活動，還可以和同學(xué)或是其他班級PK。這樣的課堂，既有趣又生動，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對知識的掌握情況，知道自己在班級中的情況，還提高了我的集體榮譽感和進取心。
現(xiàn)在，到了學(xué)習(xí)時間，如果媽媽還沒回家，我就自己打開電腦學(xué)習(xí)；有時媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習(xí)；有時我邊吃飯邊學(xué)習(xí)；如果因為有事情不能及時學(xué)習(xí)，我還可以隨時回放沒來得及學(xué)的課程。
一個學(xué)期下來，我感到網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是太方便了，給了我全新的學(xué)習(xí)體驗和更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
科技帶領(lǐng)我們走進新時代，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。
學(xué)校作文600字 篇6
我的學(xué)校是一個美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六小學(xué)。
學(xué)校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走，是一間藍色的小屋，那是門崗，如果有的同學(xué)放學(xué)沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那里還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的'小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學(xué)們玩的“小游樂場”，可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了，每座教學(xué)樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹”這個字，中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個紅字，另外還有一個超大的�；眨菆A形的，綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書，特別的漂亮。
教學(xué)樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂，每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒辦法，老師在講臺上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，如果你動一下，它就會把你吃掉。
學(xué)校的四個角都有一塊花壇，里面種滿了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的、粉的，許多玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。
我們學(xué)校的老師很嚴厲，就比如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學(xué)們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們！
學(xué)校作文600字 篇7
綠色學(xué)校之行讓我記憶深刻。來到綠色學(xué)校，像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易啊！“叮——”午餐鈴響了，同學(xué)們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學(xué)們飛奔過去卻被教官一手攔住�！傲⒄�！”教官一聲令下，我們排好了隊。終于進了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住�！�603班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學(xué)們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸啊！
既有酸，當(dāng)然也要有甜來陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的.篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉，甜美的音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮，同學(xué)和老師沒有了界限，共同歌唱歡笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢。教官要求我們繞操場四圈，這時驕陽似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦��！
在這次綠色之行中，我們也犯了點錯誤。想必是同學(xué)們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室里像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很嚴重。我們被拉了出來在寒風(fēng)刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
學(xué)校作文600字 篇8
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因為我們學(xué)校舉行了一場團結(jié)拼搏的運動會。
早上，我早早地來到學(xué)校領(lǐng)早讀。過了一會兒，運動會進行曲響了，我一猜就是要去效實中學(xué)開運動會。
我們都帶著激動而又緊張的心情，踏在去往效實中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場的隊伍，我們馬上要入場了！”徐老師一邊焦急地說，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂聲越來越清晰了，說明，我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著�？纯幢荣愡�沒開始，我捧起一本有趣的課外書，津津有味地看了起來。
“女子六十米站到這里來，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的.陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。
到了終點，我累得氣喘吁吁。
這時，徐老師又讓我、童詩琪和應(yīng)啟越去跳遠。
到了比賽場地，我第一次跳，老師說我踩線，沒成績！第二次，還是如此。正在我焦急萬分之時，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因，對我說，最關(guān)鍵是要踩準線，不要越線。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進了沙坑。
我看到老師在量我的成績，就知道沒踩線。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時刻來了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠。而且獲得了第一名的好成績！這時我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運動會�。�
學(xué)校作文600字 篇9
我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。
悲傷的事
那是一個陽光明媚的星期二。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個高大的身影悄然無聲地走進。全班同學(xué)肅然無聲。我定睛一看，呀！原來是數(shù)學(xué)老師。只見數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數(shù)學(xué)一定可以拿到高分，到時候就可以拿到同學(xué)們面前炫耀了。可當(dāng)老師把試卷遞給我的時候，我一看，被這個分數(shù)嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看著試卷上的那一個個紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉似乎活了過來，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽說了。
憤怒的事
一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節(jié)又是體育課。體育老師走過來對我們說：“今天下雨，體育課不上了，同學(xué)們自由活動吧�！甭牭竭@句話，同學(xué)們個個手舞足蹈，還有一些人大聲地說：“老師萬歲！”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒多久，數(shù)學(xué)老師走了進來，說：“安靜！同學(xué)們，期末考試快要到了，為了取得更好的成績，大家把書拿出來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧！”數(shù)學(xué)老師說完了之后，好多同學(xué)都在底下偷偷抱怨：“數(shù)學(xué)老師也太坑了吧，連休息的時間都不給我們！”我也在偷偷地和同學(xué)憤憤不平地說：“老師實在是太壞了�！�
高興的`事
在一個春風(fēng)徐徐的星期五，終于上到了最后一節(jié)課，我們的班主任走過來說：“同學(xué)們，由于你們這一次期中考試成績?nèi)〉昧巳昙壍谝�，所以這一次我就不布置家庭作業(yè)了�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛開始討論起來了——“班主任實在是對我們太好了，沒有家庭作業(yè)，我又可以去玩了！”“沒有家庭作業(yè)，我又可以玩游戲了！”“沒有家庭作業(yè)，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了！”……
校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無窮。
學(xué)校作文600字 篇10
時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了�，F(xiàn)在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風(fēng)的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以后，很多事情都發(fā)生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學(xué)樓。
很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的.耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現(xiàn)在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學(xué)們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監(jiān)測系統(tǒng)，只要考試中，有哪能位同學(xué)舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學(xué)做了弊，便給出這個做弊的同學(xué)公平的分數(shù)。
那位老師領(lǐng)我到了一個很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現(xiàn)了電梯，他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這里之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發(fā)光板，這種發(fā)光板射出來的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已啊！當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。
因此有人說，你可以弄清楚已經(jīng)過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。
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