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【精華】最好的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最好的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的作文600字 篇1
很多時(shí)候，我都在想——自己那一切所作所為，都是好的嗎？換做是別的什么人處理那些事，或許會(huì)優(yōu)于我的做的吧？
我確乎是常常在思考這個(gè)令人苦惱的難題。
然而一件事讓我如夢初醒。
記得那時(shí)初二上學(xué)期期末考試時(shí)了，期中成績不佳的我想在此刻挽會(huì)敗局。
一科又一科的.考完------
每考完一科，我的同學(xué)伙伴們就聚在一起，對(duì)這個(gè)題對(duì)那個(gè)題，看看自己有無錯(cuò)處，我以前沒有這習(xí)慣，但不知怎地，看他們一群圍在一起對(duì)題，對(duì)于答案的欲望驅(qū)使我加入了他們。
記得剛考完生物，我與他們一起湊在一塊兒對(duì)題。不記得是什么題，只模糊記著那時(shí)一道選擇題。我說是C，他們卻一致反駁是A，我理虧，寡不敵眾！他們則慶幸自己的“正確選擇”，也不時(shí)“嘲笑”我。
我便又開始失落地思考：自己的一切所作所為，可真是不太好啊！果真別人總是對(duì)的！心里懊悔異常。
但直到最后，勝負(fù)分曉。
寡可敵眾，多數(shù)需服從少數(shù)。
答案是C。
我驚呆了！那時(shí)那地，我的意見就變化了。
我們的人生又何不像這樣——總懷疑自己，而相信別人。成了少數(shù)之后就終日活在一種忐忑不安，惶恐焦急中，總想：我太失敗了！別人的才是最好的！就這樣，甘受這魔鬼般的思想的折磨，一步步墮落下去，永不翻身。
那就太悲慘了！為什么總愿意相信別人而懷疑自己？為什么堅(jiān)持認(rèn)定自己是失敗者？覺醒吧！改悔吧！我們不可以讓這思想惡魔隨心所欲，我們，應(yīng)該樹立自信!對(duì)，就是自信，對(duì)自己說：“我能行，我自己的，才是最好的！”于是便使自己變得充滿希望，敢打敢拼，有所作為，最后走向成功。
自此，我丟棄了那曾經(jīng)無數(shù)次折磨我的思想的負(fù)擔(dān)，走向陽光世界。
相信自己！自己的，才是最好的！
最好的作文600字 篇2
在成長的過程中，總會(huì)有那么幾個(gè)讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，多了一個(gè)新項(xiàng)目——800米長跑。同學(xué)們都非常吃驚，覺得自己平時(shí)跑200米都很困難，更別提什么800米了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個(gè)人報(bào)名，我想，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是挑戰(zhàn)一下自己吧。于是，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我報(bào)了800米。
比賽那天終于到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準(zhǔn)備活動(dòng)的短短幾分鐘，我卻像度過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于，輪到我上場了，我的手心不停的冒著汗，額頭上也沁出了細(xì)密的汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始并沒有跑得太快，準(zhǔn)備持久戰(zhàn)，看誰耐力更好。
慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重?zé)o比，我感覺自己隨時(shí)會(huì)墜入無盡的深淵。我覺得已經(jīng)快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學(xué)們的`身影，聽到了他們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟！安荒芊艞墸 蔽夷脑谛睦镎f著。當(dāng)我精疲力竭地沖過終點(diǎn)線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。
那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來的日子里，我在800米跑中取得了優(yōu)異的成績，但我始終覺得，那一次排名并不靠前的800米長跑，是我最好的作品。
最好的作文600字 篇3
他常穿一襲紅衣，言語不太多，漫不經(jīng)心地，一副懶散的樣子，仿佛什么都不在乎。
他已身處鬼界頂峰，能力少有人及，權(quán)力也大，便看上去無憂無慮的樣子。
他能力強(qiáng)，也高調(diào)不已，單挑三十三位神官，仿佛真是閑來無事，找事玩玩。
縱使這樣，縱使名聲已傳遍三界，他還是那種無所謂的樣子，但心里卻永遠(yuǎn)藏有一人。他所做的一切，他達(dá)到那么高的位置，都不過，是為了更好地相助，心中的那一人。
僅僅因?yàn)槟莻�(gè)人救你一命，你便改名換姓，以那個(gè)人封號(hào)開頭為姓，救你的地方為名；
僅僅因?yàn)槟莻�(gè)人對(duì)你的`相信，你便心甘情愿地做他的兵，在戰(zhàn)場上浴血廝殺，不畏生死；
僅僅因?yàn)槟莻�(gè)人對(duì)你的鼓勵(lì)，你便追隨一生，化作煙火在荒野里哭泣，化作無名承擔(dān)所有的苦痛。
你在那個(gè)人背后守護(hù)著他，一守便是八百年。即使那個(gè)人，從意氣風(fēng)發(fā)跌到深淵裂谷，你也一如既往地，默默追隨，等待與他再次相逢。
那個(gè)人根本不記得你，你卻不懈努力，甘愿放下所有架勢，換來那個(gè)人的信任與友意。
玲瓏骰只為一人安。你對(duì)那個(gè)人說：“無論我在哪里，只要你拋出骰子，就能見到我�！�
笑吟吟漸漸淡紅衣。你為了讓那個(gè)人擺脫束縛不惜竭盡一切能力，乃至生命。
因?yàn)槟且粋�(gè)人，那一角白衣，在你最困難的時(shí)候，不經(jīng)意伸出了手，在你被眾人離棄時(shí)給予安慰，在你被質(zhì)疑時(shí)給予相信，你便無論如何，也要涌泉相報(bào)。
當(dāng)那個(gè)人喚你一聲“三郎”時(shí)，你便深深地把這我呼烙在心上，讓“三郎”成為那個(gè)人對(duì)你的專屬的稱呼。
我想說，花城，你是最好的三郎。
最好的作文600字 篇4
第一次領(lǐng)到獎(jiǎng)，是我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，之后的每一次領(lǐng)獎(jiǎng)，都會(huì)令我感到即驕傲又自豪！一天天的長大了，我突然學(xué)會(huì)了叛逆，我感覺那些夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)狀都是那么的虛偽。
當(dāng)周圍的人都陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，揍著獎(jiǎng)狀笑成一朵花時(shí)，我卻一點(diǎn)也不稀罕，我感覺那些贊揚(yáng)的話對(duì)于我來說都是虛偽和假象。
期末考試完了，我的考試成績很不錯(cuò)，但因?yàn)槠綍r(shí)的表現(xiàn)太一般，僅有的幾個(gè)名額都被別人掠走了，我居然毫不理會(huì)，平靜地回家。當(dāng)我推開門的一剎那，發(fā)現(xiàn)門后有一張紙：“你真棒！”我看后不禁皺了一下眉頭，“怎么這么假”！我接著往前走，在窗臺(tái)上又貼著“你真是一個(gè)好孩子！”這時(shí)，母親從廚房探出頭來，神秘地眨了眨眼睛，對(duì)我說：“找齊了字條后，有一份大禮物哦！”我疑惑地上了樓，在房間各個(gè)角落找到了各式贊揚(yáng)的紙條，邊走邊讀那些散發(fā)著墨香的紙條，心情越來越愉悅。當(dāng)我推開最后一個(gè)房間的門的時(shí)候，一個(gè)大紙盒就擺在我的面前。
我急忙地解開絲帶，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么急切的想知道里面到底是什么。當(dāng)我掀開蓋子，只見盒中整整齊齊地放著很多紙鶴，各色各樣的紙鶴托起其中一只最大、最美的紙鶴，捧起它，在翅膀中發(fā)現(xiàn)有這樣一行字：嘗試著去贊揚(yáng)別人，發(fā)自內(nèi)心地去做。當(dāng)別人獎(jiǎng)賞你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是獎(jiǎng)賞，更多的是別人的肯定與信任！
從此以后，當(dāng)周圍的人在一次次比賽中得到優(yōu)秀成績時(shí)，我都會(huì)走上前去，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他（她）說：“你真棒！”當(dāng)再一次聽到別人對(duì)我說：“你真厲害！”時(shí)，我心情無比的舒暢。從此以后，我終于能高高地抬起頭，接受著這一次次的'獎(jiǎng)賞。
從我無需再由那一盒紙鶴引領(lǐng)時(shí)，我真正學(xué)會(huì)了如何獎(jiǎng)賞他人與接受他人的獎(jiǎng)賞。我把紙鶴往天空上撒，放飛它們時(shí)，我看到了滿天飛翔著的紙鶴，猶如看到了它們?cè)谠崎g穿梭，它們將給幸運(yùn)的人帶去一份最好的獎(jiǎng)賞，引導(dǎo)他們走出情緒困境。再見，紙鶴！把你的真誠與獎(jiǎng)賞帶給每一個(gè)需要你的人！
最好的作文600字 篇5
春天來了，蔚藍(lán)色的天空上聚集著許多風(fēng)箏，有美麗的“花蝴蝶”， 有精巧的“紅蜻蜓”，有威風(fēng)凜凜的“雄鷹”……
“花蝴蝶”一邊翩翩起舞，一邊向“紅蜻蜓”炫耀道：“我是主人從衢州給我買來的，好幾十元哩！”
話音剛落，“紅蜻蜓”昂起了頭，驕傲地說：“我來自北京，可要500元哦！”
“雄鷹”正巧聽見，不禁哈哈大笑起來，不屑地說：“假如我飛到國外，身價(jià)決不低于100美金！”
“花蝴蝶”自討了個(gè)沒趣，心里很不是滋味。這時(shí)，它看見一只不起眼的五角型風(fēng)箏飛了過來，趕緊自我解嘲地說：“大家快瞧，那家伙全身都是白的.，連點(diǎn)花紋都沒有，我看我們誰都比他強(qiáng)！”
“紅蜻蜓”與“雄鷹”瞥了五角型風(fēng)箏一眼，附和道：“是啊，是啊！”
“花蝴蝶”開始得意起來，故意大聲問道：“朋友，你是主人從哪里買來的呀？”
五角型風(fēng)箏回答道：“不，我不是買來的，我是小主人自己動(dòng)手制作的。”
“花蝴蝶”笑道：“怪不得這么寒磣。你瞧我們多漂亮呀，還是回去換身好點(diǎn)的衣服再來吧！”
“花蝴蝶”的話把“紅蜻蜓”、“雄鷹”都逗笑了，他們又附和道：“是啊，是��！”
五角型風(fēng)箏在他們的譏笑中飛走了，越飛越高，一會(huì)兒就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
這時(shí)候，草地上來了一群孩子。他們被天上的風(fēng)箏迷住了，有的說“花蝴蝶”最美，有的說最喜歡“紅蜻蜓”，有的說“雄鷹”最威風(fēng)。 “花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”聽了，心里都甜滋滋的。
忽然，一個(gè)孩子們好像又發(fā)現(xiàn)了什么，激動(dòng)地嚷起來：“大家快看，那里還有一只風(fēng)箏，它飛得多高啊，都快看不見了�！�
孩子們的注意力全被那只風(fēng)箏吸引過去了，紛紛嚷起來：“哇，真高啊，真高��！”
“花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”羨慕地向那只風(fēng)箏望去。可是他們簡直不感相信自己的眼睛，因?yàn)槟钦莿偛疟凰麄兛床黄鸬奈褰切惋L(fēng)箏。
聽著孩子們的贊美，“花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”似乎明白了什么……
最好的作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就要過去了。六年來，我交了很多好朋友，享受著同學(xué)之間純潔的友誼帶給我的快樂，但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。
她的外貌極其醒目，黑色柔軟的長發(fā)，總是扎成馬尾，顯得朝氣蓬勃，眉毛濃密，一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切，眼神溫柔，給人一種親切的感覺，小而直的鼻子，健談的嘴，可愛的圓臉。她經(jīng)常穿著白色的t恤和牛仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長的標(biāo)志，這給她增添了一些嚴(yán)肅和威望。朋友難找，所以我們處得還不錯(cuò)。
有一次，我因?yàn)榍耙惶焱砩细忻鞍l(fā)燒了。第二天來學(xué)校感覺頭暈，精神狀態(tài)極差。上了兩節(jié)課，我真的受不了了，但又不能告訴老師我是不是什么都愛。這時(shí)，苗方圓站起來，把我的病情告訴了老師。這時(shí)候老師才知道，趕緊通知我爸媽，帶我去看醫(yī)生。多虧了苗方圓，我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，誰知道我，苗方圓也！
通常，我們非常友好，互相幫助。在學(xué)習(xí)方面，誰有我們不懂的問題，就和對(duì)方討論。數(shù)學(xué)是她的'強(qiáng)項(xiàng)。我有問題。她經(jīng)常不厭其煩地給我講解；她害怕背英語單詞，但我很愛英語，成績很優(yōu)秀。我主動(dòng)幫她分析背英語的訣竅。生活中，誰有困難和煩惱，我們就互相傾訴，煩惱還不到一半，必要時(shí)會(huì)互相幫助；如果你有幸福，那就互相分享，雙方都會(huì)得到雙倍的幸福...
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻安慰；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著我們小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入新的生活，還有很長的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾！
最好的作文600字 篇7
時(shí)間匆匆飛逝，停不下它那飛的腳步。當(dāng)楊柳飄絮六次，當(dāng)荷花盛開六次，當(dāng)秋葉飄落六次，當(dāng)大雪紛飛六次，當(dāng)春夏秋冬不停交換六次后，你再回首看望，發(fā)現(xiàn)這長達(dá)六年的隧道已走到盡頭。
想想過去，說六年太漫長，現(xiàn)在倒不如說六年時(shí)光太短暫。當(dāng)你用手想留住這段時(shí)間時(shí)，它卻無情的拋下你飛走。那條長長的隧道中，便只剩下我孤零零的一人，呆呆的站在那里。六年美好的時(shí)光，給我留下的只有回憶。
她盡心盡力地照顧我們、教育我們，用她那勤勞的雙手，為我們澆水、施肥。她總是默默地奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。她，就是我最好的老師——馬老師。
馬老師從一年級(jí)便和我們朝夕相處，在一起生活了六年，老師用她那溫暖悅耳的聲音，為我們誦讀講解著一篇又一篇優(yōu)美的文章。我們的.教室總是充滿著歡聲笑語。但是，快樂的時(shí)光總是短暫的。到了四年級(jí)，壓力大了，馬老師操的心也多了。偶然的一次，我去送作業(yè)，把作業(yè)放好后，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，使我目睹了老師的疲憊：老師的頭發(fā)上有幾根銀發(fā)，在烏黑的頭發(fā)上格外醒目。眼角有著一條一條的皺紋，眼中還有為我們熬夜改作業(yè)的痕跡。老師是那樣疲憊，是那樣辛苦，在老師為我們上課時(shí)，她把一切掩飾得很好，讓我們絲毫沒有察覺。她總是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)�？粗蠋燂w快的批改作業(yè)，我仿佛看見；漆黑的夜晚，一盞亮著的燈，打破了這漆黑寂靜的夜晚。燈光下，一名教師在批改作業(yè)。許久，作業(yè)給完了，夜也深了，在我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，馬老師仍在工作著……“趕緊回去上課吧，不然一會(huì)兒遲到了就不好了�！瘪R老師笑著望著我。不知何時(shí)，上課鈴打響了。我“嗯”了一聲，跑出了辦公室。除了我以外，沒人知道老師的辛苦。
現(xiàn)在畢業(yè)了，我仍不能忘記馬老師每天的操勞，沒有您，就沒有我的現(xiàn)在。感謝您，我最好的老師！
雖然六年的道路已經(jīng)走完，雖然留下的只是回憶，但這些美好的回憶，是我力量的源泉。我堅(jiān)信，總有一天，我們50名同學(xué)，會(huì)在一起聯(lián)歡。
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