六一作文600字6篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文600字 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的.笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

　　最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

六一作文600字 篇2

　　在我的小學(xué)生活中，度過(guò)了六個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，而最令我難忘的是今年的兒童節(jié)。

　　在兒童節(jié)前一個(gè)下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節(jié)，校長(zhǎng)為了讓災(zāi)區(qū)小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛心義賣活動(dòng)’得來(lái)的錢全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！甭犃诉@個(gè)消息后，我們非常高興，非常激動(dòng)。一想到又能為災(zāi)區(qū)小朋友捐款了，誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢？

　　第二天下午，我一走進(jìn)校門，“我為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的大幅標(biāo)語(yǔ)便映入眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(zhǎng)的條幅上書寫著“汶川地震一周年，大家愛心來(lái)義賣。”同學(xué)們各個(gè)精神飽滿的'站在體操臺(tái)前，等待著義賣開始。

　　操場(chǎng)中間各個(gè)義賣攤是由三至五年級(jí)個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現(xiàn)價(jià)，使人一目了然。

　　隨著主持人徐老師的一聲：“義賣現(xiàn)在開始。”操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)�步并作兩步向義賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時(shí)機(jī)的討價(jià)還價(jià)；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。瞧！小明激動(dòng)得滿臉通紅，站在椅子上大聲的喊著：“同學(xué)們，快來(lái)買呀！我這兒是玩具的王國(guó)，有變型金剛，有多啦A夢(mèng)玩具，有飛機(jī)……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書的海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)，都想早點(diǎn)把物品賣掉，為汶川小朋友多作貢獻(xiàn)。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。

　　這次義賣我們共得5976元，這些錢對(duì)汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但充滿了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。

六一作文600字 篇3

　　星星盼，月亮盼，終于盼到了我心愛的六一兒童節(jié)。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂(lè)，打籃球，上創(chuàng)網(wǎng)……）可是，今天真是這么快樂(lè)嗎？

　　第一步曲：傷心

　　程度指數(shù)：☆

　　曲調(diào)情節(jié)：哎喲，困死我了，好不容易輪個(gè)‘六一’，怎么還不讓我睡懶覺��！剛到七點(diǎn)，媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時(shí)候，忽然聽到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：今天BB放假，讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫完吧！話音剛落，媽媽便走來(lái)對(duì)我說(shuō)。什么！數(shù)學(xué)輔導(dǎo)！英語(yǔ)作業(yè)！這哪里是兒童節(jié)，簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。

　　第二步曲：激動(dòng)

　　程度指數(shù)：

　　曲調(diào)情節(jié)：傷心歸傷心，因?yàn)槲疫�能上創(chuàng)網(wǎng)嘛！對(duì)于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當(dāng)吸引。今天，我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章，我認(rèn)真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了，我每隔兩分鐘刷新一次，終于看見四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當(dāng)激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺?shù)?手機(jī)，率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí)，早上不愉快的事早已忘在腦后。

　　第三步曲：高興

　　程度指數(shù)：

　　曲調(diào)情節(jié)：一篇精華使我一天都開開心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈。回家后，我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！

　　今年的六一雖然和我想象的截然不同，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節(jié)，因?yàn)�，�?chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

六一作文600字 篇4

　　盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來(lái)，背上書包高高興興地去了學(xué)校。

　　今天的活動(dòng)內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng)，我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等，大家都收獲了自己滿意的禮物。

　　下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲飄蕩著整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了，我們排著整齊的'隊(duì)伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是：《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個(gè)上臺(tái)，于是我們就在臺(tái)下靜靜的等待，第一個(gè)上場(chǎng)的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺(tái)了，此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調(diào)整了下情緒，和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺(tái)。真奇怪，上了場(chǎng)，我反而不緊張了�？粗�指揮從容不迫的神情，大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

　　輪到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心又開始撲通撲通的跳著，當(dāng)快報(bào)到我們班的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報(bào)，我們以后一定要越發(fā)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天�。∥叶嗝聪Ｍ�天天都是六一兒童節(jié)�。�

六一作文600字 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節(jié)，也是最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。

　　今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒，我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了，剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久，就聽見兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳，主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班，四年級(jí)三班，三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》，第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》，第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上，在全校同學(xué)的眼光下，在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下，我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望著全校同學(xué)期待的目光，望著老師們慈祥的.笑臉，我用望了望湛藍(lán)的天空，它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇氣，心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛的同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì)讓你們失望的�！痹谖页�歌的時(shí)候我望著遠(yuǎn)方，我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)，理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn)，他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方，走向世界!

　　終于唱完了我心里平靜了許多，我來(lái)到了我的位子，來(lái)觀賞其他同學(xué)的節(jié)目，我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。

　　我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!

六一作文600字 篇6

　　一年當(dāng)中有春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)……但我最喜歡的還是專屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　今年的“六一”兒童節(jié)如期而至，我們把教室布置得像一個(gè)花房子，整個(gè)教室充滿著濃郁的節(jié)日氣氛。

　　接下來(lái)就到文藝演出了。第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)籃球健將表演，他們帥氣的動(dòng)作激發(fā)了全班男生的激情。當(dāng)大家意猶未盡的時(shí)候，我和兩個(gè)閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺(tái)了。這個(gè)節(jié)目是想告訴同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镂覀円獙W(xué)習(xí)棒，身體棒，寫作棒，各個(gè)方面都要棒棒噠！

　　最后一個(gè)節(jié)目自然就是本姑娘的獨(dú)唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽，一邊整齊地打著節(jié)拍。此時(shí)的我，有一種在開演唱會(huì)的感覺，整個(gè)人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺(tái)上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們，沒(méi)事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開拓一下眼界，豐富豐富我們的知識(shí)。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂(lè)，還唱出了我們愉悅的`心情……

　　節(jié)目演完后，老師宣布今天沒(méi)有作業(yè)，當(dāng)時(shí)我們激動(dòng)的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著我們的節(jié)日；男生們更是壓抑不住他們內(nèi)心的喜悅，用獨(dú)特的方式去慶祝這個(gè)難得的日子！

　　回到家，媽媽請(qǐng)我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺全身的細(xì)胞都是活躍的。這時(shí)媽媽讓我閉上眼睛，說(shuō)還有驚喜給我。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看見一個(gè)花花綠綠的紙包裹著一個(gè)禮盒，迫不及待地打開，展現(xiàn)在眼前的是我夢(mèng)寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時(shí)感覺自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！

　　今年的“六一”兒童節(jié)我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開心了。快樂(lè)的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！

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