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跳舞的作文600字

時間:2023-08-25 10:45:15 作文600字 投訴 投稿
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跳舞的作文600字3篇(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的跳舞的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

跳舞的作文600字3篇(優(yōu)秀)

跳舞的作文600字 篇1

  杯子會跳舞!你信嗎?反正我是信了。

  今天,老師就給我們表演了會跳舞的杯子。老師先拿來兩個杯子說:“你們不用任何道具,只能用手拿著杯子,會讓里面的一個杯子‘跳舞’嗎?”

  “杯子會跳舞?”我很納悶,“會不會有機(jī)關(guān)?”

  緊接著老師又說了一句:“你們檢查檢查這兩杯子,或許真的有不一樣哦!”

  我左看右看,上看下看:這不就是普通的.紙杯嗎?會跳舞,我才不信呢?

  然后,老師把兩個杯子疊在一起,松了松,對著杯子吹了吹:里面的那個杯子像是裝了彈簧一樣,忽上忽下地跳了起來。呀!原來這杯子真的會跳舞。我很是驚訝!

  這時,我們班的同學(xué)個個蠢蠢欲動,躍躍欲試,都想上去嘗試嘗試。

  老師先請了馬家樹表演。他一吹,里面的杯子稍稍動了一下。再一吹,不知怎的,里面的那個杯子好像是不高興了,紋絲不動。我想:這次有可能是吹的力度不夠,或者是方法不對。

  老師又叫張起表演。他猛地一吹,里面的杯子非但沒跳舞而且還成了“跳水運(yùn)動員”,“啪”的一聲,跳到了地上。惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我想:這次有可能是用力過猛。

  怎么會是這樣呢?難道老師真的有魔法?突然,我看了看那兩只杯子,眼睛一亮,腦門一拍,計(jì)上心來:噢,原來是要吹在兩個杯子之間的縫隙上,吹的力度要恰如其分。我恍然大悟!

  果然不出我所料,在后來的小組嘗試?yán),我就用了這招。那里面的杯子,活像個淘氣的小精靈,我讓它上它就上,我讓它下它就下。舞姿還美著哩!真神!

  現(xiàn)在你信了吧,杯子果然會跳舞!

跳舞的作文600字 篇2

  生活有時候就像那璀璨的舞臺,樂曲如風(fēng)輕輕拂過的時候,沒有舞伴的你還有音樂,不妨牽著自己的手跳舞。

  每個人都有不同的遭遇,因而也出現(xiàn)了不同的人生。有一個小女孩兒,小時候因?yàn)椴恍⌒,燙傷了半邊臉,從此便像是一個剛從地獄中逃出的惡魔。一邊皺巴巴的,而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚,這就形成了鮮明的對比。

  走在街上,時常會聽到小孩兒說:“媽媽,你看,那兒有一個花臉,我怕!”

  一句話,便讓她無地自容,難道她走在街上也是一種錯?是一種對美好生活的恐嚇嗎?她的內(nèi)心是怎樣的痛啊?

  后來她明白了為什么敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊,他跟誰說話呢,她也一樣,只要努力去做自己該做的事,陽光下的她就像一只老鼠,只能沿著陰暗的墻角逃離。

  長發(fā)遮不住那令她痛苦的半邊臉,卻顯出了她的.自卑和孤獨(dú)。企盼奇跡,但那總歸是幻想,當(dāng)一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼:為什么會這樣?為什么?但上帝給任何人的東西都不會多,也不會少,那屬于自己的是什么呢?

  漸漸的,她喜歡上了繪畫,那畫面上美麗動人的女子來自于她的心靈,慢慢的,繪畫成了她的唯一,她在畫中釋放快活,她學(xué)會了坦然面對現(xiàn)實(shí),不再顧忌別人異樣的眼光,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!很多的樹并沒有因?yàn)橹嗥ち讯煽荩瑸槭裁床荒芟嘈艢埲币彩且环N美!在人生的舞臺上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎?其實(shí)一個人也可以跳出美麗。

  其實(shí)天很藍(lán),陰云終會散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢很淺,萬物皆自然;其實(shí)苦很甜,只要心如愿。

  笑對人生吧,因?yàn)闅埲钡娜松部梢晕璩鲎晕,也有舞的價(jià)值。

跳舞的作文600字 篇3

  在森林的一個小區(qū),有一只小鳥。它天天看著舞蹈隊(duì)跳舞,因?yàn)樗胩,這是它的夢想。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,小鳥學(xué)校舉行了演講,它正好聽到有人慷慨激昂地講到:“有夢想就要去實(shí)現(xiàn),不再猶豫,要靠實(shí)際行動來表達(dá)……”

  這句話讓這只小鳥愣住了,心里產(chǎn)生了一個夢想的`種子:每天下午看舞蹈隊(duì)跳舞,自己也學(xué)著跳,就一定能實(shí)現(xiàn)夢想!于是小鳥每天目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地盯著舞蹈隊(duì)跳舞,動作是那樣美:一舉手;一投足,那么輕盈,那么飄逸!雖然它沒有蹈隊(duì)隊(duì)員跳得那么好,但也堅(jiān)持下去,仿佛能跟舞蹈隊(duì)一起跳舞。

  一天又一天,一年又一年。這只小鳥已經(jīng)非常熟練這個舞蹈?墒怯幸惶,正在它專心致志地在樹枝上練習(xí)的時候,一不小心腳沒站穩(wěn),一滑,“哧溜”一聲掉下去了,并把腳扭傷了。由于長期專注練習(xí)舞蹈,又事發(fā)突然一時忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下,就在這千鈞一發(fā)的時候,一個小男孩發(fā)現(xiàn)并用手接住了它,它才保住了性命。

  小男孩不但把它帶回了家,而且還給他療傷和安慰鼓勵。過了幾天,那個小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),這只小鳥會跳舞。小鳥并沒有放棄和害怕,而是繼續(xù)翩翩起舞。

  日子一天天過去,小鳥的傷也漸漸地好了,小男孩見它傷好了,就決定把他放了?伤搅嗽瓉怼巴祹煂W(xué)藝”的地方,想繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)匯集了很多的鳥,有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來大家聽說了小鳥刻苦學(xué)舞的事跡后,都不約而同的來歡迎它回來。它不可思議地看著這一切,便立刻站在一樹枝上,情不自禁的跳起舞來,一支接著一支,展示給大家看。小伙伴們驚奇萬分,睜大了眼睛觀看,還不停地為它鼓掌,拼命地顫抖著翅膀,連連大聲叫好。

  從此,這只小鳥不但成了他們的老師,而且還成了他們團(tuán)隊(duì)中的一員,實(shí)現(xiàn)了它的夢想。

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