[優(yōu)秀]蓮的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的蓮的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

蓮的作文600字 篇1

　　記得有一次，星期六的上午，姑姑買(mǎi)來(lái)了一袋包裝精美的榴蓮餅。

　　那時(shí)，我不會(huì)吃榴蓮，所以媽媽和姑姑要讓我學(xué)吃榴蓮，學(xué)吃榴蓮當(dāng)然要從榴蓮的“徒弟”榴蓮餅下手拉！

　　吃榴蓮餅的前一個(gè)夜晚,我一夜都在想像榴蓮餅到底是什么味道；我會(huì)不會(huì)喜歡上真正的榴蓮呢？

　　知道早上我打開(kāi)一袋榴蓮餅，可是當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候，那股奇臭無(wú)比的味道讓我之前期望的心都破碎了一地，我立刻扔開(kāi)了榴蓮餅，心想：天哪！這就是我期待了整整一夜的榴蓮餅嗎？怎么那么臭呀！

　　從那次以后我再也不敢碰榴蓮餅了，就算是別人在吃榴蓮餅，我也要躲到樓上去，因?yàn)槲以僖膊幌肼劦侥欠N味道了。

　　過(guò)了幾天，我早已把榴蓮餅置之腦后了，可是一場(chǎng)風(fēng)波又來(lái)了。

　　這天，媽媽把榴蓮餅做成我最喜歡的糖果，放在茶幾上，我睡醒了，走下樓來(lái)，看見(jiàn)茶幾上用精美的糖紙包著的糖果，我心想：肯定是媽媽買(mǎi)給我吃的，我快速拿起一顆，打開(kāi)精美的糖紙，沒(méi)想到，精美的糖紙下面卻有奇臭無(wú)比的榴蓮餅，我失望地抬起頭，剛想把榴蓮餅放下去，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好不好吃，要試試，不好吃你，你再吐掉也行。”我拿起來(lái)放到嘴里，有一種軟軟的感覺(jué)，還有一些果肉在里面，感覺(jué)非常好吃，我吃了第一塊，嘗試看吃第二塊，第三塊……吃榴蓮餅的那個(gè)上午，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃真正的榴蓮。

　　生活中很多人也因?yàn)橹皇强匆?jiàn)或聞見(jiàn)某件東西的.形狀或味道就否認(rèn)它自身的本質(zhì)，就像我一樣，過(guò)了這么久才發(fā)現(xiàn)榴蓮的美味，吃榴蓮給我的啟示是：任何東西都不能看或聞一下就扔掉，要試試看，它真正的味道。

蓮的作文600字 篇2

　　幾年前，家里養(yǎng)了一顆多肉植物——藍(lán)石蓮。伴隨著藍(lán)石蓮的成長(zhǎng)改變了那個(gè)我。

　　藍(lán)石蓮剛來(lái)家時(shí)其貌不揚(yáng)，葉片不整齊，而且大小不均勻，然而那葉片的淡藍(lán)色卻有一段說(shuō)不出來(lái)的清新淡雅的風(fēng)韻。

　　起初，我日日悉心照料，清晨澆一些水，傍晚回來(lái)看看有沒(méi)有生蟲(chóng)。漸漸的，藍(lán)石蓮那大小不一的葉子褪下，一瓣一瓣厚厚的葉片，上面抹了一層粉，仿佛化了妝。藍(lán)石蓮愈發(fā)藍(lán)石蓮，我也愈發(fā)喜歡它。

　　但過(guò)了不久，我對(duì)它的熱情減了下來(lái)。

　　那時(shí)我從網(wǎng)上看見(jiàn)許多人的藍(lán)石蓮比我的更妖艷，更美麗，我一個(gè)想法在心里誕生—我應(yīng)該讓它更加美麗，比他們更美，于是我把它放在冰箱里凍一下，因?yàn)榫W(wǎng)上的多肉就是這樣才出落得那么漂亮。這就是所謂的不經(jīng)一番寒徹骨，難得藍(lán)石蓮的風(fēng)采。

　　帶著希望，我把它送進(jìn)了”神圣”的冰箱。

　　第2天，我迫不及待的打開(kāi)冰箱門(mén)，只見(jiàn)一位”美人”現(xiàn)身。抹著淡雅的.妝，穿著淡藍(lán)色的衣裳，我滿(mǎn)心歡喜將它捧了出來(lái)，又將它放回原位。

　　盼望著，盼望著，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于來(lái)了。

　　然而沒(méi)過(guò)幾天，我家的藍(lán)石蓮開(kāi)始泛黃，而且不住的掉葉子，不見(jiàn)那美麗的模樣，全然一副“老太婆”的樣子。我慌了，我真害怕哪一天它命喪黃泉，一去不復(fù)返了，想起前些日子對(duì)它的折磨，我真懊悔，比起婀娜多嬌的樣子，現(xiàn)在我希望它能健健康康的。

　　如果這輩子一直去模仿別人，別人美也想美，且不惜代價(jià)，那還有什么意義呢？適合自己才是最好。

　　我開(kāi)始為它治病，一天少量多次澆水，撒一些肥料，精心照料著。

　　在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我悟到一些道理，適合子自己才是最好的，我不再像以前，一味的追逐著網(wǎng)上那些人的步伐，而是每日有閑暇時(shí)間就去看看它希望它早日好起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，它終于好了起來(lái)。

　　藍(lán)石蓮的變化使我改變。

蓮的作文600字 篇3

徐雪蓮阿姨：

　　您好！

　　我是南通市通師二附五（6）班的學(xué)生陶蘊(yùn)恒。最近，我們正在學(xué)習(xí)和了解20xx道德模范人物的故事。在電腦上查找有關(guān)資料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了你的故事，我便情不自禁地讀了起來(lái)，讀了以后我被你的事跡深深地打動(dòng)了！

　　細(xì)細(xì)品讀著你的故事，我覺(jué)得你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)家庭的不幸，你不埋怨，不懊惱……而是勇敢地用稚嫩的雙肩挑起全家生活的重?fù)?dān)，照顧年幼的弟弟和癱瘓的父親。

　　為了父親，你學(xué)會(huì)了理發(fā)、刮胡子、喂飯、照顧病人等等的技能；

　　為了父親，你放棄了學(xué)業(yè)，專(zhuān)心侍奉父親；

　　為了父親，20幾個(gè)寒暑，你幾乎未睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)，你精心照顧著他，卻毫無(wú)怨言。

　　長(zhǎng)大后，你依然一如既往地支撐著這個(gè)家，悉心照料著父親，照顧著弟弟，精心打理著生計(jì)，沒(méi)有一刻讓自己輕松下來(lái)。

　　讀著讀著，我不僅想到了自己，有時(shí)候碰到一點(diǎn)兒小挫折，就退縮了。徐雪蓮阿姨面對(duì)天大的困難與不幸，都沒(méi)有向命運(yùn)低頭。和雪蓮阿姨遇到的困難比，我在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)挫折又算什么呢？

　　在生活中，有些人遇到坎坷和困難就退縮，到頭來(lái)什么也做不成；而有一些人把困難和坎坷當(dāng)作是磨練自己.鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，最后，作出了一番大事業(yè)。這就應(yīng)了一句古話(huà)叫“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。

　　徐雪蓮阿姨，您數(shù)十年如一日地做了常人難以堅(jiān)持做的事，映照出了人間的真情，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的'傳統(tǒng)美德。您把傳統(tǒng)孝道體現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的尊老愛(ài)親之歌。

　　我要向您學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難！我更要向您一樣，孝順父母長(zhǎng)輩，做一個(gè)事理的好孩子！

　　祝您：生活幸福！

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蓮的作文600字 篇4

　　從很小的時(shí)候起，爸爸便經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，黃山是個(gè)好地方！長(zhǎng)大些，爸爸依然對(duì)我說(shuō)，黃山是個(gè)好地方！還會(huì)吟誦“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。因此，能夠親自去看黃山的心愿，像一粒種子，在我心里萌芽了！

　　今年暑假，我的“種子”終于破土而出了！在同學(xué)眼中是大力士的我站在黃山腳下，卻顯得那樣渺小，因?yàn)辄S山延綿約154平方公里，大大小小共72座奇峰；一座座山峰拔地而起，氣勢(shì)磅礴，真讓我大開(kāi)眼界。

　　我和爸爸約好首站直奔蓮花峰！

　　蓮花峰是黃山第一高峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵初綻蓮花，美麗極了！那可是海拔1800米的高峰啊！一路之上，不時(shí)有直聳云天的怪石映入眼簾，加上云霧繚繞，我甚至覺(jué)得自己就是山中的仙人了。經(jīng)歷了氣喘吁吁，腰酸腿疼，汗流浹背的我們終于到達(dá)了蓮花峰頂。

　　站在蓮花峰上俯視群山，莽莽蒼蒼，深不可測(cè)，令人心驚膽戰(zhàn)。像一座座島嶼，隨云海翻滾，搖搖欲墜。又似一艘艘待發(fā)軍艦，只要一聲令下，就起錨遠(yuǎn)航。忽然山風(fēng)呼嘯，云海發(fā)怒，轉(zhuǎn)眼間，雪浪排空。那茫茫云霧，時(shí)而像戲水的蒼龍，時(shí)而像奔瀉千里的急流。那陣陣松濤，像海王子帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬在吶喊，美不勝收。有一句詩(shī)可以形容這個(gè)景色：“亂石穿空，卷起千堆雪”。云海把黃山點(diǎn)綴的很美麗，好像一塊美麗的寶石。

　　云海仍在咆哮狂舞。這時(shí)，太陽(yáng)在云層里看大地，眼前白茫茫的`一片像鍍上了一層金邊。我在山頂看云海，太陽(yáng)沖出云層，向云海射出溫暖的陽(yáng)光，展現(xiàn)在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”。云海在退潮，不時(shí)的濺起朵朵浪花，被淹沒(méi)的“海島”接二連三的呈現(xiàn)出來(lái)。等云霧散盡時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得看不過(guò)來(lái)了。那扎根于危巖的青松，蒼翠欲滴；那斧劈刀削般的怪石，巧奪天工；那飛珠濺玉般的瀑布，唱著歡快的曲子，從石縫中泄出，翻上幾個(gè)跟頭。放目遠(yuǎn)望，山峰、云海盡收眼底。爬山時(shí)的疲憊，汗水在這一刻一掃而光。

　　我情不自禁地大喊著：蓮花峰，我來(lái)了！

蓮的作文600字 篇5

　　“親愛(ài)的母親，你是荷葉，我是紅蓮，是誰(shuí)在我無(wú)遮攔天空下蔭蔽？”每每讀到這句，我便不由自主的想到那一小片的蓮。

　　七月，天像開(kāi)玩笑似的，十分鐘前還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布，豆大的雨點(diǎn)不由得滂沱而下，密密麻麻的不給一絲喘氣的機(jī)會(huì)，貪玩的我因此還大病一場(chǎng)，無(wú)奈的躺在床上，只有那淅淅瀝瀝的雨聲與我為伴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，婆婆皺著那張�(jiān)缫巡紳M(mǎn)著皺紋的臉說(shuō)：“這一下，田里那些菜又要死好多了！”之后便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　我艱難的朝窗口走去——拖著好似灌了鉛的雙腳，只見(jiàn)那大大小小的蔬菜都像焉了的茄子，無(wú)奈的趴在地上，任由那狂風(fēng)暴雨摧殘著，幾片打爛的葉子被那狂風(fēng)毫不留情的撕下，卷起，丟向各處。我無(wú)比惋惜的'看著他們，情不自禁朝著那一方小小的淺塘望去。

　　那是一小片怎樣的紅，它在那淡綠的河水中顯得那么可愛(ài)，那么優(yōu)雅，是一串小小的紅珠嵌在一片綠洋，如此的顯眼，展現(xiàn)出它的萬(wàn)丈光芒。那是一株小小的紅蓮，但他卻絕不向風(fēng)雨低頭，哪怕折斷，也絕不屈服。望著那株紅蓮，我心里驚喜不已。但暴風(fēng)還是那么強(qiáng)大，卷走了它兩片嬌嫩的紅葉，我多么希望給它架上一把傘，為它遮風(fēng)擋雨。正焦急時(shí)，卻望見(jiàn)那毫不起眼的荷葉向它慢慢攏來(lái)，像一張巨手，擋住了肆虐的狂風(fēng)與暴雨，無(wú)論它們多么強(qiáng)大，都要那紅蓮，生長(zhǎng)。

　　我靜靜躺在床上，心中的激動(dòng)久久不能平息。這時(shí)母親走了進(jìn)來(lái)，用手輕輕的撫摸著我的額頭，我能清楚的感受到那雙粗糙的手上面布滿(mǎn)老繭，我的心在嗚咽著。她在干什么呢？她一直一動(dòng)不動(dòng)，我當(dāng)然知道，她在欣賞著，那十幾年來(lái)無(wú)畏抵擋著風(fēng)雨而成的一件藝術(shù)品。

　　親愛(ài)的母親，你是荷葉，我就是紅蓮，你就是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

蓮的作文600字 篇6

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　——題記

　　從古至今，有許多像周敦頤那樣的人，清高自傲，不受他人影響；但也有許多貪圖榮華富貴的人，容易被表象所迷惑，最終庸庸碌碌過(guò)完一輩子。

　　我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的事，讓我至今難忘！

　　我是一個(gè)極愛(ài)面子的人，我不想別人嘲笑我，說(shuō)我無(wú)能，如果這樣的話(huà)，我就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣的想法：是不是我的方法不正確呢？是不是要改變一下呢？很多人就是因?yàn)檫@樣又重新選了一條別人推薦的絕路。所以我并沒(méi)有被迷惑，我所在的班級(jí)不正是這樣嗎？各科老師都說(shuō)我們這個(gè)班班風(fēng)不正，常常把老師氣得欲哭無(wú)淚。我也如此，我都覺(jué)得羞愧。那一天，我回到家，眼里含著未流下的眼淚向爸爸訴說(shuō)，但爸爸回復(fù)的卻是一句句的嘆息。我害怕，我遲早有一天被這樣的不正之氣所迷惑；我怕我會(huì)陷進(jìn)去，永遠(yuǎn)找不到出口；我怕我的成績(jī)會(huì)下降，讓所有人失望。我害怕的東西太多，帶給我的恐懼太多。于是我便問(wèn)爸爸：“我該怎么辦？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“自己規(guī)劃的路，就自己去做，不要在意別人說(shuō)什么，只要是沒(méi)有辦法解決的事就努力去適應(yīng)，做一株蓮花有什么不好？

　　我想了想，我的前途為什么掌握在別人手里，走自己的路又有什么不好。在通往未來(lái)的路上難免有坎坷與迷惑艱辛，只要不受別人的.影響，什么樣的挫折都不算什么。

　　從古人來(lái)看，厭棄那些貪圖富貴的人，卻不被影響的是蓮花；從現(xiàn)在來(lái)看，不受那些所謂的壞人的迷惑，是蓮花。蓮花清高，孤傲，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？就以現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，多少優(yōu)秀的學(xué)生由于環(huán)境的問(wèn)題而被影響，讓這些人遺憾一生。如果我們要成為一個(gè)有所作為的人，現(xiàn)在通往未來(lái)的道路上只會(huì)有坎坷和煩惱，但是我們只要努力去克服這些困難，就會(huì)有無(wú)數(shù)的美好在勝利的巔峰等著你。

　　我的我未來(lái)我的路，我的未來(lái)我做主，讓我們一起做一株出淤泥而不染的蓮花吧！

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