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師恩難忘作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的師恩難忘作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
師恩難忘作文600字 篇1
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。我該感謝的人很多，尤其是我的語文老師——黃老師。黃老師將我從幼小無知的孩子培養(yǎng)成明理懂事的學(xué)生。她的微笑，她那慈祥的臉龐在我的心靈上添了一筆色彩。他讓我在激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中感動溫暖，我想說:“謝謝您，黃老師！”
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。在一次單元考之后，我的考試成績與上單元考試成績頗有落差萬千之象。考卷一發(fā)下來，我就拿著考卷去辦公室找黃老師。我這次的錯誤可不是一般的多，于是我就低著頭反思，被黃老師罵得狗血淋頭，我頓時淚流滿面。但是，黃老師！是您要我努力學(xué)習(xí)，不僅讓我將薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟！謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡卻細(xì)水長流。五年級時，我在作文方面的弱勢一下就暴露無疑。在一次寫作中，我的作文寫得很爛，于是黃老師讓我重寫讓我去參考好的范文。后來，哪次我的作文沒寫好，黃老師就督促我，但她這樣是我的寫作水平有了很大的'提升。謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩似份蜜糖，能讓痛苦變甜。那是在下課，剛剛寫完作業(yè)的我，突然感覺肚子很疼，于是我就趴在桌子上，動彈不得。得知消息的黃老師，就連忙從辦公室跑來，慰問我，還幫我向父親打電話。那是，回來上課和藹可親的印象深深地印在我的腦海。父親是半個鐘頭之后才趕到的，于是黃老師又將我攙扶出去。剎那間，我覺得身上的痛被一股濃濃的、來自心中的溫暖熄滅。謝謝您，我敬愛的黃老師！
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
師恩難忘作文600字 篇2
李老師是我的老師，我非常感激她，因?yàn)樗秊榱宋覀�，付出了辛勤的汗水�?/p>
可是，我們有一些同學(xué)總是覺得，李老師對我們的期望過高，給了我們一雙沉重的翅膀，讓我們像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊的飛翔。但你忘了，李老師對你的期望，就是對我們的信任與希望，就是認(rèn)為我們會成才，"有壓力才會有動力"，李老師信任我們，我們應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
他們總是覺得，老師總拿"莫等閑，白了少年頭，空悲切"等一大堆大道理像麻雀一樣唧唧喳喳地教訓(xùn)我們。有句話叫"十年樹木，百年樹人"，我們有沒有為李老師想過，李老師教導(dǎo)我們，是關(guān)心我們的表現(xiàn)，是敬業(yè)的表現(xiàn)。在煩言碎語中，無不飽含著李老師至上的'愛心。這難道不值得我們肯定嗎？
他們總是覺得，老師老是在課堂上一遍遍要我們做那些老掉牙的題目，課后還經(jīng)常布置如山的作業(yè)，使我們苦不堪言，喘不過氣來。其實(shí)，李老師何嘗不知道學(xué)生對巨大作業(yè)量的反感。"業(yè)精與勤，荒于嬉"，老師只是想讓我們學(xué)得更勤奮些，更扎實(shí)些，老師寧愿被我們厭惡，也不想讓我們在考場上丟分，這種舍己為人的精神難道不值得我們?nèi)ベ濏瀱幔?/p>
記得有一次，學(xué)校舉辦校園集體舞比賽，李老師為了讓我們得第一，每天要我們過關(guān)，反復(fù)的練習(xí)，當(dāng)時我們甚至有點(diǎn)憎恨李老師，因?yàn)槊刻炀�，練不好還要留校，結(jié)果最終我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儯覀儾胖览蠋煹糜眯牧伎唷?/p>
盡管你有些討厭老師，但我想說的是："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是老師的寫照！老師在很多時候是為了學(xué)生而不得已的，請你換個角度，好好審視自己與老師的關(guān)系吧！"人非草木，孰能無情""滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。"老師為我們付出了那么多，我們能忘記教師節(jié)，我們能不在教師節(jié)里送老師一束美麗的鮮花。
師恩難忘作文600字 篇3
曾經(jīng)，有一個我崇拜的人，她不是大明星，她不是偉大的人物，她只是在一所很少人會知道的小學(xué)里，當(dāng)一個充滿愛的老師，她，就是我小學(xué)一、二年級的班主任。
一年級時，我是一個懵懂的小女孩，天真、活潑，成天只想著玩，考試成績也沒有多好，在我的印象里，班長是要樣樣都好，品行皆優(yōu)，然而，混吃混玩的我竟然被老師推選為班長，肩上擔(dān)著班長的責(zé)任，一開始，我沒有可以領(lǐng)導(dǎo)大家的能力，所以班上看起來總是那么的"亂"，但是老師從沒罵過我，而且臉上還掛著笑容，老師用耐心以及愛，一步一步的教我，教我如何領(lǐng)導(dǎo)大家，管理班上，就這樣，我終于在半個學(xué)期內(nèi)，學(xué)會如何擔(dān)負(fù)"班長"這個重責(zé)大任了。
老師的愛，永遠(yuǎn)是令人感覺到溫暖。雖然，我學(xué)會了當(dāng)班長，雖然，過程中并不是"事事順利"，但還是免不了挫折與失敗。有幾次，班上的幾個男生就是愛作怪，不聽我這個班長的話，不管我怎么說，怎么費(fèi)盡唇舌，他們就是不聽，于是我的眼淚竟然就這樣奪眶而出了。或許是生氣，或許是難過、、、、而老師就在我摔一跤時，輕輕的扶了我一把，她說: "失敗是免不了的，我也曾經(jīng)因你這樣而難過，未來會有更多的.失敗等著你去挑戰(zhàn)。"我永遠(yuǎn)記的老師的這句話，最后我又收拾好了心情，重新面對挑戰(zhàn)。
至今，我仍深深記得老師所說的那句話，而她也影響了我以后面對挫折的態(tài)度，而她也成為我做人做事的基本準(zhǔn)則。老師永遠(yuǎn)是一個人的一生中不可或缺人物，老師的愛與耐心，更是無人能比的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了初二了，但我卻永遠(yuǎn)記得老師對我的教導(dǎo)與訓(xùn)練，老師就像父母一樣，為我們付出，老師使我們成長茁壯，更是生命中影響我最深的人，令人難以忘懷。
師恩難忘作文600字 篇4
樹葉落下來在林中盤旋，編出一曲動人的樂譜，那是它對大樹的回報；白云朵朵在空中飄浮，畫出一幅幅美麗的畫面，那是它對天空的感想。而我要感恩一個在我心中播下知識的種子，期待它開出嬌艷的花的人。你沒有繞耳的聲音，唯有那聽著讓人為之一震的聲音；你沒有多好的外貌，有的只是變樣的身材和圓圓大臉；你沒有多高的權(quán)利，有的只是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；你沒有多好的功績，有的只是桃李滿天下。你給了我一個難以忘懷的笑容，你，是我的恩師。
記得畢業(yè)那年的.一�？荚�，試卷未發(fā)之前信心滿滿，發(fā)下之后淚流滿面，卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我僵硬地坐在椅子上，書掉了，不去撿，怎奈心里悲傷？
那鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，來回踏，掀起如玉的塵埃，如無情的編繩，激起如霞的血肉。
忽然，一雙樸實(shí)的大手拍在了我的肩上，你把我的書撿起來放在了桌子上，問我是不是覺得自己考砸了，我僵著頭說是，你坐在我對面，向我傳來了一個鼓勵的微笑，那是我第一次看到你笑�。∧愕囊环旅晕抑两裼浀茫骸叭松飞显鯚o風(fēng)雨呢？你要感謝挫折，是它讓你學(xué)會成長，還要感謝失敗，是它讓你學(xué)會面對，更要感謝坎坷，是它讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，你要知道，生命因風(fēng)雨的洗滌才更加顯得美麗，才會看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦�！�
我該用“春蠶到死絲方盡”來形容你嗎？在我心中已經(jīng)超過那個境界了。我想這一番話我會永遠(yuǎn)牢記在心永不忘記的，對于那些給予過我溫暖的人怎能忘懷呢？我的恩師��！小李子會讓你在我這播下的種子開出燦爛如霞的向陽花的。
師恩難忘作文600字 篇5
我親愛的陳麗娟老師變成國際班208班的班主任，可我久久也沒能忘了她對我的恩情。
陳老師帶我們班三年，對我一直呵護(hù)備至。有一次我突然發(fā)高燒了，頭很熱很熱，全身都難受極了，站也站不穩(wěn)。陳老師看到垂著頭趴在課桌的我，立即帶我到校醫(yī)那里。在路上，我頭熱腳軟地走著，越走越軟，眼看快要跌倒了，陳老師關(guān)切地問：“海顥，我背你吧？”陳老師平時一天站著上幾堂課，她也累得不行，我不好意思地拒絕了她的好意，堅(jiān)強(qiáng)地說：“陳老師，謝謝！我不用背。”陳老師好像明顯感覺到我的吃力，不管三七二十一直接扛我上了她的后背跨步向校醫(yī)室走去。這時，我聽到了陳老師因背著我急促的呼吸聲，上氣不接下氣，可她怕我難受，一路還叫我堅(jiān)持著，很快就到校醫(yī)室了，別擔(dān)心。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)馬上給我測量體溫，直接燒到了39度，陳老師嚇了一大跳，憂心衷衷的走來走去。幸好校醫(yī)馬上給我開了退燒藥，再給我喝了一大杯水，過一會兒我好了些，陳老師緊張的神情才稍緩和了些，可是依然不放心�；貋淼穆飞弦廊槐持�，把我?guī)纤奚�，交待完舍監(jiān)老師好好看護(hù)，才放心離開。陳老師像媽媽一樣的照顧我，她關(guān)心我們每一個學(xué)生，就像關(guān)心自己的'孩子似的，讓我感動不己。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我是四年級的學(xué)生了，陳老師沒再留任我們班，我會想陳老師的，并且用認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答她給了我三年的美好時光。
陳老師現(xiàn)在在國際班，忙得不可開交，但她還會經(jīng)常來看我們，還帶了零食送給我們，并且鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，把上個學(xué)期的成績繼續(xù)保持甚至更好，做一班讓陳老師驕傲的學(xué)生。我明白老師的用心良苦，雖然她離開了，但是我還有很重要的人生路走下去，我會努力的。
教師節(jié)到了，我給陳老師準(zhǔn)備了小小的禮品和一張賀卡，以表我的心意。祝陳老師教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)美麗！
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