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生活的啟迪的作文600字

時(shí)間:2023-09-04 12:43:47 作文600字 投訴 投稿
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生活的啟迪的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生活的啟迪的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

生活的啟迪的作文600字

生活的啟迪的作文600字 篇1

  大自然是人類的母親,我們呼吸的每一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)大自然。

  “我是一條魚(yú),大海是我美麗的家,可是,大海的垃圾一天一天多起來(lái),人們把生活垃圾,工業(yè)廢物,有毒化物,全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花,難聞的'氣味讓我們呼吸困難,我和我的伙伴不得不傷心的離開(kāi)了家園!边@寫(xiě)得多么形象啊,人類為了滿足自己的需要,而去破壞別人的家園,人類對(duì)小雨來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是地獄來(lái)的使者。

  暑假里,我去做過(guò)幾天義工,去打掃街道,路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹,這就是我們生活的家園啊,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)起來(lái)了,然而大自然母親卻一天比一天痛苦了,地球上的資源正在一天天的減少,當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒(méi)了,那時(shí)人類怎么辦?我給大家講個(gè)小故事:從前有個(gè)小男孩,他每天都用紙巾,吃過(guò)東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,再用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說(shuō):“這是‘神奇牌’紙巾,跟以前不一樣哦!毙∧泻⒏吲d極了,一心想要看看紙巾的神奇之處,就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去,紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。小男孩跑啊跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完,小男孩回頭一看,樹(shù)林不見(jiàn)了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,樹(shù)林沒(méi)有了。”爸爸說(shuō):“制造紙巾要用好多樹(shù)木作原料。你用了這么多紙巾,樹(shù)林當(dāng)然沒(méi)有了。”為了讓樹(shù)林回到廣場(chǎng),小男孩又跑了出去,一邊跑一邊卷,紙巾全部卷了回來(lái),廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料,紙巾用得越多,耗費(fèi)的樹(shù)木就越多。

  生態(tài)環(huán)和警示人類賴以生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題,我個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢?我要說(shuō):“把保護(hù)環(huán)境放在首位,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。”

生活的啟迪的作文600字 篇2

  生活中那些平凡、再小不過(guò)的小事,卻飽含著成長(zhǎng)的旅途中不能缺少的啟示了。

  你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的?我聽(tīng)到你們的回答了:“豎著切”,我相信,所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候,都是從蘋(píng)果的上方豎直著切下來(lái)。而有一次,我只是抱著玩玩兒的心態(tài),把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后,我拿起一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看,原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星?墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星,原來(lái)這小小的'蘋(píng)果里也藏著大文章。為什么小孩子才會(huì)把蘋(píng)果橫著切?因?yàn)樵诖笕说男闹,已存在一個(gè)定義,思想支配他:蘋(píng)果必須豎著切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著切蘋(píng)果。所以,所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心,把蘋(píng)果豎著切。

  只是轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中,有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧!就是一個(gè)很好的證明:司馬光將常人的“把人救出水(讓人離開(kāi)水)”的想法變成了“讓水從缸里流走(讓水離開(kāi)人)”;5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的一個(gè)問(wèn)題:大象的重量……問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個(gè)解答的方法,所以說(shuō),看待事物的思路就要靈活多變。

  生活就是這樣,最近的路就擺在眼前,很多人卻舍近求遠(yuǎn),用麻煩的辦法解開(kāi)問(wèn)題。有時(shí)候,一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多,就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。

生活的啟迪的作文600字 篇3

  “成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  人生歷程,大抵逆境居十六七,順境居十三四,而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使“成功之花”得以開(kāi)放的要素之一。

  冰心的這首?成功之花?是我非常喜歡的一首小詩(shī),這首詩(shī)像格言,給人啟迪,以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù),而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折,要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲,從它的成功中吸取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這才是更重要的。

  人的一生總要起波瀾,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己,茁壯成長(zhǎng)。貝多芬這位偉大的'音樂(lè)家在愛(ài)情失意雙耳尚、失聽(tīng)力仍不向命運(yùn)屈服,創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的?童年、在人間、我的大學(xué)?分明是他本人苦難歷程的寫(xiě)照。愛(ài)迪生也是自幼一番心酸,憑作對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和百折不撓的追求,最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志,與困難戰(zhàn)斗,直至走出逆境,再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。

  可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后,不但沒(méi)因此受激勵(lì),反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮?墒钱(dāng)他們真的遇到些小挫折,也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是:沒(méi)有逆境,我們不懈怠,能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)取;遇到挫折時(shí),我們毫不屈服,頑強(qiáng)抵抗,只當(dāng)是人生的磨練。

  讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),讓“成功之花”開(kāi)在我們每一個(gè)人的心里。

生活的啟迪的作文600字 篇4

  我自從去了黃山看了松樹(shù)之后,是真的覺(jué)得自己身上就是缺少這樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神。而黃山的奇松,也是真真正正地做到了這一點(diǎn)。

  那一次我和媽媽去了黃山爬山,不一會(huì)兒,我就累得不行,干脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊,一邊大口大口地喘氣,一邊猛喝水。這樣,我?guī)缀跏亲邘撞骄妥聛?lái)歇一會(huì)。終于,當(dāng)我爬到黃山山腰時(shí),我累得實(shí)在不行了。我用手扶著腰,另一只手放在了石梯旁,對(duì)媽媽說(shuō):“我……實(shí)在是……不行……行了……!”媽媽看見(jiàn)我如此怕吃苦,就板著臉對(duì)我說(shuō):“唉,你怎么一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)呢?該怎么跟你說(shuō)呢……”媽媽望望山頂,她突然拉起我的手,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“看那是什么?”我急急忙忙的跑了過(guò)去,于是就看到了好大一棵松樹(shù)啊!

  我下意識(shí)的摸了摸,它的枝干十分粗糙,葉子也是。但盡管如此,也阻擋不住在它身上的的一股正氣,一種威風(fēng)。我看了看它的根——是生長(zhǎng)在懸崖的石縫中的。“天哪,它是怎么生存下來(lái)的?”我尖叫道。媽媽笑了笑,那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸著枝干,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“松樹(shù)也是媽媽當(dāng)年的榜樣,它生長(zhǎng)在懸崖的石頭縫之中,根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長(zhǎng)的過(guò)程中它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的襲擊,陽(yáng)光的.暴曬,雪天的難熬,松樹(shù)它臨危不懼,都一個(gè)個(gè)的挺了過(guò)去。這,就是堅(jiān)強(qiáng)。如果不是它們堅(jiān)強(qiáng)的精神,還不知道它們還有沒(méi)有生存下去的機(jī)會(huì)了。”

  這一次爬山,我收獲了許多,當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想到它——松樹(shù),它那頑強(qiáng)的精神,讓我改變?cè)S多。也同樣讓我明白了一個(gè)人生的道理:遇到困難,不能退縮,那樣是行不通的。只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),才能遇到彩虹。吳語(yǔ)潼

生活的啟迪的作文600字 篇5

  生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不,我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

  一天放學(xué)的時(shí)候,呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級(jí)的大!是不是颶風(fēng)啊?刮得我睜不開(kāi)眼睛,走起路來(lái)被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家,我放下書(shū)包,跑到鏡子前一照,我的頭發(fā)亂蓬蓬的,就像大街上的叫花子。我拿起木梳,不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā),梳著梳著,我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā),有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡(jiǎn)直都直立起來(lái)。我也沒(méi)生氣?怎么就怒發(fā)沖冠了呢?哦!我忽然想起這不就是靜電嗎?為了證實(shí)我這一發(fā)現(xiàn),我把媽媽大人請(qǐng)過(guò)來(lái)。我拿著梳子在媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上梳啊梳,果然,媽媽的.頭發(fā)也被木梳吸引著,隨著木梳一起飄動(dòng)起來(lái)。哈哈,對(duì)!是靜電。

  可是,為什么會(huì)發(fā)生靜電呢?我打開(kāi)電腦,到百度上一搜,輕易地就找到了答案。原來(lái)秋冬季空氣干燥,頭發(fā)容易流失水分,干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問(wèn)題入手,保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度,達(dá)到防靜電的最佳效果,洗發(fā)后使用潤(rùn)發(fā)露是必不可少的。因?yàn)闈?rùn)發(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑,保濕滋潤(rùn)。另外,選用梳子時(shí)要注意,最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子,不宜使用塑料或金屬梳子。

  發(fā)現(xiàn)了這一秘密,我感到非常自豪,因?yàn)檫@是我細(xì)心觀察,認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興,為我的探究精神而高興。

  從此,我知道了,只要平時(shí)認(rèn)真觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

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