[精選]實用的對話作文600字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的對話作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對話作文600字 篇1

　　馬路無聊地看著這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無目的四處游移著。這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。

　　只見此車如醉酒大漢一般，時而飛馳，時而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在干嗎？”馬路疑惑地問，此時的小轎車一臉委屈，見馬路前來，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執(zhí)了，非讓我行駛的再快點，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽勸告，我只好……�！甭勓�，車上的人怒道：“我只是叫你再快點，而且這路上又沒有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關你什么事？”聽著他們的爭吵，馬路知道了個大概，它決定勸勸這個固執(zhí)的人，同時也佩服轎車的文明行車。

　　“轎車這是好意勸你，你看”說著馬路指了指對面的事故現(xiàn)場“那里剛發(fā)生一場交通事故，對這種事我已經見怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無一不是超速行駛，有的'是因為亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應該聽聽轎車的�！蹦侨怂坪跤悬c猶豫，轎車也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒什么不好的，為了那么一點方便而丟了性命不值得呀，而且現(xiàn)在污染這么嚴重，我們應該少用轎車，保護環(huán)境�！蹦侨嘶腥淮笪�，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車說：“多虧你了，不然那個躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒有重要的事，盡可能騎自行車，減少空氣污染�！闭f完，駕著車，勻速行走了。

　　馬路看著遠去的車子，會心一笑，低聲喃喃道：“其實，規(guī)范行車沒什么不好呀！”

對話作文600字 篇2

　　我獨自一個人在森林里漫步，享受著森林的新鮮空氣，感覺愜意極了。

　　“咦!這里怎么有這么高的樹呀!”在森林里走了好一會了，卻發(fā)現(xiàn)了這樣一棵蒼天在樹。我像發(fā)現(xiàn)怪物一樣走過去左摸摸右摸摸，突然它說話了，“小姑娘，在這里發(fā)現(xiàn)我這棵在樹是不是很意外呀?”“當然，您看這里都是一棵棵的小樹，只有您那樣的高大，那樣的挺拔�！�

　　在樹沉思了一會兒，“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小樹，而這片森林除了我都要蒼天大樹。有一天來了一群人說是工程隊的，他們毫不留地將這里踏廢墟。那時我還小，沒有什么利用價值，所以他們放過了我，而我的家族卻被他們毀了。后來，有一個人來到了這里，在十多年的'時間里他把這里種滿了樹，而且還精心地侍弄我們�！薄澳莻�人還在嗎?”“不，他已去逝了，不過這邊樹已經長大了�！贝髽溆职С料氯チ恕Ｎ覇枴澳阍趺戳�?”“這些樹現(xiàn)在完全有了利用價值，用不了多長時間那些可惡的人又會來這里，將我們這個家族帶走，可他們有沒有想過妥他們正在享用著木材的時候，這片原有的森林已變?yōu)榱松衬�，而且將漫延整個地球。”此時我看到大樹已落淚了，可它又說：“我們樹類為人類奉獻了多少呀!在人類居住的房屋中有我的前輩的軀體;為了讓人們能取暖，我們貢獻出我們的肢體;為了都市空氣的清爽，我們吸入的是煙塵，而吐出來的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結下的果子還不都是獻給了人們，而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕，但是他們將會為他們的所作所為付出代價，將來等待他們的是漫無邊際的沙漠!”

　　人類為什么會這樣的無情，為了利益，為了一時的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個可愛的家園，這和玩火自焚有什么區(qū)別?現(xiàn)在沙漠正以驚人的速度吞沒著地球;水土流失，黃河決堤，這都是自然對人類的警示。

　　你們聽到我和大樹的對話了嗎?趕緊醒悟吧，樹的滅亡就是我們的毀滅，這個道理，難道你們還不懂嗎?

對話作文600字 篇3

　　地點：市政府住宅大院楊家

　　人物：爺爺、我

　　我：爺爺，新學期了，學校要我們寫訪問記，采訪一個人，談談關于讀書的話題。爺爺喜歡看書，我今天就來采訪采訪您吧！

　　爺爺：好！興民，現(xiàn)在你來提問，我來回答，好嗎？

　　我：好的。

　　爺爺：那你就隨便問吧。

　　我：爺爺，現(xiàn)在很多人都認為開卷有益，我也這么認為。但開卷有哪些好處呢？

　　爺爺：那好處可多啦。開卷可以學到知識，像語文呀，數(shù)學呀，物理呀，多得很。還可以了解國家大事，比如說：“神七”發(fā)射，我們祖國現(xiàn)在這么強大，做一個中國人多么自豪！還有，如果你看了關于英雄事跡的書，能學到他們的'高貴品質，那么你就能成為一個品德高尚的人。

　　我：我知道了，還有嗎？

　　爺爺：當然還有，這也是最重要的一點，開卷可以提高閱讀能力。閱讀能力提高了，詞句寫得優(yōu)美了，文章自然就寫好了，那一輩子都有用��！

　　我：但是社會上有些人卻提出“開卷未必有益”，這點您怎么看呢？

　　爺爺：我是贊成“開卷有益”的，但我也很重視反方觀點。比如一天到晚沉迷在漫畫書里，看多了對學習有影響�？磯臅�也不好，有些書講迷信，講下流低級的故事，看了這些書對身心健康都有影響。那就有害啰。還有些孩子看書方法也不對，比如在光線暗的地方看書，坐車看書，躺在床上看書等，這樣就容易成近視眼，戴上“小眼鏡”呢！

　　我：我知道了！謝謝爺爺。

　　爺爺：(笑)那你現(xiàn)在支持正方還是反方呀？

　　我：啊，兩方都有道理，就看怎么認識。因此我們看問題要從兩方面來看，不能只從單方面看。

　　爺爺：哈，我的孫子長進了！

對話作文600字 篇4

　　王校長，您最近很累吧？您說，學校要加強安全保衛(wèi)工作。我們有時天天看到您很早就在校門口值班，您是為了我們同學的安全才這樣堅持的，對不對？您肯定很累吧，我很想與您對話。

　　前段時間發(fā)生了一些校園的慘案，我們聽了都不寒而栗。那天晨會課上，您給我們講校園安全問題，當時您的神情很嚴厲，語氣也很堅決。我想，您今天真嚴厲啊。您說：“以后放學一定要排隊，一定要確保每位同學都離校�！蔽覀冎�道您是為我們的安全著想的，您還說：“我是一校之長，如果大家的安全得不到保證，我怎么能安心工？”

　　5月12日進行了全校的安全演練，是在您的組織下安排進行的，警報響起了，我們頭頂書包，排著隊紛紛往樓下跑去。然后我們在操場上蹲下，警報還在響著，我們好像面對災難，個個都有自我保護。然后，您對我們的演習表示滿意。王校長，我覺得我們校園還有一些不安全的方面，例如課間一些同學喜歡追逐打鬧，很容易撞到低年級的小同學，有個別同學把勞技課用的小刀隨便亂舞，很容易傷害同學，還有的高年級同學下樓梯時喜歡從扶手上往下劃，多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個值周隊，課間由我們同學自己來輪流值班，并把每個班的`情況記錄下來。每周換一個班，相互監(jiān)督。

　　王校長，我和您對話還有一個重要的原因，我的爺爺說：“你們學校有的家長參加了學校安全護導隊，幾乎每天都和老師在學校大門口值班，這是做好事。他已經退休了，在家也沒有什么事情，如果我也能參加安全護導隊就好了。”讓我爺爺也參加護導隊行嗎？

　　我說的建議和提出的請求王校長您能同意的，對不對？

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