魔方作文600字常用[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的魔方作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魔方作文600字 篇1

　　上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)魔方，我很快就學(xué)會(huì)了把魔方的一面還原。前段時(shí)間看“最強(qiáng)大腦”，發(fā)現(xiàn)電視上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后幾下子就把六面還原好了，我既好奇又羨慕。暑假的一天，我找出了魔方，試著把六面全部還原。

　　剛開(kāi)始我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，都找不出還原六面的規(guī)律，我有點(diǎn)沮喪，爸爸勸我不要放棄，我們從電腦上下載了視頻，仔細(xì)觀看，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)。原來(lái)玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它不僅有嚴(yán)格的公式，也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面，然后完成底面的“十”字，接下來(lái)拼齊底面，還要知道紅對(duì)橙，綠對(duì)藍(lán)，白對(duì)黃……每一步都要嚴(yán)格按公式做才可以完成這一步的內(nèi)容，而且越往后越難，一個(gè)步驟不對(duì)就滿盤皆輸、要重頭再來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于把魔方一、二層拼好了，突破前兩層之后，我信心滿滿，好像勝利就在前方，我開(kāi)始拼第三層，很快只剩下最后一步了，不過(guò)，我總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，總是把剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才排好的序列又打亂了，于是，一切又要重新再來(lái)，這時(shí)候，我心里再一次產(chǎn)生放棄的念頭。爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，無(wú)論做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，要敢于面對(duì)失敗才能成功。”是啊，我的`缺點(diǎn)就是沒(méi)有那種克服困難的決心與耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、兩次……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我不但可以順利地還原六面，而且速度越來(lái)越快，現(xiàn)在兩分鐘里就可以完成了。

　　在玩魔方的游戲中，我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，只要認(rèn)真對(duì)待，不輕言放棄，就一定會(huì)取得成功！

魔方作文600字 篇2

　　今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，腳沒(méi)被跑斷，手卻擰斷了。這是為什么呢？

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我?guī)Я艘粋�(gè)魔方，陳俊宇帶了兩個(gè)魔方，不過(guò)你不仔細(xì)看，還會(huì)以為是一個(gè)，另外一個(gè)實(shí)在是太小了，只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方，就像餓狼看到美味的獵物，一下子全都撲上來(lái)，說(shuō)自己能復(fù)原打亂的魔方。他們拿著魔方，左擰，右擰，弄了好一陣，結(jié)果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我，我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲，2分鐘絕對(duì)搞定。他們看了，都驚嘆到：“哇，陳汀毅，你太厲害了�！�

　　這時(shí)，傲慢的張仁翰走過(guò)來(lái)，一把推開(kāi)同學(xué)們，搶過(guò)我手中的魔方，輕松地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的把戲，我也會(huì)。”可是他擰過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復(fù)原。他說(shuō)“等一下，這次失手了�！苯又�他使勁地把一個(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過(guò)去，我著急地說(shuō)：“張仁翰，不要那樣擰，你拆成那樣，我一輩子也擰不回去了�！彼�以為那樣能還原，其實(shí)，破壞了規(guī)則，永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。

　　張仁翰頭上也冒出了汗珠，他把魔方還給了我，說(shuō)：“陳汀毅，還是你自己擰吧�！蔽蚁耄骸斑@可讓我怎么擰呢？”因此，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它拆了，重新裝！我開(kāi)始使勁扯，設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái)，它就像長(zhǎng)了根似的，紋絲不動(dòng)。姜寬說(shuō)：“陳汀毅，你要用巧力�！苯又�，他接過(guò)魔方，輕輕一拔，那角塊竟然聽(tīng)話地“跑”出來(lái)了。接下來(lái)，我把剩下的.角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來(lái)，又一塊一塊地組裝上去，只剩最后一個(gè)角塊了。可是又出現(xiàn)剛才那種情況，怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠(yuǎn)說(shuō)：“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開(kāi)一點(diǎn)。”在姜博遠(yuǎn)的幫助下，我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張仁翰玩了！

魔方作文600字 篇3

　　在我們班里現(xiàn)在流行起來(lái)了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同學(xué)們幾乎都在玩。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)著玩一玩這個(gè)讓人著迷的游戲了。

　　第二天跟媽媽商量后，我也有了屬于自己的魔方，剛拿到手上時(shí)我興奮的轉(zhuǎn)動(dòng)著他的每一個(gè)小方塊，覺(jué)得很好玩，但是我努力的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，卻怎么也不能把顏色相同的小正方形轉(zhuǎn)到一面，任憑我怎么轉(zhuǎn)也沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。哎！這個(gè)魔方太難玩轉(zhuǎn)了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時(shí)我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧，我今天保證教會(huì)你。”我有點(diǎn)不敢相信，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一面都轉(zhuǎn)不成，他怎么這么自信。他首先給我講了一下魔方的結(jié)構(gòu)原理，然后開(kāi)始動(dòng)手一步一步的'教我，先教我拼成一面，然后接著教我繼續(xù)拼成六面，最后又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習(xí)，終于在不一會(huì)之后我把我之前怎么也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的直想跳起來(lái)，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的腦門上一頭的汗珠在往下流。

　　我非常感謝我的前桌，從此之后我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時(shí)候給了我希望，給了我動(dòng)力。是他讓我明白任何事情光憑一時(shí)的興趣用不對(duì)方法是行不通的。是他用行動(dòng)告訴了我看起來(lái)再難的事物，只要掌握了一定的方法和規(guī)律都是完全可以拿下的！是他讓我堅(jiān)信以后無(wú)論遇到多么困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。

魔方作文600字 篇4

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方大賽，讓我們大開(kāi)眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。

　　瞧，他正在和其他幾位同學(xué)比賽呢！只見(jiàn)他先把魔方觀察一下，接著就開(kāi)始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉(zhuǎn)了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地?cái)Q了幾下……40秒不到，施雨松便把一個(gè)三階魔方完整復(fù)原。

　　這幾天課間，我們幾個(gè)人就團(tuán)聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過(guò)魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經(jīng)亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細(xì)端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來(lái)。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的'人都看得目瞪口呆，那看似無(wú)規(guī)律的魔方，到他的手上就漸漸聽(tīng)使了，經(jīng)過(guò)他的閃轉(zhuǎn)騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經(jīng)復(fù)原完成！

　　施雨松不僅玩得快，而且還會(huì)許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說(shuō)，他會(huì)的魔方可以擺滿一桌子！

　　“功夫盡在勤奮中，在每個(gè)成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開(kāi)始，他先是把說(shuō)明書翻出來(lái)，照著上面的公式來(lái)，每一步都要對(duì)著說(shuō)明書去做。過(guò)了幾天，他已經(jīng)背出了還原公式，只不過(guò)有時(shí)還需要想想再轉(zhuǎn)，還是有點(diǎn)兒不熟練。又過(guò)了幾天，施雨松已經(jīng)熟背公式，有時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，他會(huì)嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉(zhuǎn)到原先狀態(tài)，雖然最后還原成功，可就是因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)誤，浪費(fèi)了時(shí)間。又是三天過(guò)去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉(zhuǎn)魔方，不一會(huì)兒那魔方就恢復(fù)了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見(jiàn)他有多熟練呀！

　　看，那一個(gè)個(gè)如亂麻的魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個(gè)魔術(shù)師，“嘩”的一聲，還沒(méi)等我們看清楚，那魔方就恢復(fù)了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號(hào)，真是當(dāng)之無(wú)愧呀！

魔方作文600字 篇5

　　愛(ài)是什么？愛(ài)，是父母的陪伴，是父母的呵護(hù)，是父母的勞累，像“魔方接力賽”。

　　媽媽，是樸實(shí)的，寓于一次次無(wú)形中。我接到了魔方?jīng)Q賽的通知，媽媽為了讓我有精力應(yīng)付緊張的練習(xí)，天天變著花樣給我做好吃的。悶熱的一天，媽媽打了個(gè)招呼：“我出去買你愛(ài)吃的雞翅，一會(huì)兒就回來(lái)。”我毫不在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛和思維依然定格在那一塊塊的棱上，很久才發(fā)現(xiàn)窗外下起了大雨，可是我的思想還集中在那些棱塊。媽媽喚我吃飯，褐紅的雞翅赫然擺在桌前，驚喜地叫起來(lái)，抬頭一瞥媽媽濕淋淋的頭發(fā)：“你頭發(fā)怎么濕了？”“噢，是剛才不小心�！薄霸趺床粠О褌阊剑　蔽以僖膊桓铱磱寢�，也不忍看，低下頭匆匆啃起雞翅來(lái)，有些苦澀，又暖暖的。天若有情，天亦動(dòng)容！

　　爸爸，是沉默的，延續(xù)一回回犧牲。因?yàn)槲覅⒓颖荣�，爸爸放棄了渴望海邊旅游，全心全意地照顧起我�?lái)。早晨，他為我沖好牛奶，然后再叫我起床；他怕他那驚天動(dòng)地的呼嚕聲影響我休息，等我沉沉入睡之后自己才睡覺(jué)。為了我，爸爸付出了許多，我非常感謝爸爸，撐起一片藍(lán)天，陽(yáng)光燦爛。

　　比賽場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)“嗖嗖”，那是魔方轉(zhuǎn)動(dòng)匯成的`旋律。我的心好像被雨水沖過(guò)過(guò)一樣，仿佛看到你們?cè)诒荣悎?chǎng)外等待我的焦灼，仿佛看到你們心里深深地希望我能如愿以償?shù)厝〉煤贸煽?jī)，耳邊仿佛響起你們的囑咐“比賽如作業(yè)練習(xí)，作業(yè)練習(xí)如比賽”。想到這些，我的心底只有一個(gè)愿望：一定要好好發(fā)揮，把你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，�?lái)用我的名次報(bào)答！

　　成績(jī)出來(lái)了，我居然排到第三，出乎意料。這不是我努力的，這是爸爸媽媽和我一起努力的。我想說(shuō)，爸爸媽媽，謝謝你們，是你們這段時(shí)間，精心照顧我，陪伴我，呵護(hù)我，才讓我取得那么好的成績(jī)。

　　愛(ài)，是魔方，是接力賽，在場(chǎng)上奮力拼搏著，點(diǎn)燃了生命的氣息和火焰！

魔方作文600字 篇6

　　如果說(shuō)我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談?wù)劻�，我玩得最好的還是——魔方。

　　話說(shuō)我玩兒這玩意兒也有點(diǎn)年頭了，兩年多了！當(dāng)時(shí)四年級(jí)，學(xué)會(huì)后，我將魔方帶到學(xué)校去“得瑟”一番�？墒堑蒙�大了，在班里掀起了一片風(fēng)云，就連老師都玩得起勁。五年級(jí)，本來(lái)已經(jīng)平息了，可又不知怎地，我又帶了個(gè)四階魔方，就這樣，班級(jí)里又爆發(fā)出一片風(fēng)云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。

　　就連老師都說(shuō)什么要辦一個(gè)魔方大賽，我一聽(tīng)，心都涼了，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了，那可就糗大了，但是如果不參加呢，就會(huì)被說(shuō)不敢。當(dāng)我在兩者之間糾結(jié)著不知咋辦才好時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“贏的有獎(jiǎng)品！”一聽(tīng)獎(jiǎng)品，我眼睛都放光，立刻高呼一聲：“我參加！”就這樣，我參加了這個(gè)“作死”大賽。其實(shí)不是不想?yún)⒓�，而是�?duì)自己沒(méi)信心。既然已經(jīng)參加了，能怎么辦，拼了！

　　日復(fù)一日，周復(fù)一周，天天練，反復(fù)練，可以說(shuō)已經(jīng)是爐火純青。

　　三周后一個(gè)周五的下午，魔方大賽就此拉開(kāi)序幕。

　　我是第一輪，早死晚死都是死，還不如早死，老師宣布了“3、2、1開(kāi)始！”我猛地拿起手中的魔方，一邊爭(zhēng)分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕別人比我早拼完。教室里一片安靜，掉一根針都能聽(tīng)到。在這緊張的'氣氛里，我不由得放下了心，反而不再緊張。終于，拼完了！我激動(dòng)地轉(zhuǎn)完了最后一步，最終我?jiàn)Z得了第一名，教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，同桌說(shuō)道：“可以啊，老弟！”我驕傲地說(shuō)道：“想學(xué)不？”“想！”“叫爸爸�！薄皟鹤�？休想！”

　　最后領(lǐng)獎(jiǎng)，我的天呀，麻辣小龍蝦！最愛(ài)。

　　玩魔方不僅是我最拿手的，還是我最喜歡的愛(ài)好！

魔方作文600字 篇7

　　一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達(dá)人們已經(jīng)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，要為班級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。

　　在眾多項(xiàng)目中，最受同學(xué)們歡迎的當(dāng)屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>

　　兩人手拿魔方，做好了開(kāi)始的準(zhǔn)備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀戰(zhàn)了。隨著一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷，周圍的空氣似乎都形成了一道道氣流。他神情專注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速?zèng)]沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著，前幾秒還雜亂無(wú)章的色塊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的`，只是覺(jué)得：“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì)兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的臉上沒(méi)有一絲表情，將精神都投入到轉(zhuǎn)魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開(kāi)聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)�。就在大家眨眼的一剎那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち�。他輕吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。又過(guò)了一會(huì)，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說(shuō)了一句：“我拼好了！”誰(shuí)知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準(zhǔn)備下一局了。整個(gè)過(guò)程還不到三分鐘。

　　我們這些普通人是無(wú)法體會(huì)到這種樂(lè)趣的。面對(duì)亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費(fèi)腦。許霖?zé)钅强蓱z的魔方，不被主人憐愛(ài)，一發(fā)現(xiàn)拼不回來(lái)了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。

　　有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì)還原，也能玩的開(kāi)心。只需重復(fù)“上鉤下回”六次，便可再次變回最開(kāi)始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過(guò)“斗”的是手速，玩的不亦樂(lè)乎。

魔方作文600字 篇8

　　我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺(jué)得魔方是一種無(wú)聊的玩具，可是，現(xiàn)在我覺(jué)得它是一種益智玩具。

　　比賽專用的魔方一般是由27個(gè)同樣大小的相同的棱塊組成的一個(gè)正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來(lái)特別順。

　　五年級(jí)寒假的時(shí)候，我在電視上，看見(jiàn)一位八歲男孩在舞臺(tái)上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個(gè)魔方，當(dāng)時(shí)我看到了，心里很佩服這一個(gè)男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個(gè)面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個(gè)魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會(huì)。

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在魔方的世界里。

　　準(zhǔn)備考期中試前的前幾個(gè)星期我都還沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的'看書復(fù)習(xí)，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來(lái)。等到了媽媽回來(lái)我也不知道，媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來(lái)到我臥室，看見(jiàn)我在玩魔方，她一把搶過(guò)來(lái)，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說(shuō)：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回。”我偷偷摸摸走出去，看一下媽媽放去哪。

　　離考試還有十天的時(shí)候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開(kāi)電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說(shuō)了：“認(rèn)真復(fù)習(xí)！”我也無(wú)可奈何地復(fù)習(xí)了，還好認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，沒(méi)考差，魔方得回了。

　　考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)了都連連不斷的帶來(lái)，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級(jí)了。

　　我這兩次玩魔方的時(shí)間都不對(duì)，玩魔方是一個(gè)好的興趣，但要在對(duì)應(yīng)的時(shí)間里玩。

魔方作文600字 篇9

　　魔方作為一種益智玩具流傳甚廣，日常生活中或多或少的也會(huì)見(jiàn)過(guò)。

　　常見(jiàn)的魔方，是由6個(gè)處于面最中心無(wú)法移動(dòng)的塊，12個(gè)位于棱上的塊和8個(gè)角塊組成的，每一面都有獨(dú)立的顏色。玩家可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)各個(gè)面打亂再使其復(fù)原。藉由魔方的思路，衍生出來(lái)許多種類的魔方，其中就包含了鏡面魔方。

　　鏡面魔方采用了魔方的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，但不同的是，它的每個(gè)面不再以顏色去區(qū)分而是轉(zhuǎn)換成了各個(gè)色塊的形狀。之所以被人們稱為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜，看起來(lái)像鏡子所以才被稱為鏡面魔方。

　　鏡面魔方的每一行，每一列，每一個(gè)方塊的形狀都有所不同。正面的每一列，從左到右分別是豎短橫短，豎短橫中長(zhǎng)，豎短橫長(zhǎng)；從上到下分別是豎短橫短，豎中長(zhǎng)橫短，豎長(zhǎng)橫短。說(shuō)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長(zhǎng)，每一行的“豎”一樣高。

　　由于采用了傳統(tǒng)魔方的結(jié)構(gòu)，所以玩法，公式基本一致。

　　但比起傳統(tǒng)魔方，它更考驗(yàn)玩家對(duì)公式的熟悉度與空間思考能力，因?yàn)樗�并沒(méi)有顏色可供參考，由于方塊的形狀特殊，在復(fù)原的過(guò)程中，魔方中的'方塊會(huì)以不規(guī)律的方式“突出”，整個(gè)魔方會(huì)看起來(lái)像是由許21個(gè)大小不等的小方塊拼接而成的聚集體，玩家唯一的線索就是通過(guò)方塊的邊來(lái)確認(rèn)方塊是否屬于同一個(gè)面。

　　所以，在復(fù)原時(shí)，如果公式出錯(cuò)，魔方就會(huì)變得更加難以復(fù)原。但如果熟練掌握了復(fù)原方法的話，甚至還可以通過(guò)觸摸魔方的方塊來(lái)實(shí)現(xiàn)“盲拼”。

　　鏡面魔方是不是很神奇呢！

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