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實用的母校作文600字
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的母校作文600字3篇,歡迎大家分享。
母校作文600字 篇1
新學期,我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化:校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。
雖然已在母校待了五年,我們竟然都很吃驚:那是我們的母校嗎?她何時變得這般具有魅力!昂I小學”四個大字在陽光下顯得那么光輝燦爛,校門外圍都被紅綠的彩燈簇擁著。
一進校門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,整個學校煥然一新:以前雜亂的花草都變了樣,取而代之的是朵朵綻開笑臉的鮮花;那幾棵無人理睬的小樹都已沒了蹤影,而今挺立的是一個個強壯的“衛(wèi)士”;花壇里那白雪般的'小花可把小蜜蜂急壞了,它們呼朋引伴,唱著“嗡、嗡、嗡”的歌兒,在花叢中翩翩起舞;校園的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。校園里到處都充滿了鳥語花香,瑯瑯書聲,處處是一派欣欣向榮的景象。
漫步來到教室,展現(xiàn)在眼前的一切,讓我們都驚呆了:窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板、嶄新的窗簾……真是不可思議。「緹o法與以前的聯(lián)系在一起:墻壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進醫(yī)院、地 上紙屑成堆……短短的一個暑假時間,母校竟發(fā)生如此神奇般的變化。
是誰,帶給我們一個嶄新的母校?哦!是辛勤的園丁。瞧!操場上到處都有他們勞動的身影,烈日當空,任憑揮汗如雨,也毫不在乎;雨簾中,仍然揮動著手里的鐮刀,割除雜草,任憑手起泡了,也無怨無悔。
。∧感,我們永遠愛您,我們將不辜負您的期望,好好學習,以優(yōu)異的成績來報答您,為您添上更絢麗的一筆。
母校作文600字 篇2
一幢幢教學樓中傳來朗朗的讀書聲,一陣陣暖風,吹拂著那嫩綠的枝芽,“沙沙、沙沙”。那廣闊的操場上,留下了我們運動的身姿,那頗有詩意的紫檀藤架下,一張張焦急等待父母來接的小臉向外張望著,那一縷縷的陽光照映著我們燦爛的笑臉。五年小學生涯即將結(jié)束,我將要離開母校。不舍之情涌上心頭!
我依舊背著那個已經(jīng)陪伴我五年的書包來到五(二)班,教室門前,看著那張集體照掛在門口,一張張笑臉,讓我想起了我們五年的生活時光。一起的喜怒哀樂,走進教室,我把我把作業(yè)拿出來放好,然后交給小組長,再把書包放好,一連串的動作一氣呵成。再仔細想一想這些動作竟然一直做了五年。這時教室里空無一人,但我仿佛又置身在某一節(jié)課堂中,看著老師滔滔不絕,看著同學們一張張認真的面孔,而我想著小說里的章節(jié)。想著今天吃什么菜,這時眼光銳利的老師一定會發(fā)現(xiàn)我在開小差,她會把我叫起來上臺寫題,我迷迷糊糊的`走上臺,卻不知道要干什么,那時總會羞愧的抬不起頭,現(xiàn)在想起來這是多么可笑無知。
我含笑離開教室,又信步走向操場上,圍欄四周,掛著運動健兒努力拼搏的照片,每當我跑的筋疲力盡,要放棄時,我會看見他們拼搏的照片,激勵我。于是,我會加大動作幅度堅持向前跑去,直到終點。往前走,迎面是一條林間小道,我似乎又看到我與朋友們在這條小路上嬉戲打鬧,又聽到我們發(fā)自內(nèi)心的歡笑、、、、、、再見了,母校我將升入初中,但是我不會忘記在這里喜怒哀樂,再見了,母校。我會經(jīng)常來看望你,再見了,母校。我們永遠依戀這里,因為你有母親的情懷,別了,我愛的母校。我全心愛著的母校!
評價:文章感情細膩,五年的小學時光承載了太多太多,一閉眼,一秒鐘,五年時間,卻呈現(xiàn)著一幅又一副的畫面,喜怒哀樂,銘刻于心,引起讀者共鳴。對母校的依戀,好像有很多話要說,但又不知從何說起,這是恰到好處的愛,是恰到好處的不舍,非常棒,再接再厲!
母校作文600字 篇3
丁宇軒時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已是一個五年級畢業(yè)班的學生了。回頭一看,一件件往事歷歷在目。
噢,我摯愛的母校,你是一支畫筆,記下我們快樂的回憶;你是一片海洋,讓我們在知識中遨游;你是一片天空,讓我們展翅高飛!明亮的教室呀,你可曾聽見我們郎朗的讀書聲?你一定記得,每天八個小時,老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{圖,我們坐在下面認認真真地聽課。
新年到了,我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮,喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。
你,記得嗎?幽靜的小花園哪,你可曾看見我們歡快的嬉戲?你一定記得,那天,我和同學們正在玩耍,我不小心跌了一跤,蹭破了皮,血一點一點地流出來。我的兩個最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水,貼了創(chuàng)口貼。同學們的友誼令我難以忘懷!
你,記得嗎?寬闊的操場啊,你可曾感受到我們運動的快樂?你一定記得,那天,我們的老師把我們分成兩隊進行接力跑,我接最后一棒。橘紅的'跑道上,同學們像燕子一樣來回穿梭。一個同學向我跑來,我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊,我意識到:該我了。我立即攥緊接力棒,直奔終點。短短的幾秒鐘好像幾小時一樣,我以最快速度沖過了終點。我們贏了!大家歡呼起來……在運動的磨練中我們更加堅強!母校的操場,你,還記得嗎?
噢,我的母校,我的老師,我的同學!我就要與你們分別,到一個新的學習環(huán)境中去了,感謝您對我這五年來的教誨;感謝同學,感謝你們對我的幫助和鼓勵;感謝母校,給了我一個良好的學習環(huán)境。
噢!再見了!我的母校!
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