給我的啟示作文600字[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的給我的啟示作文600字8篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文600字 篇1

　　我讀過許多書，也從中體會(huì)到了許多的啟示，書中的人物使我淚水奪眶而出，也使我歡呼雀躍。

　　——題記

　　我讀了很多書，從中也體會(huì)到了很多的快樂，但更多的是在從中體會(huì)到了它其中的啟示，就拿上一次那個(gè)來說吧。

　　那是在星期六的晚上，我悠閑著翻著《三國演義》，看看有什么吸引人的地方，果然不出我所料，幫我看到諸葛亮揮淚斬馬稷得時(shí)候，使我的眼睛不能移動(dòng)一步。

　　故事的內(nèi)容雖然短小，馬稷是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將軍，有一次，馬稷帶領(lǐng)著蜀軍打魏國的時(shí)候，認(rèn)為自己的任務(wù)布置的很好，誰知弄巧成拙，被魏軍打得片甲不留，馬稷連滾帶爬的跑回了蜀國。諸葛亮知道以后，不忍心處罰他，但是在眾人之下，只好流著淚砍下了馬稷的頭。

　　我讀了這篇課文，心里感慨萬千。從中也獲得了深刻的啟示。

　　如果馬稷不自作聰明，也許就能打敗敵軍。如果馬稷聽取諸葛亮的計(jì)策，也不會(huì)淪落到這般地步。

　　在什么時(shí)候都不能自作聰明，這樣的后果之能好高騖遠(yuǎn)，終究不能成大事。像文中的馬稷一樣，自己不確定的'事，千萬不要強(qiáng)求自己，自己做不到的事，也千萬別強(qiáng)求自己，不然事沒做好，自己卻被人永遠(yuǎn)的恥笑。

　　想到這里，我不經(jīng)嘆了一口氣。為何世間會(huì)有這么多自作聰明的人呢？自己走的路也不一定是正確的。原來幫你指向正確的路，你卻不屑一顧。那愛因斯坦都有一個(gè)積累錯(cuò)誤的垃圾桶，他也會(huì)出錯(cuò)，但是他會(huì)聽取別人的意見，改正自己的不足。你們?yōu)槭裁床粎s不聽一聽別人的意見呢？

　　自己有想法很好，但是你要根據(jù)實(shí)際，根據(jù)別人提出的意見，不斷的追究，這樣才會(huì)成為有作為的人。

　　這就是那一片文章給我的啟示，他讓我明白了自己不能自作聰明，要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見，綜合實(shí)際，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

給我的啟示作文600字 篇2

　　生活中的一些細(xì)小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。

　　有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久，一只小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅干四周嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來。但是，小小餅干屑對(duì)搜神作文于一只微小的'螞蟻來說，又顯得不小了，它當(dāng)然無法搬起它。于是，這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。

　　我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過了十幾分鐘，那只螞蟻又回來了，并且后作文網(wǎng)面還隨著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來，興奮地把它運(yùn)回了蟻窩。

　　這一件小事，使我想起團(tuán)結(jié)就是氣力的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個(gè)例子吧：

　　前一段時(shí)候，我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人籃球賽。我們班上場隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，使比賽成績一直名列前茅，到最后一場比賽時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合，啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場內(nèi)場外心往一處想，勁往一處使，終極我們班取得了年級(jí)第一名的好成績。

　　記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍職員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷�，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無名。

　　現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的氣力，大功告成。不齊心協(xié)力集體如同一盤散沙，做什么則什么都不成！

給我的啟示作文600字 篇3

　　我在成長的道路中，歷經(jīng)過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

　　那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說：“現(xiàn)在開始考試�！蔽业男南翊е�一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦��？

　　這些該背的我都還沒背啊，怎么可能會(huì)寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。

　　我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的'試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。

　　不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來。

　　回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來了呢？”

　　“我……我是看同桌的�！蔽倚⌒牡卣f道，生怕媽媽生氣。

　　本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個(gè)城市的孩子�！�

　　通過這件事，我明白了做人要誠實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來的才是自己真正的成績。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！�

給我的啟示作文600字 篇4

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話說：讀書好，好讀書，讀好書！這句話一點(diǎn)也不假！讀書是人類的專利，人類創(chuàng)造了書籍這種方式，用來傳承知識(shí)，積累文化，涵養(yǎng)情志，使新一代的知識(shí)啟程在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，走向輝煌。

　　讀書也是有選擇的余地，要讀書也是讀好書！

　　讀好書可以讓我們有源源不斷的寫作思路。富有哲理的話對(duì)我們的將來有所啟發(fā)，比如：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這些話都是從優(yōu)秀的書籍里選出來的，對(duì)我們的未來有所幫助、啟迪。

　　還有的好書并不是哲理之類的，比如小說之類的，雖不是富含哲理的，但是里面的各種故事引人深思。有的小說里面小小的故事卻足以證明一個(gè)社會(huì)的盛與衰，從中還會(huì)領(lǐng)悟出一些小小的道理，別看只是小小的道理，但是它的影響也是十分的巨大。

　　多讀好書可以證明一個(gè)人的能力，讀書還可以培養(yǎng)一個(gè)人的習(xí)慣，比如獨(dú)立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真等習(xí)慣都可以從讀書中學(xué)到。為什么說讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的習(xí)慣呢？是因?yàn)閻圩x書的'人無論怎么樣都要看到自己喜歡的書，從而愿意獨(dú)自尋找，不知不覺中有了獨(dú)立的習(xí)慣：一個(gè)人的勤奮就要抓緊時(shí)間，愛看書的人會(huì)抓住分分秒秒仔細(xì)的閱讀，害怕浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間：對(duì)看書就要置身于其中，抓住每一個(gè)子細(xì)細(xì)品味！去回味。

　　我也是個(gè)愛書如命的人，近期，我在看《紅樓夢》，書中塑造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出每個(gè)人物鮮明的特點(diǎn)，一個(gè)封建大家族，由盛到衰的過程。在這個(gè)故事中，我記憶深刻的只有兩個(gè)人薛寶釵和林黛玉。薛寶釵性格較為溫柔，滿腹經(jīng)綸。林黛玉擁有閉月羞花之貌和李白杜甫之才華，只是太過孤僻驕傲！這本書告訴我一個(gè)人的多變，需要緊跟社會(huì)的步伐，融入人群當(dāng)中。一個(gè)人的性格影響著這個(gè)人的一生，影響著一個(gè)人的功與敗。

　　讀書可以讓我們的人生道路更精彩，讓平緩的人生道路充滿激情與挑戰(zhàn)，讓人們的奮斗目標(biāo)更偉大！

　　謝謝！

給我的啟示作文600字 篇5

　　泛小舟而來，江南水鄉(xiāng)，帶給我了一方寧靜、一片淡泊、一份典雅。

　　——題記

　　一方寧靜

　　獨(dú)駕小舟，遠(yuǎn)離世俗紛擾，行于江南的青山綠水之間。

　　潺潺流水，悅耳動(dòng)聽。一葉扁舟，緩緩而行。四野之中，惟吾一人。佇立在舟頭，樹林之中鳥鳴四起。俯臥在舟尾，看花自飄零綠水自流。

　　我拋卻一切雜念，靜心享受周圍的一切，享受這一方寧靜之土。

　　一片淡泊

　　上岸，步于樹林之中。找到寬闊地帶，建一間小小的草舍，制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中，天天享受陽光的照耀，日日享受清水的洗滌。執(zhí)一卷黃庭，日日與橫桌為伴，其樂無窮。

　　再養(yǎng)幾只野鶴，栽幾株梅樹。也去嘗試一下以梅為妻，以鶴為子的樂趣。

　　再來一壺淡酒，一闕宮商。既可月下獨(dú)酌，也可對(duì)酒當(dāng)歌。

　　日日以花草樹林為伴，以流水日月為友。

　　最后，只剩下一卷心情，上面書寫著：非淡泊無以明志。

　　一份典雅

　　夕陽欲墜。

　　再駕小舟，在落日下緩緩而行。落日為周圍的樹林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽不到鶯鳴燕啼。

　　行至拱橋下，房屋聳立，喧囂的人們?cè)缫鸦丶�，四周一片寂靜。房屋的白，流水的青，和落日的`紅，混然為一幅水墨畫。我從中收獲了一份清幽，一份典雅。

　　泛小舟而去。

　　江南水鄉(xiāng)，自然美的源泉，是它教會(huì)了我應(yīng)固守住心中的一方寧靜，一片淡泊，一份典雅。

　　我在江南水鄉(xiāng)中讀懂了：世俗紛紛擾擾，我們應(yīng)固守一方寧靜；世人追逐名利，我們應(yīng)學(xué)會(huì)淡泊；市井骯臟丑陋，我們也要堅(jiān)持一份典雅。

　　無窮無盡的大自然，是它孕育了人類，更是它，像一位善誘的母親教會(huì)了我們很多，很多。

給我的啟示作文600字 篇6

　　從古至今，我們生命的搖籃——地球母親哺育了無數(shù)的人，她向人類慷慨地提供資源。原來的人們都對(duì)地球母親懷有崇高的敬意�？墒�，如今，人類為了自己的金錢，地位，名利……去不斷摧毀地球，去不斷折磨我們?nèi)f物的母親。她的皮膚上已經(jīng)有了絲絲裂痕，她水靈的身體已經(jīng)變得干枯。我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖哪赣H。

　　伴隨著一陣風(fēng)，一輛大卡車沿著蜿蜒曲折的盤山公路緩緩爬上一座綠色環(huán)抱的小山，在半山腰的一處平緩地方停了下來。

　　那是一片小樹林。一棵棵大樹拔地而起，又高又大。綠油油的樹冠像一把撐開的巨傘，遮住了耀眼的陽光。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌，隨著一陣山風(fēng)，小手掌歡快地拍起來。沙沙的聲響像一曲幽幽的小令。

　　開車的司機(jī)下了車，在小樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞪著銅錢般大的眼睛，仔細(xì)地尋找著良好的樹木。他從口袋里拿出一根煙，掏出打火機(jī)，悠閑地抽起來。屢屢青煙從他的嘴和鼻孔里冒出，周圍的清鮮空氣仿佛也被這青煙弄混濁了。

　　他又回到車上，從工具箱里摸出一把斧頭，鋒利而光滑的斧面上閃出陣陣可怕的寒光。他掂著斧頭來到一棵長得細(xì)長的樹旁，“唰唰”地砍起來。一刀接著一刀，是那么熟練，那么瀟灑，不斷發(fā)出“咚咚”聲。突然，隨著一陣“撲棱”聲，一只啄木鳥停在了司機(jī)的'身上，大聲叫道：“這段木頭里一定有蟲!”

　　這是一幅漫畫的主要情節(jié)�？赐炅诉@幅漫畫，我的心中思潮起伏，久久不能平靜�！斑@段木頭里一定有蟲!”這句話縈繞在我的耳畔。人的腦子里怎么會(huì)有蟲呢?那么這只蟲就是比喻人的貪心，無知，自私的壞習(xí)慣。金錢會(huì)讓人貪心，會(huì)讓人不顧后果地做事。這幅看似平常的漫畫實(shí)際是向我們展示了人類對(duì)珍惜地球資源的漠視，與此同時(shí)，也告訴人們?nèi)绻�人類不加�?jié)制地濫用地球自然資源，我們的地球?qū)��?huì)是一片荒涼，可怕的景象。

　　這一幅漫畫暗示我們：人類要保護(hù)地球，珍惜地球的自然資源。不能讓我們的地球母親破碎，而是要讓我們的地球變成美好的家園!

給我的啟示作文600字 篇7

　　在五年級(jí)的暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)美術(shù)作業(yè)，要求做一件新穎的手工作品�？墒俏铱偸窍氩怀鲎鍪裁词止�。做一個(gè)洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡單了。到底做什么呢？

　　一天，妹妹到家里來玩，手里拿著一瓶可樂�？蓸罚繉�(duì)了！我可以用可樂罐做一個(gè)花籃呀！說干就干，我到超市買了兩瓶可樂，把可樂倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開，可是瓶子太硬，剪刀剪不開。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會(huì)做成功的。

　　媽媽回家后，我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過來，看了看桌子上的工具，鼓勵(lì)我重新再做。這一次，我認(rèn)真多了，比第一次有信心了，每一個(gè)步驟媽媽都會(huì)給我指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了作品。不過，那花籃看上去好像還缺點(diǎn)兒什么。想來想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個(gè)花籃終于做成功了。

　　還有一次，班里舉行綜合性活動(dòng)——《勿忘國恥，愛我中華》的'演講比賽，老師點(diǎn)名讓我參加�；丶液螅�我打印出了稿子，開始背誦。因?yàn)楹苡眯模�一個(gè)小時(shí)就背完了。到了第二天演講的時(shí)候，同學(xué)們都在很努力的溫習(xí)，可我卻害怕起來，心想，如果失敗了，就會(huì)當(dāng)眾出丑。該我上場了，我走上講臺(tái)，望著大家，吞吞吐吐說不出話，好不容易背完了，下臺(tái)時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤。最后，我沒能進(jìn)入決賽。

　　我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會(huì)失敗呢？是因?yàn)槲覜]有記熟嗎？不是。是因?yàn)槲覜]有信心嗎？因?yàn)槲覜]有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒有成功？對(duì)，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因?yàn)闆]有信心，所以才會(huì)失敗的。看來，信心是十分重要的，今后，我一定要對(duì)自己有信心。

給我的啟示作文600字 篇8

　　愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心......猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對(duì)了，是啟示，愛帶給我的啟示。

　　記得我在讀四年級(jí)的時(shí)候,一放學(xué)我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業(yè)了，做著做著，突然聽到了一個(gè)小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的.西瓜皮而導(dǎo)致他摔倒的話，會(huì)......一想到這里，我馬上回到原來的位置上，裝承若無其事的樣子，繼續(xù)做作業(yè)。

　　吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發(fā)生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時(shí)候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯(cuò)了就要勇敢的承認(rèn)，這才是好孩子的表現(xiàn)�！边@時(shí)，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時(shí)候的臉由慈祥變得嚴(yán)肅起來，我這時(shí)不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時(shí)媽媽的手已經(jīng)不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時(shí)，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯(cuò)了，可你還是戰(zhàn)勝了自己，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.�！蔽衣犃艘院�，羞愧地低下了頭。

　　這就是媽媽給我的愛，雖然有時(shí)候很兇，可也讓我懂得了很多道理和快樂。

　　通過這件事，讓我懂得了：不管做什么事情，都不能只圖自己的利益，不管別人的感受。

【給我的啟示作文600字】相關(guān)文章：

給我的啟示作文08-10

對(duì)手給我的啟示作文11-24

名言給我的啟示作文06-29

螞蟻給我的啟示作文02-17

小草給我的啟示作文03-04

考試給我的啟示作文02-09

名言給我的啟示作文[經(jīng)典]09-06

名言給我的啟示作文（經(jīng)典）09-08

名言給我的啟示作文【精選】08-10

【經(jīng)典】名言給我的啟示作文07-29