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實用的蒲公英作文600字【優(yōu)秀】
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文600字3篇,歡迎大家分享。
蒲公英作文600字 篇1
清晨,一絲絲微風掠過臉頰。涼涼的,軟軟的,風中夾雜著花的芳香,給人以無窮的享受。
我坐在窗前,心中總覺得有些不愉快,低頭沉思——明天會帶給我什么,是歡樂?是憂愁?我不敢繼續(xù)往下想,因為明天是每個人都無法預料的,明天是一個謎。我倚靠著欄桿,眺望遠方。
一朵蒲公英從墻外飄來,停歇在青菜葉上。任何一絲風的轉移,都將會使她不知所措,因為蒲公英渴望擁有一個家,她再也經不起風對她的冷酷無情,再也受不了風對她的摧殘,她不想一直搖擺不定,好不容易找到一個家,卻無奈又落到了另一家,擁有一個安身之所,對一個生命極為重要——因為家能使我們感覺溫暖,給我們一絲欣慰,像糖蓮子一樣苦中一點甜。風啊,請你發(fā)發(fā)慈悲之心,停駐在某個角落,不要飄飄蕩蕩,四海為家,傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情,一顆善良之心,就請你滿足蒲公英的愿望,給她一個家。
風還是無情地吹著,蒲公英的夢想泯滅了。忽然,千千萬萬的蒲公英隨風飄揚,半空中,蒲公英的`影子若隱若現,好美啊,如此美景,真是人間難得幾回觀。蒲公英飄著飄著,像透明的水晶球,根根細如牛毛微微顫動,像名畫家在作品里施展才華的神奇之筆,描繪出絢爛亮麗的風景線。我情不自禁地奔向蒲公英的世界,這里是她們的天地,是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂之地。因為在這里,她們手牽著手,嬉戲著,將煩惱與憂愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英,這些可愛可敬的精靈終于擁有濃濃的歡樂,終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手,那些小精靈啊,可頑皮了?,一個個小精靈排著長隊從我手心順滑而過,仿佛在滑滑梯,多可愛呀!她們攜著手在我手心跳著,躍著……
啊!今天又是美好的一天,我不再苦苦沉思,我不再追憶昨天的歡樂,也不再想象明天的未知。
蒲公英作文600字 篇2
白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,,可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來?也許它是聽從了狡黠的風的勸告,再加上天性的好動與對外面世界的向往,就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒?墒敲\就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經辛苦,長途跋涉地來到了我這兒,可是這并不是它要到的`地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。
我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說:“媽媽,我們把它種起來吧,說不定會長出蒲公英!”媽媽沒好氣地說:“養(yǎng)什么養(yǎng),我們家以前養(yǎng)的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養(yǎng)的活呢?”我想想也是哦,以前我家養(yǎng)了好多盆栽,很漂亮,很有生機,剛在家里養(yǎng)了一個月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點過了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”,悲衰啊!
種子啊!種子,你哪里去不好,非要來我這兒?!你可以去河岸邊,那里的士壤十分滋潤,那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會有一個十分美好的未來,你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見識見識你從未見過的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會感受到世界的新奇,世間無奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質,使你比同類更強,你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。
我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個溫暖的家,就讓我盡自已最大的努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著,消失在我的視線里……
也許它會落到小溪里,也許它會落到瓦塊上,也許它會落到樹杈中,也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛,只要它能堅持,我想,它一定會找到屬于它的歸宿。
蒲公英作文600字 篇3
從小,我最向往的就是站在蒲公英草場的中間,當風輕輕吹起,那一個個白色的小傘便飛向空中,想去哪,就去哪,多自由!
于是,我很想到外婆家去,那是鄉(xiāng)村,我倔強地認為蒲公英只會生長在鄉(xiāng)村的小坡上,田野里,那里很安靜,很清新。
在外婆家,我會起來得很早,目的就是尋找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成為了我無形中的鬧鐘,尋找的時候,我留心身旁吹起的每一陣風,我相信,好心的風會把蒲公英吹到我的面前。
終于,在無數次的希望又失望中,我完成了最后一個尋找動作——轉身回家,突然吹起了一縷很細微的風,像是挨著我吹起的,我只覺有些涼意,快步往回走。
沒走幾步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它們輕盈地飄過我的視線,我趕快伸長抓住一個“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便無助地落在我手上,這讓我頓時有了大大的滿足。
幼稚的我開始一個勁地問:“您從哪兒來,往哪去?你有名兒嗎?……”蒲公英只是靜靜地躺著,我只抓住了它的軀體,抓不住它的心,我明白。
于是,我決定與它約定:當它“飛”到最遠的地方后,它要飛回來,要告訴我它們的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,風很快把它吹得很遠,好讓它跟上家人。
長大后,不覺同情起蒲公英來,它們的命運被控制著,吹到哪,就算哪,于是,它們每一次啟航都收拾心情,帶上那份釋懷的心,去感受人生的遠行,于是,在每一次的遠行中,心靈卻得到了很多。
我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方,在這次遠行中,我得到了“希望”,“追求”,“執(zhí)著”與“放手”;我學會了一種合適我的'生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的風景”與看風景的“心情”,目的地或結果怎樣,不是重點。
鄉(xiāng)間的小路上,我快樂的奔跑著,身后一大片的蒲公英成為了藍天綠草的界線,它們回來了,也許回程中,它們收獲了快樂與感恩,我也收獲了知足。
每一次心靈的遠行,總能為人生當中不可泯滅的記憶與財富。
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