[推薦]敬畏作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敬畏作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敬畏作文600字 篇1

　　春天的溫暖已經(jīng)驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，大地已經(jīng)蘇醒。春風(fēng)已送來(lái)了信號(hào)，呼呼，是誰(shuí)探出了頭？原來(lái)是新生的小草，鋪天蓋地的油綠，顯示了勃勃的生機(jī)。

　　雨季，暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，天上烏云密布，街上的行人腳步匆匆。然而，小草卻伸展著腰肢。嘩嘩嘩，霎時(shí)間，暴雨如同飛瀉的瀑布，從天而降。大地上的萬(wàn)物都在承受風(fēng)雨的洗禮。平日里巨人般的大楊樹(shù)，只望得見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落的身影；墻壁上的牽�；�，雖已拼命攀援，但在風(fēng)雨中飄搖的它已不見(jiàn)半點(diǎn)生機(jī)。而最不起眼的小草，卻因?yàn)樯�命力頑強(qiáng)而根深蒂固，沒(méi)有倒在暴風(fēng)雨的面前，雨停之后，不但毫發(fā)無(wú)損，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而更加翠綠了！

　　小草，沒(méi)有蘭花那種淡雅的`芬芳，沒(méi)有柳樹(shù)那婀娜的身姿，也沒(méi)有梨花帶雨的臉龐，然而，它卻有堅(jiān)韌的品格，頑強(qiáng)的精神。在每一個(gè)孤獨(dú)的角落里，都可以看到小草的身影，在峭壁上，在石縫中，在沙漠里，都可見(jiàn)小草堅(jiān)毅的身影。在荒無(wú)人跡的原野，一棵棵小草孤獨(dú)的守望著，春去冬來(lái)，一歲一枯榮；堅(jiān)忍不拔，春風(fēng)吹又生。

　　生活中其實(shí)有許多像小草這樣頑強(qiáng)拼搏永不服輸?shù)娜�。著名的科學(xué)家霍金，不幸得了“帕金森”種種怪病，全身只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他熱愛(ài)科學(xué)，想盡一切辦法來(lái)研究，每一次通過(guò)與電腦之間的聯(lián)系來(lái)發(fā)表自己的研究成果，享譽(yù)世界。而那些參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們有的耳聾眼盲，有的坐著輪椅，還有的有著嚴(yán)重的智障。但他們平時(shí)刻苦練習(xí)，通過(guò)自己的努力證明自己，最終能站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的令人敬佩！

　　當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗戶的同時(shí)又會(huì)為你打開(kāi)一道門(mén)。做人應(yīng)該像小草一樣，永不服輸，堅(jiān)忍不拔，以頑強(qiáng)的毅力面對(duì)生活。

敬畏作文600字 篇2

　　你敬畏的人是怎么樣的？你認(rèn)為你的職責(zé)是什么？他的職責(zé)又是什么？你為什么會(huì)敬畏他呢？

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我敬畏的人吧。我敬畏的人非常多，他們來(lái)自天南地北，有馬云一樣的精英，也有平凡的保潔阿姨。在這些人中，有一位讓我記憶猶新。

　　我是通過(guò)一部由真實(shí)事件改編的叫《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》的電影了解他的'，以下是它的大概內(nèi)容。

　　在20xx年5月14日，四川航空3U8633起飛了。在路途中，也許是因?yàn)楦呖罩械母邏夯驈?qiáng)烈阻力，駕駛室的擋風(fēng)玻璃破裂了，機(jī)長(zhǎng)在萬(wàn)米高空中，迎著狂風(fēng)、低溫等，成功地將119名乘客安全帶回了地面。這里面所珍貴的，是他對(duì)生命的敬畏，對(duì)職責(zé)的守護(hù)�。�

　　看完之后，我不禁對(duì)我們的職責(zé)進(jìn)行了進(jìn)一步的思考：同學(xué)們，我們出生在20世紀(jì)這個(gè)科技先進(jìn)并飛速發(fā)展的時(shí)代，有著各種各樣的技術(shù)呵護(hù)，從小生活在安全的環(huán)境中�，F(xiàn)在，我們又處于青春期這段黃金時(shí)段，不應(yīng)該更努力地守護(hù)我們的職責(zé)——學(xué)習(xí)嗎？

　　不要覺(jué)得這很難，比起那個(gè)守護(hù)職責(zé)的機(jī)長(zhǎng)，比起生活中很多很多的人，我們的職責(zé)根本不值一提。現(xiàn)在，過(guò)好并珍惜當(dāng)下的每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)做出一番奉獻(xiàn)吧！

　　為所有守護(hù)職責(zé)的人致敬，感謝他們所做的一切，例如：拯救了許多人，成為我們的榜樣，讓世界多一份溫暖，多一份愛(ài)。

　　我們也要守護(hù)自己的職責(zé)，就像機(jī)長(zhǎng)突破重重障礙帶回119名乘客，勇往直前。同樣，守護(hù)職責(zé)的人必將受人尊敬，像119名乘客對(duì)機(jī)長(zhǎng)的感激。

　　沒(méi)有人知道，下一x秒會(huì)發(fā)生什么，能發(fā)生什么，生命又會(huì)創(chuàng)造什么樣的奇跡。生命，永遠(yuǎn)是值得敬畏的。而職責(zé)，是用來(lái)捍衛(wèi)生命的。敬畏職責(zé)便是敬畏生命。堅(jiān)守職責(zé)，向你所敬畏的人學(xué)習(xí)吧！

敬畏作文600字 篇3

　　上世紀(jì)初，萊特兄弟羨慕鳥(niǎo)的自由與飛翔，于是生出夢(mèng)想，發(fā)明了飛機(jī)。二戰(zhàn)時(shí)，人們?yōu)榱撕推蕉�斗�?zhēng)，于是想出了打敗艦船的潛艇。

　　人類(lèi)的祖先——猿人，曾一絲不掛的生活，他們與自然同生，與天地共存，他們對(duì)自然萬(wàn)物充滿著敬畏，對(duì)大自然充滿了信服。然而，當(dāng)人類(lèi)大腦日漸發(fā)達(dá)，身軀以黃金比例空前發(fā)育，兩腿站立在生物界的最頂端后，經(jīng)過(guò)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等，冷血、殘酷、兇狠便進(jìn)入了我們的生活。

　　最近在看《狼圖騰》。漢人眼中十惡不赦的.動(dòng)物——狼，具有字典中所有的貶義。在蒙古蒼茫的大草原上，狼卻是每個(gè)蒙古包的神，就像漢人崇拜龍王一樣，如同常人崇拜著智慧的諸葛亮一樣，蒙古人崇拜著狼。

　　漢人心中的狼，無(wú)非是《三只小豬》與《喜羊羊與灰太狼》中又丑又笨的大灰狼。在蒙古草原，狼卻是所有軍事家的化身。地道戰(zhàn)，耐力戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)，它樣樣精通。狼是草原的保衛(wèi)者。草原上牧民多，牛羊馬更多。如果無(wú)節(jié)制的繁殖，昔日的大草原便會(huì)像羅布泊一樣消逝了。只有狼群才能一次殺死一二百只羊。狼以自己獨(dú)特的方式保衛(wèi)著草原生態(tài)的平衡。

　　心存敬畏，就是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度；心存敬畏，就是要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的體察心情；心存敬畏，就是要有小心翼翼的戒懼意念；心存敬畏，還應(yīng)有如負(fù)泰山的神圣責(zé)任。因?yàn)樾拇婢次罚�我們�(nèi)�思而后行，不再莽撞；因�(yàn)樾拇婢次�，我們審時(shí)度勢(shì)，永遠(yuǎn)謙遜和平。

　　常人說(shuō)，“人定勝天”。這曾是人類(lèi)盲目自大的代言詞。“天意難違”，“命中注定”，更是沒(méi)有本事，無(wú)知者用來(lái)搪塞的借口罷了。

　　一千個(gè)太陽(yáng)系才組成的宇宙，養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈。只有我們心存敬畏，才能構(gòu)建我們大力提倡的小康社會(huì)啊。

敬畏作文600字 篇4

　　都是女孩子怕蟲(chóng)，尤其是那種“三頭六臂”的。的確，現(xiàn)在的我就很怕它們，甚至見(jiàn)到了就會(huì)毛骨悚然，嚇得不知如何是好。

　　可兒時(shí)的我并非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門(mén)便是于耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著我這個(gè)小丫頭打打鬧鬧。無(wú)奈，我只好自尋玩處。

　　幼小的'我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣。祖母家門(mén)口有幾個(gè)螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎么發(fā)現(xiàn)那細(xì)小甚微的螞蟻洞的，我于是常常捉螞蟻來(lái)充當(dāng)玩具。

　　其實(shí)螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會(huì)變成世上無(wú)雙好玩具。我當(dāng)時(shí)的玩法是開(kāi)個(gè)假慈善的“螞蟻醫(yī)院”，把活生生的螞蟻?zhàn)絹?lái)“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹(shù)葉做的“病房”內(nèi)，細(xì)心照顧，必要時(shí)還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復(fù)。

　　有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來(lái)石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開(kāi)石頭一看，螞蟻都不動(dòng)不動(dòng)了，我很開(kāi)心地說(shuō)：“骨折，準(zhǔn)備急救�！蔽矣脴�(shù)葉把它鏟起來(lái)，它沒(méi)有動(dòng)，把它扔在地上，它也沒(méi)有動(dòng)，我失望地注視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螞蟻居然站了起來(lái)，看得出，它是多么費(fèi)力。它似乎盡了最大的力量，站起來(lái)，又倒下，再站起來(lái)，再倒下。如此循環(huán)三四次，終于，它拖著傷痕累累的身體艱難的爬行著，小小的我驚呆了�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強(qiáng)地站起來(lái)，使它頑強(qiáng)地爬行，使它頑強(qiáng)地活下去。

　　從此，我開(kāi)始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。

敬畏作文600字 篇5

　　她，一個(gè)普普通通的人；她，一個(gè)堅(jiān)持真誠(chéng)所致，金石為開(kāi)的老師；她，一個(gè)平凡得不能再平凡的母親……。是啊，就是這樣的一個(gè)人卻能讓我崇拜到五體投地。下面我將向你鄭重介紹她。

　　一對(duì)炯炯有神的眼睛，稀疏的眉毛把眼睛襯托得更加美麗。一個(gè)大鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，齊肩的短發(fā)烏黑發(fā)亮，她，就是我的班主任——曹老師。曹老師雖然沒(méi)有什么絕世神功，但她在班里依然是神一般的存在著。我要為大家展示她的兩大絕技。

　　第一絕技：講課不看書(shū)

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)老師連書(shū)都不拿，就在講臺(tái)上繪聲繪色地講課的話，你千萬(wàn)不要驚訝，那就是曹老師。曹老師講課雖然不用書(shū)，但仍然是眉飛色舞，妙語(yǔ)連珠，每節(jié)課的重難點(diǎn)明明朗朗。而我則在下面津津有味地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地做些筆記，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話，使我們一個(gè)個(gè)豁然開(kāi)朗。曹老師的課就像磁鐵深深吸引著我們，指引著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。每一堂課，我們都是在輕松愉快的氛圍中不知不覺(jué)地度過(guò)，聽(tīng)她的課，就是一種享受。

　　第二絕技：曉之以理

　　曹老師性格溫和，從來(lái)不打罵我們，這是同學(xué)們喜歡她的另一個(gè)原因。對(duì)班級(jí)中的小矛盾、小摩擦，她總能找到一個(gè)有趣的、發(fā)人深省的小故事讓那些調(diào)皮鬼茅塞頓開(kāi)，自覺(jué)檢點(diǎn)自己的`言行，使我班的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，同時(shí)也使我們明白了做人應(yīng)寬容大度，不可斤斤計(jì)較。

　　這就是我的曹老師！她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是以身作則，身先士卒，用曉之以理，動(dòng)之以情八個(gè)大字向我詮釋了天底下最寬闊的是人的心靈。

　　做曹老師的學(xué)生，是幸福的。

敬畏作文600字 篇6

　　每個(gè)人生命中都有一片戈壁灘，而我們的一生就是讓那里開(kāi)滿鮮花�！�———題記

　　敬畏：即所對(duì)之事心生敬意，感到驚訝。

　　在我小的時(shí)候，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常跑到廚房去偷吃糧食，所以媽媽讓我去商店買(mǎi)老鼠粘。我不一會(huì)兒買(mǎi)回來(lái)了，媽媽為了引誘它，就在上面放了塊煮熟的小地瓜。之后，誰(shuí)也沒(méi)有再去理會(huì)它。

　　第二天一大清早，我還在睡夢(mèng)中，媽媽將我喊起：“快來(lái)看啊，你看這是什么？”我睡眼惺忪地爬起來(lái)，下床去，到了事發(fā)地去看�！皨�?zhuān)�不就是一只老鼠么，有什么好大驚小怪的�！蔽铱赐昃突嘏P室了，再也沒(méi)有去理會(huì)它。之后第二天，偶然間又到了廚房，發(fā)現(xiàn)那只老鼠還在動(dòng)，我想：應(yīng)該是老鼠的生命力很頑強(qiáng)吧，要不就是老鼠才吃完?yáng)|西就被黏上去了。第三天我又去看它，它的眼珠間或一轉(zhuǎn)，奄奄一息了。

　　我心生敬畏：連老鼠都不肯輕易喪生，而我們?nèi)祟?lèi)呢？有的人遇到個(gè)失戀就尋死覓活的，有的人丟到個(gè)工作就跳樓自殺......與老鼠相比，人類(lèi)的生命不是更重要么？

　　還有一件事，就是前幾年，爸爸偶然間得到了一棵無(wú)根的吊蘭，但因其生長(zhǎng)速度太快，我們家又沒(méi)有人成天在家給它澆水，媽媽就把它放到室外，有一天，陽(yáng)光很毒，我放學(xué)回家往角落里一掃，它的`葉子幾乎泛黃了，盆內(nèi)的土都裂開(kāi)了，我扔下書(shū)包趕忙去找水，給它澆上，過(guò)了兩三天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它又有了生機(jī)。

　　生命的來(lái)之不易，我們對(duì)它很是敬畏，敬畏母親十月懷胎的辛苦，將我們生出來(lái)，敬畏他頑強(qiáng)地活著。我們誰(shuí)都沒(méi)有資格去死，生命如此美好！還有大把的美好時(shí)光值得我們?nèi)タ�、去闖、去拼搏，誰(shuí)又有資格去浪費(fèi)、去揮霍？

　　我們每個(gè)人對(duì)待生命都應(yīng)該含有敬畏之心，這樣才能澹泊、寧?kù)o、莊嚴(yán)、崇高，生命的價(jià)值很高，只要你善于發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，善待生命，對(duì)生命心存敬意，不放棄生的機(jī)會(huì)，那你就會(huì)出造不一樣的價(jià)值，開(kāi)拓出不一樣的天地！

敬畏作文600字 篇7

　　敬畏璀璨星空，不去忽視，我領(lǐng)略大自然浩眇深遂的奧秘；敬畏茫�；ê＃�不去毀壞，我享受鮮花馥郁持久的芬芳。是的，沒(méi)有敬畏。一切都是無(wú)趣的，我們會(huì)失去人生所有樂(lè)趣；唯有敬畏，我們才能去感悟，去收獲。

　　敬畏生命，收獲廣闊人生。

　　敬畏生命，杰克？倫敦收獲的不只是生命存在，他曾如身旁千萬(wàn)名淘金者一樣，持有這樣觀念：只有淘到金子，發(fā)了財(cái)，人生才有意思。所以，當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦仍無(wú)所獲時(shí)，他是極度失落的。然而，當(dāng)他頻臨死亡時(shí)，他突然領(lǐng)悟到其實(shí)活著就是最大的樂(lè)趣：能腳踏地面，呼吸空氣，與人交流，讓自己思想存在于世上，有什么能超越這的呢？從死亡邊緣掙扎回來(lái)，他成了一名作家，一本風(fēng)磨全球的《熱愛(ài)生命》記錄他心路坎坷和對(duì)生命思索的深刻，也可窺見(jiàn)他的生命不再狹隘。

　　是的，唯有敬畏生命才能獲得生命的廣闊。放眼當(dāng)今，有多少人因?yàn)樾⌒〈煺鄱�選擇放棄生命，這是他們對(duì)生命的漠視所導(dǎo)致的。發(fā)果敬畏生命，生命便是廣闊的，多少事不能重新再來(lái)？

　　敬畏思考，收獲寶貴真理。

　　在很早以前，人們認(rèn)為質(zhì)量大的球與較小的球從同一高度落下時(shí)，重球先著地。而伽俐略通過(guò)思考，對(duì)這個(gè)結(jié)論提出懷疑，又通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大、小球落下時(shí)所用時(shí)間相同，推翻了人們定勢(shì)認(rèn)知。即使在這探尋真理的路中，受到許多權(quán)威的`嘲諷、批判，伽俐略仍堅(jiān)守思考，不盲從。時(shí)間證明，他是對(duì)的。

　　當(dāng)下，獨(dú)立思考的風(fēng)氣式微，人們更多敬畏的是權(quán)威或所謂的專(zhuān)家，而自己不去思考，去質(zhì)疑，喜歡盲目跟風(fēng)，這使得社會(huì)許多方面得不到發(fā)展。相反，一旦有壞的風(fēng)氣出現(xiàn)，其發(fā)展不但不受抑制，反而會(huì)大幅度傳播。要指出的是，人們應(yīng)該敬畏思考，要用真理去建設(shè)社會(huì)。

　　敬畏，是人生所必需的，就像河流，沒(méi)有限制其勢(shì)必泛濫，就像泥土，有限制才能堆積成高山。人生需要敬畏，有了敬畏，人生才會(huì)有樂(lè)趣。

　　讓我們懷著一顆敬畏之心，去收獲精彩人生吧！

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